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正文內(nèi)容

好習(xí)慣養(yǎng)成教育日記-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 02:44本頁(yè)面
  

【正文】 習(xí)內(nèi)容的疑點(diǎn)、難點(diǎn)提問(wèn)。(十二)勇于質(zhì)疑(建議四年級(jí)養(yǎng)成)(1)關(guān)注生活中的有趣的現(xiàn)象。△14 (1)建立自己不同學(xué)科的錯(cuò)題集,找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。△13(3)作業(yè)完成后認(rèn)真檢查,提高練習(xí)正確率。(本要點(diǎn)可從二年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成)(1)認(rèn)真讀題、審題,通過(guò)自己努力能做出來(lái)的習(xí)題,不問(wèn)別人。△12(十一)適時(shí)練習(xí)(建議三年級(jí)養(yǎng)成)(1)每天對(duì)照教材,簡(jiǎn)要回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。(本要點(diǎn)建議三年級(jí)養(yǎng)成)(1)在老師的指導(dǎo)下學(xué)記要點(diǎn):將老師的重要表述與總結(jié)要點(diǎn)記錄下來(lái)。(1)積極舉手發(fā)言,不怕說(shuō)錯(cuò)。不東張西望,不隨便講話,不做小動(dòng)作?!?7(2)在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中,體會(huì)預(yù)習(xí)的樂(lè)趣,感受預(yù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的好處。(3)想:對(duì)照書(shū)本上的問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么? 對(duì)不懂的問(wèn)題劃出來(lái),第二天上課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注,適時(shí)向老師或同學(xué)提問(wèn)。(1)看:把教材從頭到尾仔細(xì)看一遍,邊看邊勾劃。如語(yǔ)文20分鐘,? ?▲15(2)學(xué)會(huì)使用預(yù)習(xí)符號(hào),如重點(diǎn)加“(2)閱讀整本書(shū)時(shí),有批注,有思考,養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)慣。(3)對(duì)自己特別喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)文、名言名句,熟讀成誦、恰當(dāng)引用。(2)拒絕閱讀庸俗、不健康、違法的書(shū)籍,盡量少看電子書(shū)和動(dòng)漫作品。(3)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不弄臟、不損壞。(八)喜愛(ài)閱讀(建議四年級(jí)養(yǎng)成),與書(shū)為友(1)每天至少有30分鐘的閱讀時(shí)間,一個(gè)月至少去一次閱覽室或圖書(shū)館。(2)寫(xiě)作業(yè)時(shí)思想集中,不分神,不馬虎潦草。(2)碰到不會(huì)寫(xiě)的字要查字典。(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)腳不翹上座椅,腿不搖晃?!?二、學(xué)習(xí)習(xí)慣(七)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)(建議一年級(jí)養(yǎng)成)(1)頭要正,左右兩肩平;腰挺直,手臂平放桌上;兩腳自然踏地,左手按紙,右手執(zhí)筆?!? (1)對(duì)自己充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿希望,樂(lè)于接受新事物,不抱怨現(xiàn)實(shí)生活。(4)不接受陌生人的東西(包括飲料和食物),不跟陌生人走?!?(2)不玩火,不焚燒垃圾、枯草,不亂放鞭炮。(1)知道常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí),有紅色或黃色警示牌的地方有危險(xiǎn),要遠(yuǎn)離(高壓變電器、輻射等)。不在道路上溜冰、追逐、游戲。(2)12周歲以下兒童不騎自行車。(六)平安成長(zhǎng)(建議三年級(jí)養(yǎng)成)(1)做到紅燈停,綠燈行。(1)節(jié)約每一分錢(qián),不亂買(mǎi)玩具或小飾品,吃穿用品選擇適合自己的,不攀比。(2)用餐時(shí),按照自己需要盛飯,積極實(shí)踐“光盤(pán)”行動(dòng)。如:餐后幫助收拾碗筷、抹桌子等。紅領(lǐng)巾、手帕、玩具等臟了自己洗。△2(3)課余時(shí)間適當(dāng)參加益智健體的休閑游戲活動(dòng),每次上網(wǎng)和看電視有一定的時(shí)間限制,懂得適可而止?!?0 (1)今日事今日畢,不找理由拖到第二天。(2)按計(jì)劃辦事,遇到困難盡量自己克服,不輕易放棄。(4)保證每天10小時(shí)的充足睡眠,獨(dú)立睡覺(jué),用鬧鐘按時(shí)叫醒起身?!?(2)一日三餐定時(shí)適量,不暴飲暴食。(3)勞動(dòng)工具用過(guò)歸放原處,圖書(shū)閱讀后放回書(shū)架(柜),擺放整齊。(1)自己坐的課桌保持整齊,離開(kāi)座位時(shí)把椅子推進(jìn)課桌下面?!? (1)上課前,把所需課本、學(xué)習(xí)用品等擺放在課桌左(右)上角。書(shū)籍、玩具擺放有序?!?(2)睡覺(jué)前,將第二天穿的衣、褲、襪整理好,放在固定地方。(三)學(xué)會(huì)自理(建議一年級(jí)養(yǎng)成)(1)每天起床后自己穿衣、穿鞋、系紅領(lǐng)巾。(1)親近大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意采摘、踐踏;不傷害小動(dòng)物。(2)課間休息時(shí)眺望遠(yuǎn)處,讓視力得到調(diào)節(jié)。(2)勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服。(3)每晚睡覺(jué)前洗腳換襪;勤洗頭,勤洗澡?!?(二)講究衛(wèi)生(建議一年級(jí)養(yǎng)成)(1)堅(jiān)持早、晚刷牙、洗臉,做到飯后漱口,餐前、便后洗手。(2)主動(dòng)與他人交往,愿意把自己的小秘密告訴媽媽。(2)課間以休息為主,放松身心,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。(3)少吃零食,不吃無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)日期或過(guò)期食品。(1)食物多樣,不偏食挑食;細(xì)嚼慢咽,食相文雅。第三篇:好習(xí)慣養(yǎng)成教育要點(diǎn)小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐要點(diǎn)一、生活習(xí)慣(一)關(guān)注健康(建議二年級(jí)養(yǎng)成)(1)坐姿:上身挺直、自然收腹、兩腿并攏。對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級(jí)、班主任進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。督查各班級(jí)好習(xí)慣的具體落實(shí),并進(jìn)行階段性總結(jié)(三)第三階段:12月1日—12月30日,檢查評(píng)比、總結(jié)提高,表彰先進(jìn)。二年級(jí)好習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)大會(huì)開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成讀書(shū)征文比賽活動(dòng),以《中學(xué)生日常行為教育》為讀本,要求學(xué)生結(jié)合班級(jí)好習(xí)慣活動(dòng)和個(gè)人實(shí)際,自擬題目,題目不能太大,突出《班級(jí)好習(xí)慣公約》這個(gè)主題,不少于600字。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。各班出一期日常行為規(guī)范教育專欄。以班級(jí)為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。借助德育處的紅旗班級(jí)評(píng)比,評(píng)選年段的星級(jí)班級(jí),同時(shí)通過(guò)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)每周評(píng)選出班級(jí)的本周的小組之星和個(gè)人之星養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要堅(jiān)持不懈,反復(fù)抓、抓反復(fù),不能急于求成,只有我們?cè)诳茖W(xué)施教方法指導(dǎo)下,拿出耐心,獻(xiàn)出愛(ài)心,持之以恒才會(huì)使學(xué)校的養(yǎng)成教育碩果累累。通過(guò)小組聯(lián)動(dòng)來(lái)進(jìn)一步刺激學(xué)生的上進(jìn)和好習(xí)慣的培養(yǎng)。①以實(shí)施學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)為激勵(lì)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生進(jìn)步的欲望。4激勵(lì)性評(píng)價(jià)與自主管理相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生自主行為。養(yǎng)成教育的內(nèi)容是多方面的,本學(xué)期我校僅以普遍存在于學(xué)生中的一些不良習(xí)慣為教育重點(diǎn),以每學(xué)期為一周期,周周有教育重點(diǎn),交叉進(jìn)行。(開(kāi)辟養(yǎng)成教育欄:主題自擬,即時(shí)貼打字刻印裝飾,周工作教育內(nèi)容:公布具體要求,設(shè)監(jiān)督臺(tái),設(shè)評(píng)比表,要設(shè)三個(gè)版快:誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,本周之星,展示自我內(nèi)容自選。五、實(shí)施辦法:,通過(guò)多種形式開(kāi)展《守則》《規(guī)范》及《一日常規(guī)》《十種習(xí)慣》的學(xué)習(xí)活動(dòng),從理論上加強(qiáng)引導(dǎo),明確具體的要求。以上要求,好習(xí)慣養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行跟蹤檢查,并進(jìn)行記錄對(duì)違反者通報(bào)批評(píng)。檢查寢室衛(wèi)生和備
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