我與學校共成長演講-文庫吧資料
2024-10-29 05:02本頁面
【正文】 魅力在于讓枯木長出鮮果，沙漠布滿森林；青春是一條奔騰呼嘯的江河，剛剛從人生之路啟程的我們，要學會獨自駕著小舟，在這條江河上航行。在美術教學過程中，創(chuàng)新尤為重要，只有高度重視培養(yǎng)孩子們的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，才能不斷激發(fā)他們創(chuàng)作的興趣，同時也全面提高自身的教學水準。第三，我要培育追求卓越的創(chuàng)新精神?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，是否勤奮好學、精通業(yè)務，不僅關系到學生的切身利益，而且也表明教師的社會責任。因此，我要從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以博大的胸懷愛護人，努力塑造良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)，是每一位教師都應遵循的原則。所有這些承載了康園人的教育夢想：“讓學生主動成長，盡享童年的快樂和充實，讓教師智慧地工作，體驗職業(yè)的尊嚴與價值！”/ 3如果說，我們的“康圓夢”猶如一葉揚帆遠航的大船，那么，在一方千舟競發(fā)的喧騰海域，我們要信心百倍地扯滿自己的奮進之帆，找準屬于自己的舵位，兩腳生根，目不斜視，在起伏前行的搏擊中，揮灑青春的汗水，爭當一名躍身浪尖的弄潮兒！首先，我要樹立良好的師德形象。我想，許多年以后，我可以很欣慰的告訴別人，是我們這些辛勤的康園人，用青春的汗水澆筑了它，用似水的年華哺育了它，我們以康園為榮！這是一所剛成立的新學校，同時也是一所日趨成熟且快速發(fā)展的現(xiàn)代化學校。第三篇：我與學校共成長釋放青春正能量 我與康園共成長洪海霞青春是一個響亮的字眼，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，孕育著生命的能量。奮斗和理想是我們教育工作者終生無悔的追求，奉獻和坦蕩是我們教育工作者人格力量的象征。一起走過的日子，風雨同舟中使得我們獲得知識的同時也豐碩了教書育人的經(jīng)驗積累；我們相互扶持、互相鼓勵。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，回首往事，感慨萬千。在知識更新社會不斷發(fā)展進步的今天，不學習就會落后，不學習就會失敗，只有在不斷學習中才能進步，才能立足于社會；感謝學校，感謝學校良好的工作學習環(huán)境；我們學習到了進步的法則，學習到了奮斗的天平。任何一種光輝的產(chǎn)生，都要經(jīng)過磨難中拼取、鍛造的過程。人生是需盡力充實和豐富的過程，在平和淡靜中感受過程的魅力，這樣能夠品味到生命里程中充滿著無限的育人情趣和收獲之歡樂。人生本無意義的，重要的是要你為之確立一個意義。與學校同發(fā)展是我們每一個教師實現(xiàn)理想和價值的必經(jīng)之路。每一名教師都是學校的財富，不要忽視每一個微小的沙粒，因為千千萬萬的它會匯聚成茫茫無際的沙漠，不要小看每一滴細密的水珠，因為萬萬千千的它會奔流成滔滔無垠的洪流?！叭诵凝R、泰山移”，今天的困難就是我們明天學校發(fā)展的動力。核心價值觀就是“追求育人價值與教師價值的和諧”。帶著青春的，未來的憧憬，不知不覺我們已從教好多年了。曾幾何時，我們無數(shù)次的夢想著自己的未來，在心中譜寫著人生中最美的那束光環(huán)；曾幾何時，我們無數(shù)次的感嘆著自己的人生，在人世蒼茫誰主沉浮中苦尋著自己的目標，定位自己的位置。愛崗敬業(yè)是社會責任感的具體化，是一種做人做事的境界。愛崗敬業(yè)是人類文明和公民道德中的瑰寶。中國傳媒缺少的關懷力量我們來彌補，中國傳媒缺少的國際影響力我們?nèi)ヌ嵘?第二篇：我與學校共成長我與學校共成長記得雷鋒在他的日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土
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