【正文】 前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”?？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出的小發(fā)明。壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。動(dòng)物的啟示魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類的形體造船，以木槳仿鰭?，F(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。雌蟬沒(méi)有“響板”，所以是啞巴。我不停地捏，它就不停地叫。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬發(fā)音的秘密蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。這綠色是哪里來(lái)的呢？哦！原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草是生命力的象征。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?，惹人喜?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。（略寫(xiě)，簡(jiǎn)單帶過(guò)即可）寫(xiě)我如何一步步尋找啄木鳥(niǎo)不怕震的原因。三、注意寫(xiě)作順序：有兩種順序供參考:——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點(diǎn)線索來(lái)寫(xiě)；。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習(xí)性），再加上能托物言志即可。寫(xiě)作思路提示：大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由?；教我們明白生命的意義和真諦。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。青青的小草布滿在充滿綠色的草坪上。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?，惹人喜?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在樹(shù)木中過(guò)冬的害蟲(chóng)，95％都將被啄木鳥(niǎo)消滅，真不愧是“森林醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)的嘴直而有力，像鑿子。如果細(xì)心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。三、注意寫(xiě)作順序：——發(fā)現(xiàn)——啟示的先后順序來(lái)寫(xiě)；。同時(shí)告訴人們：“白楊胡”落地的時(shí)候，正是忙種春蒜的時(shí)節(jié)。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。你瞧，別的樹(shù)木還沒(méi)有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。不僅如此，烏龜?shù)娜膺€可食用，龜甲可以入藥。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?！我想，你一定不?huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。小烏龜我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥＿@樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)這兩個(gè)小家伙喜歡生活在池塘的水中?？粗鼈兘蚪蛴形兜某灾澄铮倚睦飿?lè)開(kāi)了花。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵?? 布滿在充滿綠色的草坪上。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小?？墒?，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞??！簡(jiǎn)直連命也不要了。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了。看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。只?jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了?！禭X的啟示》《XX（一種現(xiàn)象），你是我的老師》《感悟XX（一種現(xiàn)象）》《由XX想到的》《直接以觀察到現(xiàn)象為題》精彩好詞參考：仿生學(xué) 超聲波 轉(zhuǎn)基因 多功能 掃描儀 現(xiàn)代化 特異功能 奧妙無(wú)窮認(rèn)識(shí)自然 利用自然 自然規(guī)律 保護(hù)自然 和諧自然 奇思妙想 浮想聯(lián)翩 生態(tài)平衡瀕危物種 創(chuàng)新精神 和煦春風(fēng) 春風(fēng)拂面 春風(fēng)溫柔 春風(fēng)清涼 秋風(fēng)涼爽 金風(fēng)送爽千姿萬(wàn)態(tài) 若有若無(wú) 或散或聚 飄蕩不定 游來(lái)游去 時(shí)厚時(shí)薄 云海茫茫 瞬息萬(wàn)變范文1:蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。它們通過(guò)叩樹(shù)聲音辨別樹(shù)干里是否有害蟲(chóng)，一旦察覺(jué)樹(shù)干內(nèi)有蟲(chóng)，就會(huì)把舌頭伸進(jìn)樹(shù)干里，將它勾出吃掉。腿短而有力，腳趾二向前，二趾向后，善于攀緣樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)的奧秘世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如：森林衛(wèi)士中間：寫(xiě)我的疑問(wèn)：啄木鳥(niǎo)為什麼不怕震？寫(xiě)我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)不怕震。也可以寫(xiě)出觀察活動(dòng)后心得體會(huì)。寫(xiě)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)：本次習(xí)作有兩個(gè)要領(lǐng)和需要注意的環(huán)節(jié)：一、它和我們寫(xiě)狀物文章略有不同。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛(ài)自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)這兩個(gè)小家伙喜歡生活在池塘的水中。看著它們津津有味的吃著食物，我心里樂(lè)開(kāi)了花。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵?? 布滿在充滿綠色的草坪上。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小?？墒?，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命也不要了。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多?？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。只?jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。它們通過(guò)叩樹(shù)聲音辨別樹(shù)干里是否有害蟲(chóng)，一旦察覺(jué)樹(shù)干內(nèi)有蟲(chóng)，就會(huì)把舌頭伸進(jìn)樹(shù)干里，將它勾出吃掉。腿短而有力，腳趾二向前，二趾向后，善于攀緣樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)的奧秘世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。”說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。我又回頭看了看可愛(ài)的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛(ài)吃小石子。可是眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。所以，它就利用吐舌頭來(lái)散熱。咦？小狗怎么把舌頭伸出來(lái)了？我對(duì)這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。剛到她家，里面便傳來(lái)“汪汪……汪汪……”的叫聲，我感到很奇怪，進(jìn)去一看，原來(lái)是一只小狗?？矗臀彝茰y(cè)的完全一樣！??！我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。怎么了？難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。嗯？難道蜜蜂的逃脫和陽(yáng)光有關(guān)系？我思索著。不久，調(diào)皮的表弟把捉來(lái)的蒼蠅也放了進(jìn)去，說(shuō)是要它們做朋友。噢！我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛芪壹茵B(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛(ài)，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛(ài)的“大頭娃娃”。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)?！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。我們每天打掃衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，一周下來(lái)，我漸漸覺(jué)得校園更美了。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。大自然的啟示大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生