【正文】 識和技能的高素質(zhì)群體，同時，也是網(wǎng)絡(luò)使用普遍性和技能整體水平較高的群體。網(wǎng)絡(luò)顯著地改善了大學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和生活質(zhì)量，但也給一些大學(xué)生帶來了信仰危機、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)低俗、網(wǎng)絡(luò)犯罪等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題。文章以常州某高校為樣本，進行了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了匯總分析，調(diào)查結(jié)果顯示: 由于從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)校教育中缺乏系統(tǒng)的媒介教育，當代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)還處于一個自發(fā)狀態(tài)，層次水平較低，個體差異較大。必須加強對大學(xué)生的思想政治教育，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生，使他們堅定共產(chǎn)主義理想信念，努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，強化愛國主義意識和弘揚民族精神。第四，高校領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，大力加強網(wǎng)絡(luò)管理。目前高校和一些網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商，都具有其他社會團體所沒有的硬件條件和人力資源，應(yīng)該經(jīng)常性地組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的講座、競賽、征文、討論等活動，既從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識，又從社會道德、法律層面在學(xué)生、教師中樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)究竟是什么？網(wǎng)絡(luò)給人類社會帶來了什么？如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中出現(xiàn)的種種弊端？面對即將來臨的信息時代，人們?nèi)绾吻‘數(shù)乩镁W(wǎng)絡(luò)，使用網(wǎng)絡(luò)資源？這些都是正確的網(wǎng)絡(luò)觀所要告訴人們的。雖然使用網(wǎng)絡(luò)的行為習(xí)慣是個人的，但良好的行為習(xí)慣需要正確的導(dǎo)向?qū)W校的引導(dǎo)教育就非常重要對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育要納入教學(xué)體系不能放任自流。組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)話題的討論讓學(xué)生深刻理解沉溺網(wǎng)絡(luò)、在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。有了這樣人生追求的大學(xué)生，自然就沒有那么多網(wǎng)絡(luò)問題了第二，提高學(xué)生自我約束、自我保護的能力。21世紀是知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟對人們特別是對大學(xué)生的要求更高。人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須樹立明確的奮斗目標，就必須在奮斗目標的指引下沿著正確的人生道路拼搏進取，這對人生具有決定意義。理想和信念是人生的精神支柱。不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長期；辨別能力不強、自控能力較差的大學(xué)生很難主動識別和抵制，進一步削弱了顯示交往中信任感、責(zé)任感和道德感。網(wǎng)絡(luò)的弱監(jiān)控性使人們在網(wǎng)絡(luò)交往中免除了承擔(dān)責(zé)任的重負，人的本我得到肆意張揚。網(wǎng)絡(luò)社交的自由隨意性契合大學(xué)生的心理特點，是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往青睞有加，但頻繁的網(wǎng)絡(luò)交往容易使我們大學(xué)生漠視、疏遠現(xiàn)實生活中的融洽的人際交往，引發(fā)心理孤獨與壓抑，有的會表現(xiàn)為情緒失落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評價能力降低。那么網(wǎng)絡(luò)社交還給我們帶來了那些困擾？顯而易見的是，網(wǎng)絡(luò)交往會淡化我們在現(xiàn)實中多方位的人際關(guān)系，沉迷于網(wǎng)絡(luò)或與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動中，必定會減少在校大學(xué)生參加其他活動的頻率和事件，減少與身邊親人，朋友之間面對面的相處的機會，其結(jié)果必然講是對現(xiàn)實中人際交往的疏遠與心理差距的擴大。我有個上網(wǎng)瀏覽新聞的習(xí)慣，看過很多因為網(wǎng)絡(luò)社交認識的朋友而引發(fā)的事件，令受害人抱憾終生，這些事件根本上說是因為依賴網(wǎng)絡(luò)社交，太相信網(wǎng)絡(luò)上的人或事而釀成的。這兩個是對我們生活影響最大的壞處。社交網(wǎng)絡(luò)眾所周知的一個弊端，那邊是安全性。生活中有如不如意的事情，或者是無法解決的事，通過網(wǎng)絡(luò)社交這個平臺，我們可以獲取很多熱心網(wǎng)友的幫助，各種不同的意見，幫助我們解決苦惱，這是非?？尚械摹Ｕ驗榫W(wǎng)絡(luò)的廣域性，我們可以認識來自世界各地的朋友，同樣我們可以向他們了解到各種新鮮的奇聞異事，同樣也可以了解到各種地方的文化和習(xí)俗，對充實我們的知識庫具有很不錯的作用。在上在微博上，在貼吧里，我們可以遇到許許多多的有共同愛好的人，并且不需要消耗很多的精力，只需要按照一個條件去搜索，我們就可以找到興趣相投的朋友，因為彼此不認識，因此更不會產(chǎn)生利益沖突。那么網(wǎng)絡(luò)社交對當代大學(xué)生有哪些好處呢？其實網(wǎng)絡(luò)也反映的是現(xiàn)實社會，網(wǎng)絡(luò)同樣也是什么樣的人都有，關(guān)于利弊的矛盾也日益凸顯的更加明顯。一方面浪漫刺激、無拘無束，同時卻又魚龍混雜，陷阱重重。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)展只是整個網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的冰山一角。關(guān)于以上是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的現(xiàn)狀調(diào)查與分析，雖然調(diào)查人數(shù)不算多，但整體差不多也能反映出學(xué)校的整體情況，了解了基本狀況之后，我們或許會產(chǎn)生更深一層的問題，那就是在這個網(wǎng)絡(luò)信息充斥的時代，對我們大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)交往有哪些利有哪些弊端，該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)社交來提升自己的素質(zhì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社交最大的優(yōu)點。其中，網(wǎng)絡(luò)好友和現(xiàn)實好友重合率達到80%的同學(xué)占統(tǒng)計人數(shù)的66%左右，所占比例最為高，課件大部分學(xué)生并沒有沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中，而是十分注重在現(xiàn)實社會終于他人進行交往，因此虛擬好友和實際好友重和比率比較高。部分數(shù)據(jù)顯示，最常用的社交工具，也就是，同學(xué)們的好友數(shù)普遍都在150人以上，而其次則是微博在80個好友居多。這樣，網(wǎng)絡(luò)聊天，網(wǎng)絡(luò)交往，網(wǎng)絡(luò)愛情等社交網(wǎng)絡(luò)，給大學(xué)生的社交生活帶來了極大的豐富和便利，日益成為大學(xué)生最喜愛的社交方式。手機已成為大學(xué)生第一位的上網(wǎng)工具。由此可以看出，網(wǎng)吧作為大學(xué)生上網(wǎng)場所的重要性在弱化，特別是校園內(nèi)，已被逐漸被寢室上網(wǎng)所取代。而大學(xué)生作為這個群體的主力軍，更對網(wǎng)絡(luò)娛樂的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化的走向產(chǎn)生了重要的影響。%，%。并希望通過此次調(diào)查能夠喚醒同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)的意識，較好的將網(wǎng)絡(luò)利用到日常的學(xué)習(xí)和工作中。最后再一次總 結(jié)了社交網(wǎng)絡(luò)的重要性。結(jié)尾： 是對全文內(nèi)容的概括總結(jié)，詳細地闡述了社交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的積極影響和一些 負面的影響。本 調(diào)查從這四個方面入手對大學(xué)生進行調(diào)查問卷，以此來探究社交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的影 響。主體： 本文是按事物發(fā)展的規(guī)律為順序。接著說明了社交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活的職能重要影響，又將它與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)相對比，說 明了它的獨特性、優(yōu)越性。闡明了調(diào)查研究的目的與背景，以及調(diào)查對象的介紹。標題： 只標出事由和文種，直截了當?shù)乇砻魑恼碌闹饕獌?nèi)容就是以人人網(wǎng)為例分析社 交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的影響?？傊?，雖然社交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有一些負面影響，但不可否認它與大學(xué)生網(wǎng) 絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)聯(lián)系緊密，通過運用社交網(wǎng)絡(luò)，我們的大學(xué)生活變得五彩繽紛，相信通過采取 以上對策和建議，我們能真正發(fā)揮社交網(wǎng)絡(luò)的積極作用，減少甚至避免消極作用，充分利 用社交網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們的學(xué)習(xí)生活變得五彩斑斕。毋庸諱言，社交網(wǎng)絡(luò)上存在的一些暴力、色 情等不良信息在一定程度上腐蝕和影響了青年學(xué)生們的思想和行為。要對大學(xué)生 進行網(wǎng)絡(luò)法律知識的滲透和普及。當前社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在一些缺點與不足，我們需從以下幾個方面來努力構(gòu)造良好的社 交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而來提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。最后，要增強網(wǎng)絡(luò)自制能力。其次，要提高自身的網(wǎng)絡(luò)認知能力。大學(xué)生在運用社交網(wǎng)絡(luò)過程中，要從自身出發(fā)提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，需從以下幾個方 面來努力： 首先，提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識。第三，缺乏法制保障容易導(dǎo)致消極的影響。第二，大學(xué)生在使用分享功能時存在一定的盲目性，也就是說，人人網(wǎng)有使人們?nèi)狈χ?觀判斷的傾向，當然這也是網(wǎng)絡(luò)所帶來的一種普遍性的問題。很多時候分享功能是作為大學(xué)生在 利用“人人網(wǎng)”消遣娛樂時的一種心理安慰———“我在玩的時候也學(xué)到了東西，獲得了信 息和資源，這樣休閑時間的價值就被更好地利用了。當然，人人網(wǎng)也對大學(xué)生產(chǎn)生了一些負面的影響。在這樣一個相對自由寬松的環(huán)境里，大家充分的展 示自我大膽的交流，甚至能夠幫助一些現(xiàn)實生活中不太自信的同學(xué)更好地與人交流溝通。在人人網(wǎng)上，大家用 實名制進行交流，減少了受騙的幾率，降低了風(fēng)險和成本，有利于維護交流環(huán)境的純凈。同時也能通過自己的文字、圖 片展示自我。人人網(wǎng)的存在讓大學(xué)生人際交往范圍變得更加寬廣，內(nèi) 容更加深入，效率更高，方式也更加靈活。人人網(wǎng)作為一個社交網(wǎng)絡(luò)，對于參與主體的影響必然是兩方面的。不過應(yīng)注意的是，調(diào)查結(jié)果是來自于學(xué)生的自我認定，其真實性有待商榷，而網(wǎng)絡(luò)匿名性造成的負面問題在網(wǎng)絡(luò)群體性事件中卻有很明確的表現(xiàn)，作為網(wǎng)民主體的大學(xué)生在其中也扮演了不能忽視的角色。圖3：使用人人網(wǎng)與匿名網(wǎng)站比較由圖3 可知，約71%的學(xué)生認為自己在使用人人網(wǎng)與使用匿名網(wǎng)站時言行基本一致，約13%的學(xué)生認為使用人人網(wǎng)時自己更注意言行，約6%和8%的學(xué)生表示使用人人網(wǎng)時更隨意或者說不清。（五）網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德是時代的產(chǎn)物，與信息時代相適應(yīng)，在廣大學(xué)生面臨新的道德要求與選擇的過程中，網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)應(yīng)運而生。有2%的同學(xué)認為分享的內(nèi)容“大部分不好”，%的同學(xué)認為“都很經(jīng)典”。其中，對于“分享內(nèi)容的看法”，%的同學(xué)認為“大部分很不錯”，一方面能夠節(jié)省自己搜集信息的時間，提高了獲取信息的效率，另一方面也能夠拓寬自己的知識面，關(guān)注一些同齡人普遍關(guān)注的話題。%的同學(xué)選擇了“以分享給他人為主”，這部分同學(xué)只占少數(shù)。在“關(guān)于分享功能的使用”這個問題上，%的同學(xué)選擇了“以查看他人為主”，占樣本總量的大多數(shù)，這也如實反映了人人網(wǎng)用戶在使用過程中非常注重的一個方面，那就是瀏覽搜集對自己有用的信息和資料。（四）網(wǎng)絡(luò)認知能力網(wǎng)絡(luò)認知能力主要指的是能夠正確認識信息在網(wǎng)絡(luò)時代的作用同時在利用網(wǎng)絡(luò)信息的時候抵制不良影響的能力。調(diào)查結(jié)果顯示，人人網(wǎng)作為目前在大學(xué)生中流行的社交網(wǎng)絡(luò)，它所要求的以真實信息注冊得到了廣大用戶的認可和接受，同學(xué)們也樂于在這樣一個相對安全和公開的環(huán)境中通過實名來聯(lián)系老朋友結(jié)交新朋友，進行一定的互動，同時瀏覽豐富的信息以獲取自己所需要的資源。（三）網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)成為一種時尚，但是“在互聯(lián)網(wǎng)上沒有人知道你是一條狗”也生動的反映出網(wǎng)絡(luò)交往的不確定性和危險性，在社交網(wǎng)絡(luò)中是否愿意使用自己的真實信息也能反映出一個人的網(wǎng)絡(luò)安全意識。選擇“上網(wǎng)后習(xí)慣性一只掛著”%，這部分同學(xué)上網(wǎng)后首先做的事情基本上是登陸 和人人網(wǎng)，查看留言、瀏覽新鮮事，然后才開始查閱資料信息等其他學(xué)習(xí)計劃。對于“使用人人網(wǎng)的時間”，%的同學(xué)表示沒有一定的計劃隨心意而定，占到樣本中的大多數(shù)。另外還有少部分同學(xué)較少使用或者基本不使用人人網(wǎng)。這部分同學(xué)已經(jīng)將人人網(wǎng)視為了日常學(xué)習(xí)生活中的必備品，產(chǎn)生了一定的依賴性，想通過實時的關(guān)注更新的信息來了解周圍的事物或者重大新聞輿論走向等信息，并在