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20xx教科版高中物理必修1第四章物體的平衡-文庫吧資料

2024-12-16 03:14本頁面
  

【正文】 G,所以 T= fcos θ ,船在靠岸的過程中, θ角增大, cos θ 減小,從而 T 增大,故選項(xiàng) A是正確的, B是錯(cuò)誤的。由平衡條件可知, f= G, N= F, f= μN(yùn) = μF 。 答案: CD F作用下,重為 G的物體勻速沿墻壁下滑,如圖 4所示。 A、 B間的細(xì)繩拉力 F= mAg,小滑輪上方斜繩的拉力 T= 2Fcos 30176。 ,則 ( ) 圖 3 A.物體 B對(duì)地面的壓力可能為零 B.物體 B受到的摩擦力為 μ (mBg- mAg sin θ ) C.物體 B受到的摩擦力為 mAgcos θ D.天花板通過斜繩對(duì)小滑輪的拉力大于 mAg 解析:由題意知物體 B受摩擦力作用,故它對(duì)地面的壓力不可能為零, A錯(cuò)。故選項(xiàng) C、 D正確。故選 A。 = F 由以上兩式解得: T= N, F= N 答案: N N [課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 ] 一、選擇題 (本題共 8小題,每小題 5分,共 40分 ) 1 所示,放在水平桌面上的木塊受到 F1= 8 N, F2= 3 N 兩水平推力作用而靜止,若撤去 F1,則木塊在水平方向上受到的合力為 ( ) 圖 1 A. 0 N B. 3 N,方向 為水平向左 C. 2 N,方向?yàn)樗较蛴? D. 8 N,方向?yàn)樗较蜃? 解析:木塊原來處于靜止?fàn)顟B(tài),則所受摩擦力為靜摩擦力,取向右為正方向,由平衡條件得 F1- F3- f= 0,得靜摩擦力 f= 5 N,方向?yàn)樗较蜃?。小球平衡,? Tcos 37176。 = , tan 37176。 (sin 37176。 角而處于靜止?fàn)顟B(tài)。 F3m= F3,故 B正確。選擇 A、 B為研究對(duì)象,據(jù)牛頓第二定律, B、 C間的摩擦力 大小 f2= 2ma= 2m 答案: B 4- 2- 9所示,用斜向下的推力 F推木箱,木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力 F與木箱所受的摩擦力的合力的方向是 ( ) A.向下偏左 圖 4- 2- 9 B.向下偏右 C.豎直向下 D.水平向左 解析:根據(jù)物體的平衡條體, F與摩擦力的合力與重力和彈力的合力等大反向,故 C正確。 答案: D [隨堂基礎(chǔ)鞏固 ] 4- 2- 8為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式, A、 B點(diǎn)等高, O為結(jié)點(diǎn),輕繩 AO、 BO長度相等,拉力分別為 FA、 FB,燈籠受到的重力為 G。而且撐桿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩慢上推涂料滾,關(guān)于該過程中涂料滾對(duì)撐桿的壓力 F涂料滾對(duì)墻壁的壓力 F2,以下說法正確的是 ( ) 圖 4- 2- 7 A. F1增大, F2減小 B. F1減小, F2增大 C. F F2均增大 D. F F2均減小 解析:涂料滾的重力可分解為使涂料滾壓墻的分力和使涂料滾壓桿的分力,如圖所示,慢慢上推涂料滾時(shí),重力不變,重力的水平分力的方向不變,斜向下的分力與豎直方向的夾角減小,由圖可得 FF2均減小。 (2)利用圖解法分析力的變化規(guī)律時(shí),應(yīng)當(dāng)分析清哪個(gè)力是恒定不變的,哪個(gè)力是方向一定的,哪個(gè)力的大小和方向均改變,同時(shí)要分析出現(xiàn)最小值的力的條件。當(dāng) A 先后經(jīng)過各個(gè)位 置時(shí),將拉力F 沿細(xì)繩的方向分解,由圖知 OA 受到的拉力先減小后增加, OB 繩受到的拉力一直減小。 [解析 ] 如圖所示, A A2為繩 OA由水平方向變?yōu)樨Q直方向的過程中,繩的 A端先后經(jīng)過的幾個(gè)位置。 (2)沿 AO、 BO方向分解重物的拉力。現(xiàn)保持 O 位置不動(dòng),逐漸向上移動(dòng) A 點(diǎn)直至細(xì)繩 OA 變?yōu)樨Q直。解得木板對(duì)物體的摩擦大小 f= mg,方向豎直向上,再隔離物體 1分析可得,此時(shí)木板對(duì)物體 1的摩擦力與物體 1的重力平衡,故兩物體之間無摩擦力。 m的物體用兩塊同樣的木板 A、 B夾住,使系統(tǒng)靜止,如圖 4- 2- 5 所示,所有接觸面均在豎直平面內(nèi),求兩物體之間的摩擦力。整體法的優(yōu)點(diǎn)是研究對(duì)象少,未知量少,方程數(shù)少,求解較簡捷。 [答案 ] BC [借題發(fā)揮 ] 當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí),組成系統(tǒng)的每一個(gè)物體都處于平衡狀態(tài)。 再取木板研究,受到人的摩擦力 f′ = f- F 拉 = 200 N- 100 N= 100 N,方向向右。 (2)人與木板間的摩擦力為靜摩擦力。 在上例中,若物體甲 的質(zhì)量為 m1″ = 2 kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ =,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體乙的質(zhì)量至少是多少? 解析: OB 繩的拉力 TOB″ = m1″ g tan θ = 210 34 N= 15 N。 (2)分解法和平衡法區(qū)別: ① 研究對(duì)象不同:力的分解法研究的是某一個(gè)力,而平衡法研究的是處于平衡狀態(tài)的某一物體或某一點(diǎn)。 (3)物體乙所受最大摩擦力 fmax= μm 2g= 410 N = 12 N 當(dāng) TOB′ = fmax= 12 N時(shí) 由 TOB′ = m1′ g tan θ 得, m1′ = TOB′gtan θ = 1210 34 kg= kg。 則 TOA= m1gcos θ = 54m1g TOB= m1gtan θ = 34m1g。以 O點(diǎn)為研究對(duì)象并進(jìn)行受力分析,建立如圖所示的坐標(biāo)系,則 TOAcos θ = m1g, TOAsin θ = TOB 解得: TOA= m1gcos θ = 54m1g TOB= m1gtan θ = 34m1g 解法二:合成法。 (3)甲的質(zhì)量最大時(shí)乙所受摩擦力達(dá)最大值。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力 )求: 圖 4- 2- 3 (1)輕繩 OA、 OB受到的拉力是多大? (2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若物體乙的質(zhì)量 m2= 4 kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ = ,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量 m1最大不能超過多少? [思路點(diǎn)撥 ] 解答本題時(shí)應(yīng)把握以下三點(diǎn): (1)平衡時(shí)結(jié)點(diǎn) O受平衡力作用,三個(gè)力的合力為零。 = , tan 37176。 (已知: sin 37176。輕繩 OB水平且 B端與放置在水平面上的質(zhì)量為 m2的物體乙相連,輕繩 OA與豎直 方向的夾角 θ = 37176。本題正確選項(xiàng)是 A。 3.穩(wěn)度 物體的穩(wěn)定程度。 答案 : C 處于平衡狀態(tài)的物體在受到外力的微小擾動(dòng)而偏離平衡位置時(shí),若物體能 自動(dòng)恢復(fù) 到原先的狀態(tài),這樣的平衡叫做穩(wěn)定平衡;若物體 不能自動(dòng) 回到原先的狀態(tài),這種平衡叫做不穩(wěn)定平衡;若物體在新的位置也能平衡,這種平衡叫做隨遇平衡。 圖 4- 2- 1 4- 2- 2所示,一箱蘋果沿著傾角為 θ 的斜面,以速度 v勻速下滑。利用三角形法,根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)可求得未知力。 (4)矢量三角形法:物體受同一平面內(nèi)三個(gè)互不平行的力作用平衡時(shí),這三個(gè)力的矢量箭頭首尾相接 (如圖 4- 2- 1 所示 ),構(gòu)成一個(gè)矢量三角形。 (3)相似三角形法: “ 相似三角形 ” 的主要性質(zhì)是對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等。 2.處理共點(diǎn)力平衡時(shí)常用的方法 (1)合成法與分解法:對(duì)于三力平衡問題,具體 求解時(shí)有兩種思路:一是將某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化成二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力;二是將某個(gè)力沿另兩個(gè)力的反方向進(jìn)行分解, 將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力,該法常用于三力中有兩個(gè)力相互垂直的平衡問題。 (2)隔離法:從研究問題的方便性出發(fā),將物體系統(tǒng)中的某一部分隔離出來單獨(dú)分析研究的方法。 2.物體在某個(gè)方向上的平衡 若運(yùn)動(dòng)的物體在某個(gè)方向上的 合力為零 ,則在該方向上物體處于 平衡 狀 態(tài)。 3.平衡分為穩(wěn)定平衡、不穩(wěn)定平衡和隨遇平衡。 答案: sin α + μ cos αcos α - μ sin α mg 第 3節(jié) 共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 __平衡的穩(wěn)定性 (選學(xué) ) ,其合力為零,物體在某 個(gè)方向上合力為零時(shí),該物體在這個(gè)方向上也處于平衡狀態(tài)。 答案: (1)340 N (2) 10. (10分 )如圖 10所示,質(zhì)量為 m的物體,在水平力 F的作用下,沿傾角為 α 的粗糙斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng),斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ ,試求水平力的大小。 =, g取 10 N/kg),求: 圖 9 (1)地面對(duì)雪橇的支持力大?。? (2)雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小。 斜向上的大小為 100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng) (sin 37176。 由以上兩式得: f= Fcos θ , N= m1g+ m2g- Fsin θ 。 答案: AC 8所示,質(zhì)量分別為 m m2的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接,在力 F的作用下一起沿 水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) (m1在地面,m2在空中 ),力 F與水平方向成 θ 角。 答案: A 7所示,物體 M靜止于傾斜的木板上,當(dāng)傾角 θ 緩慢增大,直至 M開始滑動(dòng)之前的過程中,下列說法正確的是 ( ) A.物體對(duì)木板的壓力逐漸減小 圖 7 B.物體所受 的支持力和摩擦力都減小 C.物體所受支持力和摩擦力的合力不變 D.物體所受重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力逐漸增大 解析:物體受力如圖所示: 由平衡條件得: N= Mgcos θ ① f= Mgsin θ ② 在 θ 逐漸增大的過程中,由 ① 式可知 N逐漸減小,由 ② 式知 f逐漸增大,因此 A對(duì), B錯(cuò)。 答案: A 、 B、 C三物體質(zhì)量分別為 M、 m、 m0,如圖 6所示連接在一起,繩子不可伸長,且繩子和滑輪的摩擦均不計(jì),若 B 隨 A 一起沿水平桌面向右做勻速運(yùn)動(dòng),則可以斷定 ( ) A.物體 A與桌面之間有摩擦力,大小為 m0g 圖 6 B.物體 A與 B之間有摩擦力,大小為 m0g C.桌面對(duì) A、 B對(duì) A都有摩擦力,兩者方向相同,大小均為 m0g D.桌面對(duì) A、 B對(duì) A都有摩擦力,兩者方向相反,大小均為 m0g 解析: A、 B一起勻速運(yùn)動(dòng),研究 A、 B整體,桌面對(duì) A施有摩擦力等于繩子拉力,等于m0g,故 A正確?,F(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為 ( ) A. 2(M- Fg) B. M- 2Fg 圖 5 C. 2M- Fg D. 0 解析:由題意可得,氣球勻速升降所受空氣 阻力等大,設(shè)為 f,另設(shè)減少的質(zhì)量為 m。下列關(guān)系正確的是 ( ) 圖 4 A. F= mgtan θ B. F= mgtan θ C. N= mgtan θ D. N= mgtan θ 解析:滑塊受力如圖所示,由平衡條件知: Fmg= cot θ ?F= mgcot θ = mgtan θ , N= mgsin θ ,故 A正確, B、 C、 D均錯(cuò)誤。一質(zhì)量為 m的小滑塊,在水平力 F的作用下靜止于 P點(diǎn)。 角,故合力 F 合 = 2F4= 5 2 N。則 F4轉(zhuǎn)過 90176。 答案: A 3所示,某物體在四個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),若將 F4= 5 N的力沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng) 90176。重力沿斜面向下的分力大小為 15 N,故只有乙圖中能保持平 衡,選項(xiàng) B正確。 答案: A [課時(shí)跟蹤訓(xùn)練
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