牛津上海版深圳一上unit3myface1-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 04:28本頁(yè)面
【正文】 此游戲?qū)W生很熟悉，很喜歡，課堂很活躍 教學(xué)： eye 熊大是學(xué)生最喜歡的人物，它很聰明，所以這時(shí)學(xué)生又會(huì)眼前一亮。 雖然故事中的光頭強(qiáng)是反面人物，但是學(xué)生也是印象深刻的，也是對(duì)它的表現(xiàn)很感興趣。 T: hey, hey ,wonderful!(對(duì)回答的好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng) ) T: You can go. (動(dòng)畫(huà)做出熊二走的樣子 ) (二 ) Teach: nose T: Boys and girls , the second friend is ready , ( 光 頭 強(qiáng) 圖 從 上 飛 下 來(lái) ) T:Who’ s he? (光頭強(qiáng)鼻子一閃一閃， T:Let’ s see ,how is he? T: What’ s this ? 引出 nose（聽(tīng)錄音） 全班同學(xué)跟老師做動(dòng)作說(shuō)： This is my nose. 讀的方式： Each group to read it . T:Train train where ? T:train train here. 學(xué)生很喜歡以故事型的情境，而且是他們喜歡的動(dòng)畫(huà)片， 所以很快注意力都被吸引到課堂中來(lái)了。 四、 New words and sentence. T:同學(xué)們，今天是熊二的生 日， 有很多 朋友都想?yún)⒓铀纳张蓪?duì)， 但熊二為了提高大家的英語(yǔ)水平，要求用英語(yǔ)介紹一樣自己的臉部器官，說(shuō)對(duì)的通過(guò)，說(shuō)錯(cuò)的出局，闖關(guān)開(kāi)始！ (一 ) Learn: mouth Look , Who’ s ing ? 老鱷 is ing . 圖片老鱷的 mouth 一閃一閃。 先教學(xué)： mo uth，因?yàn)閯?dòng)物老鄂的嘴巴最特別。 學(xué)生在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行復(fù)習(xí) 學(xué)生看到自己身邊人的照片后很興奮 ,然后又看到英語(yǔ)老師的照片更加開(kāi)心 ,很開(kāi)心地開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí) . 學(xué)生在 PPT 的吸引下 ,很自然地學(xué)會(huì)了 This is my?的句型 教室肢體語(yǔ)言 多媒體課件 多媒體課件 磁鐵 黑板板書(shū)課題 新知識(shí)教學(xué)過(guò)程 感知本節(jié)課的大概內(nèi)容以后，又創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們喜歡、熟悉的情境貫穿整個(gè)課堂，符合低年級(jí)的年齡特征和現(xiàn)有水平。 T: Morning! How are you today?\Nice to meet you .\ Are you happy? 2. Sing the song ( If you are happy? ) 二、 Review T: All of you did a good job. Ok , boys and girls , please look at these pictures. “ ruler \ rubber \ pencil \ book” 圖片出現(xiàn)一次，閃一下，再點(diǎn)一次出來(lái)。課堂上尊重每一個(gè)學(xué)生，利用各種朗讀的方式關(guān)注每一位學(xué)生 ,在教每個(gè)單詞后都進(jìn)行不同的游戲 ,學(xué)生興趣濃厚 ,熱情高漲 ,在課堂中還滲透合作性學(xué)習(xí)，聽(tīng)指令進(jìn)行拼臉比賽 ,最后以好聽(tīng)的歌曲funny faces 推向高潮 ,同學(xué)們整節(jié)課都非常興奮 ,開(kāi)
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