牛津上海版深圳一上unit3myface1(已修改)
2024-12-24 04:28 本頁(yè)面
【正文】 Unit 3 My face 教案 課題：牛津英語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè) Module 1 Unit 3 My face Period 1 第一節(jié) 【教材分析】本節(jié)課是牛津版教 材小學(xué)課本第 一冊(cè) Module 1 Unit 3 My face的第一課時(shí)，學(xué)生在前二課已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)和 book, ruler, pencil, rubber等學(xué)習(xí)文具 ,掌握了上面 4個(gè)單詞的聽(tīng)和說(shuō)以及句子 :Give me ? , please. 在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)第 3 課的人體部分單詞 : eye ,mouth, face, nose, 子 :This is my… 這些單詞學(xué)生在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò) , 而且聯(lián)系實(shí)際 , 也是學(xué)生比較感興趣的話題內(nèi)容 , 基于一年級(jí)學(xué)生知識(shí)量的缺乏和年齡特征以及他們的興趣地出發(fā)點(diǎn)考慮 , 此單元教材的編排是非常合理的 【學(xué)情分析】本課的教學(xué)對(duì)象是小 學(xué)一年級(jí)的學(xué) 生，他們生性活潑好動(dòng)，對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)于形式新穎的游戲、競(jìng)賽特別感興趣。因此我在教學(xué)過(guò)程中采用了學(xué)生熟悉的動(dòng)畫(huà)片 熊出沒(méi) 中的人物 “ 熊二 ” 舉行生日派對(duì) ,很多動(dòng)物們都想?yún)⒓铀呐蓪?duì)而要求進(jìn)行英語(yǔ)介紹自己的臉部器官的場(chǎng)景 ,帶著學(xué)生 學(xué)習(xí)自己的臉部器官并知道怎樣用英語(yǔ)介紹 .在課堂中不斷滲透各種游戲和競(jìng)賽，讓學(xué)生在充滿(mǎn)興奮和好奇的情景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課堂上尊重每一個(gè)學(xué)生，利用各種朗讀的方式關(guān)注每一位學(xué)生 ,在教每個(gè)單詞后都進(jìn)行不同的游戲 ,學(xué)生興趣濃厚 ,熱情高漲 ,在課堂中還滲透合作性學(xué)習(xí)，聽(tīng)指令進(jìn)行拼臉比賽 ,最后以好聽(tīng)的歌曲funny faces 推向高潮 ,同學(xué)們整節(jié)課都非常興奮 ,開(kāi)心 ,愉悅 ,很快就掌握好本節(jié)課的重 \難點(diǎn) .親身體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅 教學(xué)目標(biāo)： ◆ 知識(shí)目標(biāo)：初步感知并學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述自己的臉部器官 : eye, mouth, face, nose, ear ◆ 能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用句型 This is my? ,并在學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己臉部器官的同時(shí)還會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)和本節(jié)課的知識(shí)融合在一起 .比如 :This is my book \ruler\pencil\rubber. 等 ◆ 情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己 ,無(wú)論自己相貌長(zhǎng)得漂亮與否 ,知道自己是獨(dú)一無(wú)二的 ,提高自性心 .并且要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生 教學(xué)重難點(diǎn)： ◆ 準(zhǔn)確朗讀并認(rèn)識(shí)臉部器官單詞 : eye, mouth, face, nose, ear ◆ 正確運(yùn)用句型 This is my? 并能運(yùn)用到生活中去 . 教學(xué)過(guò)程： 步驟 目的 教師活動(dòng) /方法 學(xué)生活動(dòng) /學(xué)法 條件 /手段 組組織教學(xué) 復(fù)習(xí) 引入新課 課前熱身，幫助學(xué)生快速進(jìn)入課堂狀態(tài)。 通過(guò)復(fù)習(xí) ,讓學(xué)生能回憶學(xué)過(guò)的知識(shí) ,并為本節(jié)課授完后新知和舊知融合在一起做好鋪墊 通過(guò)看學(xué)生的照片 ,過(guò)度到英語(yǔ)老師的照片 .突出臉 的重點(diǎn)性 ,從而倒入新課 ,讓學(xué)生知道本節(jié)課的重點(diǎn) . 直接奔向本節(jié)課主要的句型 . 在學(xué)生初步一、 Warm up 1. Free talk. 老師簡(jiǎn)單問(wèn)候。 T: Morning! How are you today?\Nice to meet you .\ Are you happy? 2. Sing the song ( If you are happy? ) 二、 Review T: All of you did a good job. Ok , boys and girls , please look at these pictures. “ ruler \ rubber \
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