【摘要】知識(shí)回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作?(合作的寶典有哪些?)寶典一、為他人著想1、小活動(dòng)看誰(shuí)吃得快(P43)想一想:怎樣才能吃到蘋果?這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么啟發(fā)?方法:兩人面對(duì)面站立,取盤里的蘋果喂給對(duì)方。啟
2024-12-16 16:00
【摘要】?如何理解:?金無(wú)足赤,人無(wú)完人閱讀角閱讀課本P107頁(yè)材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對(duì)待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X(jué)心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過(guò)。?
2024-12-16 03:24
【摘要】卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)其實(shí),我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會(huì)欣賞自己這道風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)
【摘要】第二課時(shí)沒(méi)有完人上課時(shí)間2021年12月29-30日教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生懂得過(guò)于追求完美是不可取的。2、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目追求十全十美。3、引導(dǎo)學(xué)生多看自己的長(zhǎng)處,更全面的認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。4、讓學(xué)生了解自己的智能傾向。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目
2024-12-17 02:24
【摘要】什么是歧視??所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見(jiàn),偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,歧視的種類越來(lái)越多,列舉你所知道的歧視有哪些??有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽
2024-12-16 08:03
【摘要】第六課走近老師第二框與老師面對(duì)面?P60頁(yè),你怎么看待三位同學(xué)對(duì)待老師表?yè)P(yáng)的態(tài)度?與老師相處,有時(shí)我們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),有時(shí)也會(huì)挨老師的批評(píng)。老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)是否會(huì)拉近或拉開(kāi)我們和老師的距離嗎?說(shuō)一說(shuō):9你是怎樣看待老師的表?yè)P(yáng)的:
2024-12-15 23:57
【摘要】第三課你就是一道風(fēng)景第一課時(shí)不必太在意上課時(shí)間2021年12月27-18日教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)欣賞“自我”,是人生的一大智慧。2、我們要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,接受自己。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)欣賞“自我”,是人生的一大智慧。2、我們要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,接受自己。教
【摘要】《為他人開(kāi)一朵花》第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo):為他人開(kāi)一朵花,心中有他人【重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開(kāi)一朵花的美德教學(xué)難點(diǎn):怎樣去為別人著想?!拘抡n講授】一、導(dǎo)入新課:窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹(shù)開(kāi)了花,這棵樹(shù)就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩(shī)意。讓自己的生
【摘要】杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋國(guó)際高中高三女生沈佳文,考上了據(jù)說(shuō)比哈佛還難考的美國(guó)密涅瓦大學(xué)。從小學(xué)到高中一直名列前茅的她,業(yè)余時(shí)間都干了些什么——小學(xué)、初中都是浙江省電視臺(tái)的小主持人,定期錄節(jié)目,參加比賽、活動(dòng);初中時(shí),是浙江美術(shù)館的校園大使,到各校宣傳浙江美術(shù);初中擔(dān)任學(xué)校攝影社副社長(zhǎng),管理攝影社,定期搞活動(dòng)、做展板;初中畢業(yè)的暑假,在小區(qū)里貼
2024-12-16 08:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛(ài)自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問(wèn)題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)校——成長(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2024-12-03 23:24
【摘要】通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道:我們屬于民族、國(guó)家、社會(huì)、故鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校、班級(jí)等群體,群體對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都起著重要的作用,作為學(xué)生,對(duì)于學(xué)校、班級(jí)群體來(lái)所,意義非凡!第七課我屬于……第2課時(shí)我們的學(xué)校2021/1/12教學(xué)目標(biāo):1、知道學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地(重點(diǎn))2、知道班級(jí)是我們的家
【摘要】云南省中小學(xué)幼兒園應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學(xué)姓名:楊洪連學(xué)籍號(hào):16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒(méi)找到一分錢。見(jiàn)乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說(shuō):“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)?!逼蜇ち髦鴾I說(shuō)
【摘要】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個(gè)人,要知道他們的一
【摘要】第二課時(shí)讓生命之根更深關(guān)鍵在態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握挫折的積極作用和消極作用,理解挫折是一把雙刃劍。【本節(jié)難點(diǎn)】?2、理解面對(duì)挫折,不同的心態(tài)會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。即【挫折帶給人們的結(jié)果取決于人們面對(duì)挫折的態(tài)度】【本節(jié)重點(diǎn)】?3、掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折【本節(jié)重點(diǎn)】
【摘要】第三課時(shí)打開(kāi)自己的寶藏_上課時(shí)間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開(kāi)發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊(yùn)藏于人自身的一筆巨大的財(cái)富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開(kāi)發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點(diǎn)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開(kāi)發(fā)潛能。
2024-12-17 14:06