【正文】 卷。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對不同層面的問題進(jìn)行探索；便于分工。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時，用來比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時，則不一定效果好。常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡單隨機(jī)抽樣對總體中所有個體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個體都同樣有被抽取的平等機(jī)會。四、論述及應(yīng)用題什么是簡單隨機(jī)抽樣和分類抽樣？分別舉例說明他們適用于什么樣的抽查總體？答：簡單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。二是圖書情報機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。③抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說收集資料的方法。抽樣是否科學(xué)，是否適用，直接關(guān)系到抽樣調(diào)查的成敗。抽樣調(diào)查是社會調(diào)查中的一個類型，而抽樣是從總體中按照一定方式選取或抽取樣本的過程和方法。抽樣指的是從組成某個總體的所有元素、也就是所有最基本的單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法。兩者不能混為一談。在社會調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計算出具體數(shù)目。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。要確定社會調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調(diào)查研究計劃的進(jìn)程。④調(diào)查研究的時間與步驟安排。③調(diào)查研究的方式和方法。在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍。在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。：社會調(diào)查的總體方案。至此，概念和命題的操作化即告完成。在社會調(diào)查研究中，對于復(fù)雜的概念和命題，選出的測量指標(biāo)往往很多。尋找測量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。這一過程就是對概念和命題的操作化過程。所謂操作定義就是通過一些具體的、可測量的指標(biāo)對概念所做得說明。一個概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越難把握，如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。操作化的作用是便于人們對社會現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。（4）確定命題的評價體系，就是指在設(shè)計操作化框架中，確定各部分或各因素在整體框架中所占的地位或權(quán)重，也就是把命題分解為若干部分或若干因素之后還須確定每一部分或因素在整體中所占的地位。（3）對概念或命題進(jìn)行分解。概念和命題的操作化步驟：（1）明確概念的確切涵義。操作化的作用之一，在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行；操作化的作用之在于使概念或命題量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性、定量兩個方面進(jìn)行，避免了對社會現(xiàn)象的分析的片面性。它是對復(fù)雜的社會現(xiàn)象進(jìn)行定量研究的一種方法此種方法在現(xiàn)代究其原因社會調(diào)查研究中被廣泛地應(yīng)用。四、論述題（６４－６６）操作化的定義和作用是什么？如何對概念和命題進(jìn)行操作化？答：操作化，也稱具體化，或分解化。包括提出概念、命題、假設(shè)，對概念操作化和確定測量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，對完成社會調(diào)查研究具有重要的意義探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行？ 答：探索研究的任務(wù)主要有： 第一、確定社會調(diào)查研究的課題； 第二、明確社會調(diào)查研究的目的； 第三、明確社會調(diào)查研究的對象； 第四、明確社會調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍； 第五、確定社會調(diào)查研究的觀點(diǎn)； 第六、確定社會調(diào)查研究的方式、方法。有效地測量規(guī)則必須符合三個條件：準(zhǔn)確性、完整性，互斥性二、選擇題 單選題：現(xiàn)代社會調(diào)查研究的重心是（D、美國），２、描述研究是指（Ｂ、對社會事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行描述）。社會調(diào)查研究依調(diào)查對象的范圍課分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。第四篇：社會調(diào)查研究與方法作業(yè)1社會調(diào)查研究與方法作業(yè)14 作業(yè)一一、填空題社會調(diào)查研究是人們有計劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對有關(guān)社會事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策的社會實(shí)踐活動和認(rèn)識活動。為了及時反映私營企業(yè)發(fā)展情況，了解私營企業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，為黨政領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門制定發(fā)展私營經(jīng)濟(jì)政策提供依據(jù)。（2）、私營企業(yè)發(fā)展前景樂觀。主要有：因果分析法、辯證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法。資料分析中常見的相對指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動態(tài)分析主要是單變量分析，相對指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。資料定量分析按照性質(zhì)可以分為兩類，一類是對初步整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)分析，并用統(tǒng)計量對這些資料進(jìn)行描述，人們稱其為描述性分析；另一類是在隨機(jī)抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)樣本及相關(guān)資料，對總體進(jìn)行推斷，人們稱其為推論性分析。資料分析階段的定性分析可以說是對此前定性分析結(jié)果的進(jìn)一步確認(rèn)、更新和補(bǔ)充。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。通過一定的修辭方法，使之鮮活、生動。語言表達(dá)要嚴(yán)肅、沉穩(wěn)，防止花哨、輕佻的傾向，而且盡量使用書面語言，減少口語。力求語言精煉，以較少文字清楚地表達(dá)較多內(nèi)容，杜絕一切不必要的重復(fù)和客套話之類的空話、廢話。選詞造句要恰當(dāng)，貼切和嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)少用修飾詞、形容詞，盡可能使用含義單一的專業(yè)術(shù)語，排斥語義模糊、含混的字句。語言應(yīng)該平易、直白，切忌堆砌華麗辭藻，避免使用生僻詞語和濫用專用術(shù)語。對文字資料的整理主要通過審查、分類和匯編三個步驟進(jìn)行；數(shù)據(jù)資料的整理的一般程序包括：數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計表幾個階段。對小區(qū)的噪聲、居民的行為習(xí)慣、鄰居關(guān)系、小區(qū)的日常管理等情況進(jìn)行個別訪談，并做好記錄。對小區(qū)的衛(wèi)生、娛樂設(shè)施、日常管理等進(jìn)行觀察，并做好記錄。設(shè)計好量表，內(nèi)容包括：小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生滿意度、娛樂設(shè)施的配置及使用情況、噪聲及空氣污染程度，鄰居關(guān)系，小區(qū)日常管理滿意度等問題進(jìn)行調(diào)查。對照組雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響，在經(jīng)過一段時間后，也會自然而然地發(fā)生某些變化，這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測量結(jié)果中排除這些成分，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)置對照組的意義就在于此。同一組在引入自變量之前相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的對照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組。單一組實(shí)驗(yàn)也叫連續(xù)實(shí)驗(yàn)，是對單一實(shí)驗(yàn)對象在不同的時間里進(jìn)行前測與后測，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法。四、論述及應(yīng)用題：答：對照組實(shí)驗(yàn)，是指既有實(shí)驗(yàn)組又有對照組（控制組）的一種實(shí)驗(yàn)方法。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。有時，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動，以后隨著觀察對象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。逐步進(jìn)入是在剛開始時，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部內(nèi)容或者觀察的最終目的，以免對方因困惑不解或配合難度過大而拒絕觀察者進(jìn)入。能夠自然地、直接地、公開地進(jìn)入現(xiàn)場當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。例：對肇慶市投資環(huán)境的調(diào)查問卷：（1）、您對肇慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景有何看法？（2）、您認(rèn)為肇慶與其他省市相比，投資環(huán)境如何？（3）、您認(rèn)為近幾年肇慶投資環(huán)境的變化趨勢如何？（4）、您認(rèn)為投資環(huán)境中存在的問題主要集中在哪一級部門？（5）、您認(rèn)為肇慶現(xiàn)行政策優(yōu)惠嗎？（6）、您認(rèn)為優(yōu)惠政策能否兌現(xiàn)？（7）、您認(rèn)為肇慶對待各類企業(yè)能否做到一視同仁？（8）、您認(rèn)為政府部門的服務(wù)意識如何？（9）、您去辦事的行政機(jī)關(guān)工作效率高不高？（10）、您認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的工作人員是否能按規(guī)定辦事？（1您認(rèn)為執(zhí)法機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法中亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象是否嚴(yán)重？（1當(dāng)遇到行政人員違規(guī)違紀(jì)時，有沒有地方受理您的投訴？（1如您有投訴的經(jīng)歷，您的投訴是否得到及時、妥善的處理？（14）、您認(rèn)為肇慶的司法環(huán)境是否體現(xiàn)公正、公平、公開？（15）、在投資經(jīng)營過程中，您的合法權(quán)益是否得到法律保障？（16）、您與執(zhí)法人員在打交道的過程中，他們有沒有吃拿卡要的行為？（17）、您對肇慶社會治安的總體狀況滿意嗎？（18）、您對肇慶的居住環(huán)境滿意嗎？（19）、您對肇慶的教育條件滿意嗎？（20）、您對肇慶的醫(yī)療條件滿意嗎？（21）、您對肇慶的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎？（22）、您對肇慶的金融環(huán)境是否滿意？（23）、您認(rèn)為肇慶的市場環(huán)境如何？（24）、您認(rèn)為肇慶對市場環(huán)境監(jiān)督力度如何？（25）、您認(rèn)為肇慶市場是否存在準(zhǔn)入壁壘？（26）、您認(rèn)為肇慶倉儲、物流、通關(guān)設(shè)施是否能適應(yīng)企業(yè)需要？（27）、您對物價管理部門的總體評價如何？（28）、您對財政部門的總體評價如何？（29）、您對工商管理部門的總體評價如何？（30）、您對公安的總體評價如何？（31）、您對消防部門的總體評價如何？（32）、您對檢驗(yàn)檢疫的總體評價如何？（33）、您對海關(guān)的總體評價如何？社會調(diào)查研究與方法作業(yè)3一、填空題：結(jié)構(gòu)式非結(jié)構(gòu)式頭腦風(fēng)暴法反向頭腦風(fēng)暴法當(dāng)場記錄事后記錄全方位原則法律道德論理實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)活動二、選擇題：（一）、單選題：DCAAC（二）、多選題：ABCFCDEABCDFABCFABDE三、簡答題：答：在進(jìn)入觀察現(xiàn)場時，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。分類抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對總體各單位的情況有較多的了解，而它們在實(shí)際工作中有時難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會影響分層的科學(xué)性和精確性。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣建立在兩個假定之上：（1）只要類型劃分較細(xì)，那么同一個類型中的每一個個體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。當(dāng)總體所含個體數(shù)目太多時，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)錢，而且很難操作。簡單隨機(jī)抽樣沒有人為因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。簡單隨機(jī)抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。另外，對那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)表的文獻(xiàn)，例如個人撰寫的各種文章，大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他原因未刊印的稿件，政府部門的官方網(wǎng)站、社會組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、統(tǒng)計資料等，可以通過網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過上級主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。抽樣調(diào)查和普查、個案調(diào)查一樣，只能說是調(diào)查的類型或者方式，它們所使用的具體調(diào)查方法或者說資料收集方法就是各種類型的調(diào)查研究所通用的問卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法等。第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說資料收集方法。第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。經(jīng)費(fèi)由學(xué)院撥付。被訪問員報酬：為保證被訪問員的工作質(zhì)量和相應(yīng)的勞動所得，按每份問卷給予被訪問員一份禮品。每天調(diào)查結(jié)束后，有人專門負(fù)責(zé)檢查，即使發(fā)現(xiàn)問題，即使補(bǔ)救。調(diào)查最好不要在雙修日進(jìn)行，以避免雙修日大部分調(diào)查對象外出的情況發(fā)生。聯(lián)系調(diào)查：通過與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的聯(lián)系，爭取有關(guān)部門的支持和配合。培訓(xùn)調(diào)查員：調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目，調(diào)查要求，訪問技巧，熟悉問卷，做試訪問，分組和管理要求等。（六）組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排： 由肇慶學(xué)院辦公室主任擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人挑選調(diào)查員：調(diào)查員隊(duì)伍由20名高年級的大學(xué)生組成，男女比例相當(dāng)。調(diào)查實(shí)施階段：7月7日7月14日具體工作為調(diào)查計劃安排,將調(diào)查員分組,進(jìn)入樣本小區(qū)開展調(diào)查；實(shí)地抽取居民以及戶中抽人；發(fā)現(xiàn)問題及時處理和開展補(bǔ)充調(diào)查。通過個別訪問、現(xiàn)場觀察、調(diào)查問卷的方式收集有關(guān)資料。（三）調(diào)查單位，對象：高要市金渡鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的安置失地農(nóng)民，隨機(jī)抽取200戶農(nóng)民。為完善失地政策提供實(shí)證資料和意見。本次調(diào)查將調(diào)查某一地區(qū)，切實(shí)的了解在城鎮(zhèn)化過程中，失地農(nóng)民的生活現(xiàn)狀，就業(yè)情況和社會保障體系的情況。概念的操作化實(shí)例： 學(xué)校教育第一層：小學(xué)、初中、高中、大學(xué)第二層：小學(xué)六個年級、初中三個年級、高中三個年級、大學(xué)四年第三層：進(jìn)一步對不同年級的學(xué)習(xí)科目，個性特點(diǎn)分別說明。為了明確其中變量的層級和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個綜合指標(biāo)。尋找測量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。由于它們都是人們通過對感性認(rèn)識的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模