【正文】 會(huì)上，針對(duì)課題研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了探討，對(duì)成果給予了肯定。⒌利用了現(xiàn)有的課程資源進(jìn)行了校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)，并制定了校本教材課時(shí)，及授課教師彌補(bǔ)了地方課程的不足。⑧選派教師參加了縣級(jí)以上的各種培訓(xùn)，并進(jìn)行了全員的二級(jí)傳導(dǎo)。⑦繼續(xù)開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。⑤本我校按照教育局義教科工作要點(diǎn)的要求，有效地開(kāi)展了“三課”活動(dòng)，其中寧樹(shù)紅、閆雪霜等縣級(jí)以上骨干教師每人舉行了兩節(jié)示范課；聶國(guó)宏、侯繼萍等鄉(xiāng)級(jí)骨干教師每人舉行了兩節(jié)引路課，其他教師每人舉行了兩節(jié)探索課。③2006年9月16日至24日，分別在十二所村小舉行了校級(jí)會(huì)診課。⒊①本共舉行了六次會(huì)課，在會(huì)課的過(guò)程中，教師能熱情參與，發(fā)言積極，能夠有價(jià)值地闡述自己的觀點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)，最后形成共案，達(dá)到了資源共享，減輕了教師的負(fù)擔(dān)。三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能、情意⒈教師能夠自學(xué)文化知識(shí)及教育理論知識(shí)，字?jǐn)?shù)達(dá)到了一萬(wàn)字以上。其中本科學(xué)歷達(dá)到了67%，比上年提高了2%，并且還有部分教師正在進(jìn)修本科。第三篇：20052006教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)?？偨Y(jié)2005－2006 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校工作總結(jié)2005－2006學(xué)的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，為了能使我校盡快地成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型先進(jìn)校，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)工程工作總結(jié)如下。做好了學(xué)校校園內(nèi)清潔衛(wèi)生的檢查、保持工作，特別是對(duì)垃圾死角的清除，整個(gè)校園無(wú)“臟、亂、差”現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)了藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶情操。建立了對(duì)食堂、小賣(mài)部衛(wèi)生監(jiān)督制度，從采購(gòu)、保管、出售定期進(jìn)行檢查。嚴(yán)肅了廣播體操紀(jì)律，提高做操質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到鍛煉身體的目的。進(jìn)一步規(guī)范了體育課教學(xué)。增加教育教學(xué)設(shè)施投入，積極改善辦學(xué)條件：（1）本期對(duì)兩個(gè)階梯教室及小會(huì)議室進(jìn)行了裝修；（2）乘“普風(fēng)”東風(fēng)，添置了上萬(wàn)元的理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生95%以上的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜷_(kāi)展；（3）多渠道圖書(shū)室現(xiàn)狀，新增圖書(shū)近萬(wàn)冊(cè)，滿(mǎn)足了師生學(xué)習(xí)的需要；（4）為教師辦公室安裝了計(jì)算機(jī)10臺(tái)，為教師學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)提供了良好的條件；（5）更換和充實(shí)了一大批體育器材、器具和教學(xué)用品、用具；（6）改建學(xué)?；锸硤F(tuán)，建立健全新的管理體制，改善了學(xué)生的用餐質(zhì)量；通過(guò)努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度，實(shí)行備品統(tǒng)一采購(gòu)制度，健全物品采購(gòu)、供應(yīng)、發(fā)放、維護(hù)手續(xù)，杜絕鋪張浪費(fèi)。各功能室（實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、油印室）工作開(kāi)展正常。此項(xiàng)工作促進(jìn)了教師改善教學(xué)態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽和第二課堂活動(dòng)的管理，制定相關(guān)的管理辦法和實(shí)施細(xì)則，充分體現(xiàn)了與課堂教學(xué)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與學(xué)生的興趣愛(ài)好相結(jié)合的“三結(jié)合”的原則，使特長(zhǎng)學(xué)生和學(xué)科成績(jī)拔尖學(xué)生得到了進(jìn)一步的發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性教育和在學(xué)科競(jìng)賽中取得大獎(jiǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。采取各種措施，控制學(xué)生流失，把學(xué)生流失工作納入班主任考核，把學(xué)生的鞏固率納入教師教育教學(xué)獎(jiǎng)懲目標(biāo)。認(rèn)真組織好每次月考工作，做好試卷的選擇和質(zhì)量分析。進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)教師“六認(rèn)真”環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性的督查，認(rèn)真落實(shí)《昌元中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，教師備課和作業(yè)批改合格率達(dá)到97%以上，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作得到了較大程度的提高。五、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)管理工作為更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生獲得更全面、更合理的發(fā)展，學(xué)校重新調(diào)整了課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，課程課時(shí)安排更科學(xué)、合理，更有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作職責(zé)，加大檢查監(jiān)督力度，要注重發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理，自我教育的目的。暢通德育工作渠道，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育功能。加強(qiáng)班主任工作。切實(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。本期學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了把安全責(zé)任事故控制在“0”的目標(biāo)。安全工作是維護(hù)一切教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展的保障。重新修訂完善了《昌元中學(xué)班務(wù)工作月綜合考評(píng)方案》，實(shí)行了新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)校德育工作開(kāi)展有章可筆循、有法可依，深化了依法治校和依法行政的意識(shí)。四、以育人為目標(biāo)，積極探索德育工作新思路加強(qiáng)了德育班子建設(shè)，形成以各年級(jí)組、班主任、處室人員為組成的德育網(wǎng)絡(luò)，加大了對(duì)德育工作的管理力度。本期在由全國(guó)、市、縣等各級(jí)組織的學(xué)科業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中，有教師40人次，學(xué)生48人次獲獎(jiǎng)；教師教學(xué)論文獲獎(jiǎng)23人次。學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展有聲有色，有計(jì)劃、有目的、有步驟的進(jìn)行，促進(jìn)了教師對(duì)教育科研的參與意識(shí)和積極性。并于12月底召開(kāi)了開(kāi)題報(bào)告及主研人員培訓(xùn)會(huì)，這表明我樣的教育科研工作已走在了全縣同類(lèi)學(xué)校的前列，教育科研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，它必將帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。進(jìn)一步完善了教師集體備課制度，促使教師發(fā)揮集體智慧，深入探究切合實(shí)際的教學(xué)方法，體現(xiàn)了因材施教的思想，有效地提高了教師備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。使我校《繼續(xù)教育工程》得到很好的貫徹實(shí)施。制定了《昌元中學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見(jiàn)》，通過(guò)多渠道多形式的教師全方位持續(xù)性培訓(xùn)，使我校教師的綜合素質(zhì)始終走在了時(shí)代的前列，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高奠定了雄厚的師資基礎(chǔ)。一是對(duì)教師的教育教學(xué)、教研教改有一系列的常規(guī)要求及配套制度；二是對(duì)學(xué)生的管理有一系列常規(guī)行為準(zhǔn)則和配套的制度條例，賞罰分明。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)清晰，年級(jí)組、教研組并存，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)宏觀指揮、協(xié)調(diào)、管理效率很高。進(jìn)一步完善了學(xué)校十個(gè)方面的內(nèi)部管理工作，全面提高管理質(zhì)量，增強(qiáng)了辦學(xué)效益。建立健全教育教學(xué)崗位工作目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合的符合本校實(shí)情的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)管理質(zhì)量穩(wěn)步提高穩(wěn)定了五大工程質(zhì)量。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規(guī)范自已的言行。學(xué)校校園文化建設(shè)及“普實(shí)”工作按“普九”要求均已達(dá)標(biāo)。成立了學(xué)?！皟苫惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《昌元中學(xué)兩基復(fù)查工作實(shí)施意見(jiàn)》，明確職責(zé)，分工協(xié)作，使“兩基”工作在領(lǐng)導(dǎo)和組織上得了強(qiáng)有力的保證，確保了學(xué)?！皟苫惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。我校也以此為載體，為規(guī)范學(xué)校的管理，起到了積極的推動(dòng)作用，使學(xué)校的管理水平更上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、采取積極有效措施，打好“兩基”“普實(shí)”攻堅(jiān)戰(zhàn)2004年是市“兩基”“普實(shí)”工作復(fù)查驗(yàn)收年。04—05學(xué)上期學(xué)校工作總結(jié)老師們、代表們：在學(xué)校第四屆三次教代會(huì)召開(kāi)之際，我代表學(xué)校向全體代表們作學(xué)校工作報(bào)告：本，我校共有教學(xué)班35個(gè)。（3）%；開(kāi)展了普通話(huà)的培訓(xùn)我校實(shí)有教職工44人，基本全員參加了培訓(xùn)，達(dá)標(biāo)率85%。（4）對(duì)新教師進(jìn)行了現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮了新教師的信息技術(shù)在提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的作用。（2）對(duì)新教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)，提高了新教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)理解，把握和實(shí)施的能力。開(kāi)展了新教師的