【摘要】第四章第4節(jié)動能定理班別______姓名_____【學(xué)習目標】1.用實驗來探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系,導(dǎo)出動能定理。2.理解動能定理,知道動能定理的適用條件,知道用動能定理解題的基本步驟,會用動能定理解決力學(xué)問題。【閱讀指導(dǎo)】1.靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F=1
2024-12-15 22:20
【摘要】第四章機械能和能源第一節(jié)功課前自主預(yù)習1.定義:如果一個物體受到的作用,并且物體在通過了一段,就說這個力對物體做了機械功,簡稱功.2.公式:W=,即力對物體做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夾角的乘積.
2024-12-17 13:31
【摘要】第四章第1節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練1.物體在共點力作用下保持靜止或做勻速直線運動的狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)。2.在共點力作用下物體的平衡條件是共點力的
2024-11-27 17:02
【摘要】授課年級高一課題課時共點力平衡條件的應(yīng)用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀,并能根據(jù)平衡條件分析和計算共點力的平衡問題。,會正確選擇研究對象、進行受力分析、建立平衡方程求解。學(xué)法指導(dǎo)共點力平衡條件的應(yīng)用關(guān)鍵是確定研究對象,對研究對象進行正確的受力分析,畫出受力示意
2024-12-15 22:24
【摘要】第4節(jié)動能動能定理1.物體由于運動而具有的能量叫做動能,表達式為________,動能是______量,單位與功的單位相同,在國際單位制中都是________.2.兩個質(zhì)量為m的物體,若速度相同,則兩個物體的動能________,若動能相同,兩個物體的速度________________.3.合外力所做的功等于物體_
2024-12-06 13:33
【摘要】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用1.能量既不會憑空________,也不會憑空________,它只能從一種形式________為另一種形式,或者從一個物體________到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量__________,這個規(guī)律稱為能量守恒定律.2.能源是指能夠提供某種形式能量的____________.人類利用的能源最初有____
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第四章物體的平衡同步導(dǎo)學(xué)教科版必修1動的狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)。2.在共點力作用下物體的平衡條件是共點力的合力為零。3.作用在物體上的幾個力的合力為零,這種情形叫力的平衡。[自學(xué)
2024-12-16 03:14
【摘要】服/務(wù)/教/師免/費/饋/贈返回菜單RJ物理·選修3-2自主學(xué)習·基礎(chǔ)知識3楞次定律[學(xué)習目標],能運用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,解答有關(guān)問題.(重點)定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的反映.(難點
2025-01-12 16:48
【摘要】第四章第6節(jié)能源的開發(fā)與利用班別______姓名_____【學(xué)習目標】1.知道自然界中存在多種形式的能量。2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生了解能源對社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響。3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點?!鹃喿x指導(dǎo)】1.所謂能源是指__________
【摘要】授課年級高一課題課時共點力作用下物體的平衡課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀,能敘述共點力作用下物體處于平衡狀態(tài)的含義。,推出共點力作用下物體的平衡條件,培養(yǎng)提高觀察能力和分析推理能力。,通過分析實例,初步學(xué)會利用共點力的平衡條件與物體的受力分析、力的合成和分解等知識解決平衡問題。學(xué)法
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理第四章機械能和能源習題課1教科版必修2基礎(chǔ)練1.圖1如圖1所示,重物P放在粗糙的水平板OM上,將水平板繞O端緩慢抬高,在重物P沒有滑動之前,下列說法中正確的是()A.P受到的支持力不做功B.P受到的支持力做正功C.P受到的摩擦力不做
【摘要】授課年級高一課題課時《物體的平衡》整合與評價課程類型復(fù)習課課程學(xué)習目標目標解讀。、合成法、正交分解法的復(fù)習,熟練掌握處理矢量問題的方法。。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)重點講述應(yīng)用各種方法求解物體的平衡問題,包括正交分解法求合力,應(yīng)用平行四邊形定則求合力,及整體法和隔離法的選擇。課程導(dǎo)學(xué)建議
【摘要】第四章力與運動第一節(jié)伽利略的理想實驗與牛頓第一定律一、單項選擇題1.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是()A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下C.騎自行車時為了減速捏車閘D.運動員采用助跑跳遠2.正在運動著的物體,若使物體受到的一切外力都
2024-12-07 07:11
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理第四章機械能和能源習題課2教科版必修2基礎(chǔ)練1.a(chǎn),b,c三個物體質(zhì)量分別為m,2m,3m,它們在水平路面上某時刻運動的動能相等.當每個物體受到大小相同的制動力時,它們制動距離之比是()A.1∶2∶3B.12∶22∶32C.1∶1∶
2024-12-06 18:25
【摘要】第四章第5節(jié)機械能守恒定律班別______姓名_____【學(xué)習目標】1.知道機械能守恒定律及其適用條件。2.會應(yīng)用機械能守恒定律解題,明確解題步驟,知道用這個定律處理問題的優(yōu)點。3.能敘述能量守恒定律,體會能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一。會初步運用能量守恒的觀點分析問題?!鹃喿x指導(dǎo)】