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永興小學(xué)2009年春家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿[模版]-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 05:23本頁(yè)面
  

【正文】 要求學(xué)生盡量在學(xué)校小賣部購(gòu)買食品和在學(xué)校食堂就餐。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘堰洗澡和游泳。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。我國(guó)家庭教育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實(shí),現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,是高中、大專的還很少。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來(lái)。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問(wèn)題。部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛(ài)無(wú)比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的39。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析。缺點(diǎn)不少。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”。其實(shí),在今后幾十年的時(shí)間里,誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長(zhǎng)也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無(wú)理智,被動(dòng)急躁。二、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng),需要家長(zhǎng)了解和監(jiān)督,并對(duì)其提出寶貴意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)?!笆箤W(xué)生成才,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿2尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!今天上午,我們xx小學(xué)在這里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),首先,我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒,能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)和建議,希望能給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)和幫助,希望在今后的日子里,我們共同努力,共同教育好我們的孩子,使他們都能健康地成長(zhǎng)。重視上學(xué)。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。盡量不要在孩子面前議論老師。做好表率。幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。不只限于書(shū)面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。我在這里也推薦給大家:盡量多表?yè)P(yáng)。孩子的年齡大了,有了自己的主見(jiàn),有了逆反心理。我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心一下我們的孩子,關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),使他們都能健康活潑地成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)平日不大過(guò)問(wèn),考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆。對(duì)于這些孩子的家庭作業(yè),希望家長(zhǎng)督促檢查,不要只滿足于問(wèn)一問(wèn)。秋季作息時(shí)間:上午7:40,中午放學(xué)11:40,下午現(xiàn)在2點(diǎn)10到校,放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)30。細(xì)細(xì)算來(lái)幾乎每一個(gè)同學(xué)都干點(diǎn)官。班級(jí)中有班干部班長(zhǎng),副班長(zhǎng),紀(jì)律委員,學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員,衛(wèi)生委員。參與班級(jí)日常管理。這讓我感到欣慰。要和學(xué)生一起分析問(wèn)題解決問(wèn)題,使他們有一個(gè)平和而又激情的生活,使他們享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。這就要求教師和家長(zhǎng)一起要密切注意學(xué)生的心理變化,使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要。學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。青春期中,人的記憶力增強(qiáng),注意力容易集中、敏銳,特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,不但興趣、愛(ài)好變得更加廣泛、穩(wěn)定,而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn),使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。在異性方面表現(xiàn)自己,互相取悅、吸引,是健康的性心理。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛(ài),喜歡和異性在一起。造成這種情況的最主原因,是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。情緒不很穩(wěn)定。學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的是一種莫名的躁動(dòng):不聽(tīng)老師的說(shuō)教,自由行動(dòng)。今天我主要就開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)開(kāi)展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。最后,我永興小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:新年愉快,合家歡樂(lè),身體健康。第二、關(guān)注孩子們的身心健康,加強(qiáng)他們耐挫能力、自立意識(shí)、敬業(yè)精神和文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。作為孩子第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),我想請(qǐng)你們從以下三個(gè)方面配合學(xué)校的工作。雖然我們工作取得了可喜的成績(jī),但我們的工作還存在一些不足。狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化校本教研必須提高學(xué)校自身教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。二是以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn),要求每一位教師充分做好教學(xué)準(zhǔn)備,使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得;三是堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,成立聽(tīng)課小組,采取不打招呼、不定時(shí)間、不用概括性語(yǔ)言的方式,堅(jiān)持深入課堂第一線聽(tīng)課的方式,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對(duì)策,促使教師不斷提高教師教學(xué)能力。學(xué)校為了強(qiáng)化課堂指導(dǎo)和管理,采取了以下措施。沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開(kāi)課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導(dǎo),是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。第四,積極探索新形勢(shì)下教育工作的新路子,制定了學(xué)生德育量化考核辦法。其次,樹(shù)立“先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做事”的育人理念,以做人教育為核心,把日常行為規(guī)范教育同品德教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)主義影片和在各種節(jié)日開(kāi)展各類主題活動(dòng)的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德、文明禮貌教育和法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、就業(yè)觀教育。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在一切工作的首位,不斷強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育。一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介我校實(shí)有教學(xué)班7個(gè),教師11人,從2005年起學(xué)校實(shí)施了遠(yuǎn)程教育,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。謝謝大家!第二篇:永興小學(xué)2008年春家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿永興小學(xué)2008年春家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表永興小學(xué)全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。今天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間十分有限,我就講這些,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正??梢赃@樣說(shuō),我們身邊的老師事業(yè)心責(zé)任心都很強(qiáng),都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,老師只有一個(gè)目的,就是把學(xué)生教育好,讓家長(zhǎng)盡量放心,即使工作中真的有什么失誤或不足,那一定是考慮不周,方法不當(dāng)造成,因此我們也希望大家多提意見(jiàn)建議,我們樂(lè)意接受,努力改正,做到讓更多的家長(zhǎng)滿意。(3)家長(zhǎng)應(yīng)支持教師的工作,為教師樹(shù)立威信。我們老師的一些作法,必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持和理解,才能讓孩子更順利的發(fā)展,從一定程度上講,家庭教育,尤其是起步階段的教育,家長(zhǎng)所起的作用比教師更大。但對(duì)于那些本身自覺(jué)性很強(qiáng),自己又盡了力的孩子來(lái)說(shuō),不要給孩子過(guò)重的精神負(fù)擔(dān),往往會(huì)適得其反,甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^(guò)激的行為。當(dāng)然對(duì)于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的,適時(shí)來(lái)一點(diǎn)訓(xùn)斥,也是可以理解的。相反,另一個(gè)家長(zhǎng)針對(duì)這種情況提出只要努力就行,相信下次能考80分,孩子感
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