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小學(xué)四年級語文下冊第三單元作文習(xí)作5篇-文庫吧資料

2024-10-29 02:42本頁面
  

【正文】 船轉(zhuǎn)彎的手段。動物的啟示魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。我想:這對簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。螞蟻家族團結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。這力量,多數(shù)人都是做不到的。知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。敬重卑微如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。我想來想去,忽然想到小金魚是生活在池塘里的,我急忙又給小金魚換上了池塘里的水,啊,剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了,它們又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。過了幾天,我去給金魚換水,為了方便,我就從井缸里舀了半桶水。我第一次到池塘里裝了半桶水,撒了點米,把金魚放進去,它們在里面游來游去,高興極了。養(yǎng)金魚幾天前,爸爸買了幾條小金魚,不知要干什么,我覺得它們很好玩,就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng),爸爸答應(yīng)了。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調(diào)的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。小草是生命力的象征。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。只有堅持到底,才能取得成功!小草的啟示人們都說,小草非常弱小。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!就在這個時候,我得到了啟示。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,躺在那里一動也不動。我跑回家,拿了一個杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運食物?;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。你看過海嗎?海是寬廣的。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學(xué),天天都會有所收獲的。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來?!甭犃宋业慕榻B,你們應(yīng)該知道啄木鳥是怎樣啄木的了吧!發(fā)現(xiàn),讓我快樂無比。啄木鳥的舌頭很特殊,長14厘米,細長而柔軟,能伸出口外,好像裝有彈簧一樣能伸能縮。它的行動速度非??臁N渤市ㄐ?,羽軸很硬,并富有彈性,在樹上爬行或啄木時,尾是支柱。下面,就讓我告訴你們吧!啄木鳥的身體構(gòu)造適合攀緣樹木,它們的翼短而鈍,不適宜快飛和遠飛。如果細心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。(詳寫)結(jié)尾:寫啄木鳥給人類的啟示。(略寫,簡單帶過即可)寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。習(xí)作提綱示例:啄木鳥給人類的啟示開頭:簡單的介紹啄木鳥是一種什麼動物。三、注意寫作順序:有兩種順序供參考:——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點線索來寫;。二、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來,也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。狀物文章一般具備物品的外觀(形)和用途(習(xí)性),再加上能托物言志即可。你只要細心觀察、勤于思考一定會發(fā)現(xiàn)大自然眾多的秘密。寫作思路提示:大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生活;教我們明白生命的意義和真諦。:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經(jīng)過、親身感受和體驗寫出來。我們在欣賞鮮花美麗外表的同時還要了解內(nèi)在的奧秘,它雖然可以點綴裝扮屋室,但是一定要科學(xué)地去選擇它。月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎,它給人們帶來的弊遠大于利?;ǖ膴W秘自然界賦予了花卉一個美麗的外表,而且與人類還有著特殊關(guān)系,隨著時代的發(fā)展與進步,花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。我想:這對簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。螞蟻家族團結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。這力量,多數(shù)人都是做不到的。知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。螞蟻的奧秘如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。我想來想去,忽然想到小金魚是生活在池塘里的,我急忙又給小金魚換上了池塘里的水,啊,剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了,它們又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。過了幾天,我去給金魚換水,為了方便,我就從井缸里舀了半桶水。我第一次到池塘里裝了半桶水,撒了點米,把金魚放進去,它們在里面游來游去,高興極了。養(yǎng)金魚幾天前,爸爸買了幾條小金魚,不知要干什么,我覺得它們很好玩,就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng),爸爸答應(yīng)了。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調(diào)的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。小草是生命力的象征。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。只有堅持到底,才能取得成功!小草的啟示人們都說,小草非常弱小。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!就在這個時候,我得到了啟示。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,躺在那里一動也不動。我跑回家,拿了一個杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運食物?;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。你看過海嗎?海是寬廣的。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學(xué),天天都會有所收獲的。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來?!甭犃宋业慕榻B,你們應(yīng)該知道啄木鳥是怎樣啄木的了吧!發(fā)現(xiàn),讓我快樂無比。啄木鳥的舌頭很特殊,長14厘米,細長而柔軟,能伸出口外,好像裝有彈簧一樣能伸能縮。它的行動速度非常快。尾呈楔形,羽軸很硬,并富有彈性,在樹上爬行或啄木時,尾是支柱。下面,就讓我告訴你們吧!啄木鳥的身體構(gòu)造適合攀緣樹木,它們的翼短而鈍,不適宜快飛和遠飛。如果細心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。弄懂問題的我非常高興,我把這個發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽,她們還夸我聰明呢。而我聽了奶奶的話更加糊涂了,雞天天要吃小石子嗎?雞為什么要吃小石子呢?雞不吃小石子可以嗎?帶著這一系列的問題,我翻開《十萬個為什么》,終于知道,原來雞沒有牙齒,不能咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲到身體里的一個“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后進入腸就容易消化吸收了。為什么吃我就不知道了。我馬上大喊:“快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會死的。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子,連忙叫起來:“奶奶,雞吃小石子了,快來呀!”路過的人都用驚奇的眼光看著我,這時,奶奶飛奔出來,以為出了什么事。?那天,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。第二篇:小學(xué)四年級語文下冊第三單元作文習(xí)作?我發(fā)現(xiàn)了小雞會吃石頭?記得上次回老家,我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只只小絨球,可愛極了。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。上?;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。這時的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上?;疖嚹险?,人流擁擠不堪。這是一個陽光明媚的早晨,這時本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。讓我們做一位有心人吧!廢墟中的孩子 這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。陳卓然突然大叫:“我們老師講過!”說真的,我可真受不了她這種“馬后炮”。原來狗的身體無法出汗,不能散熱,而它的舌頭上有許許多多的汗腺,可以散熱。為了查明真相,陳偵探和邵偵探踏步走進房間,鄭重地打開電腦,上百度網(wǎng),找答案去了。我趕緊把火腿腸的外衣脫去,拿著它引小狗,在屋子里跑來跑去,跳來跳去,不一會兒就熱了,我把外套脫去。陳卓然告訴我,她的爸爸媽媽都出去了,她一人在家無聊,要求爸爸媽媽給她自己買一只小狗。我高興極了,一路飛奔過去。我發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密端午節(jié)的三天假里,在家一直閑著的我渴望著有人陪我玩耍。它的嗅覺很好,能用它來辨別方向和探路。過了約5分鐘,兩條蚯蚓都同時朝蔥的方向使勁地扭動,最后,都鉆到蔥的底下去了。于是,我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具,第二次做實驗。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動,它們似乎一點都沒有察覺。我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會拐彎,可它熟視無睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來?!敖?,你是電腦高手,上網(wǎng)查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我,我迫不及待地打開電腦,還真找到了答案:“蜜蜂認定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實踐性,它們從不認為有光的地方才是出口。我更加疑惑了——瓶口并沒有封著,蜜蜂為什么不逃出去呢?我拿起瓶子,準備探個究竟,當(dāng)瓶口正好對著太陽的那一瞬間,蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方,我還沒反應(yīng)過來,它們就從瓶口飛走了。等我跟表弟玩?;貋?,只見蒼蠅早已不見了蹤影,而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了“這對朋友”的秘密那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上,兩只淘氣的蜜蜂飛了進去。生活中,存在著許許多多的問題,這些問題需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。因此,烏龜為了要長大,就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質(zhì)層。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。我疑惑不解,不知道它在干什么。只見那只
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