【正文】 家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。同學(xué)乙：要尊重老師的勞動。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？同學(xué)甲：要尊重老師的人格。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。同學(xué)B：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理?？赐赀@首童謠，然后回答問題。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有人說教師是人類靈魂的工程師。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師好！教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。第三周二一班主題班會教案一、教育主題：愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。生病要及時報告老師或家長，：各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時注意安全，事事注意安全，我們海游鎮(zhèn)心小學(xué)一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和諧家庭，幸福家庭。不要在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不要亂動電氣設(shè)備。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。三、自由發(fā)揮主持人：那么在生活中，我們還有哪些地方需要注意安全呢？（學(xué)生發(fā)言討論）主持人：其實，在生活中我們還要牢記安全用電，禁止接觸電源。禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，、禁止攀爬高層和危險物。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。二、校園安全在學(xué)校，各個同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。主持人：同學(xué)們說得真好，是啊我們應(yīng)該做到以下幾點：講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。主持人： 在我們的身邊有很多不安全的事例，你們都又發(fā)現(xiàn)嗎？誰來說說？ 主持人：這些例子，說明交通安全事故時有發(fā)生，應(yīng)引起我們高度重視。不乘黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以下的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。(同學(xué)討論)主持人：大家說得都非常好，歸結(jié)起來我認(rèn)為從下列幾方面來做：一、交通安全要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿馬路時要走斑馬線，并要做到“一停二看三通過”。主持人：同學(xué)們,大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體同學(xué)一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全的管理、：主持人:各位同學(xué),平安是福,我們要關(guān)注健康，珍愛生命，牢固樹立安全意識。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。三、聽《香蕉皮的故事》聽了這個故事,：亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 我們的四、班主任總結(jié): 保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。有的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦？ 亂扔果皮紙屑，這樣會嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來的難聞的氣味讓大家受不了。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。學(xué)校是社會的一部分，在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。保護(hù)地球母親，凈化戚小校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。我們要有時代責(zé)任感。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。B ：我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。我們的學(xué)校是美麗的學(xué)校，我們的家庭是美滿的 家庭，我們的社會是美好的社會，：“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)班主任總結(jié) 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。（二）活動地點： 教室（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。二年級安全教育主題班會（一）班會目的：使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。五、總結(jié)、唱歌 今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴?yán)蠋?。四、表揚與獎勵。（2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。并貼上小紅花。所以我們“不要動不動就打小報告”（板書）如果你是他們，你會怎么做？請你幫他們一下好嗎？ 板書：請讓我來幫助你三、行為指導(dǎo)剛才我們同學(xué)說了好多事都要報告老師。看完請學(xué)生說小明是怎么做的？對不對？為什么？：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進(jìn)來說話，使老師和家長都無法談話。，我們在學(xué)校里一起生活、學(xué)習(xí)。教學(xué)難點：消除依賴心理，學(xué)會寬容別人。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。合：班會到此結(jié)束，謝謝！第三篇：二年級班會主題班會主題：請讓我來幫助你教學(xué)目標(biāo)：克服依賴心理，學(xué)會寬容別人。五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。甲：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，這星期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐玩具活動，我們兩個班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是?。倪@些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么？乙：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。？ ，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？，雷鋒去鞍鋼報名時，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？，你知道那時他幾歲嗎？ ，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？，你知道具體情況嗎？ ？ ？三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在班級的集體中?，F(xiàn)在，在你們大展身手的時候了，我們準(zhǔn)備對大家的勞動成果進(jìn)行檢測，下面，讓我們進(jìn)入一個緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識競答。乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。甲：雷鋒入伍以后，嚴(yán)格要求自己，干什么事都是勤勤懇懇，充滿了旺盛的精力，仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，事做了一火車。下面請欣賞小品《刻苦鉆研》。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強(qiáng)的追求，對社會進(jìn)步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮的支付者。下面請欣賞小品《一件小事》。：雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士：請聽錄音：雷鋒的生平乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。甲：三月，春風(fēng)送暖?；顒舆^程：一、男（乙）::老師們，同學(xué)們男（乙）、女（甲）:大家好！甲：三月，陽光明媚。 ，串詞及頌歌撰寫。第二篇：二年級主題班會二年級主題班會：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動目的：通過活動，使學(xué)生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。珍惜時間，從今天做起。??時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時光老人的禮物》（配樂朗誦）你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。（魯迅）同學(xué)五：時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。（歐洲諺語）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。同學(xué)一：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。每到一個整點時間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者，需表演節(jié)目?，F(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是利潤。主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？ 生（齊答）：時間就是糧食。）讀給大家聽。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看： 投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。主持甲：我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題隊會，我好高興。每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子?；顒又攸c和難點：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間?；顒迎h(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行?；顒永砟睿憾昙壥切W(xué)的一個重要階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知?？磥砗昧?xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的？（四）成長計劃想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢？怎樣改正？ 制定成長計劃總結(jié)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持練習(xí)，并且請別人督促自己或自我監(jiān)督，直到養(yǎng)成習(xí)慣。老師這里有一棵成長樹，樹上每一片樹葉就代表一個好習(xí)慣，如果你已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習(xí)慣就請你把老師發(fā)給你的笑臉貼在自己的衣服上，我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。（2）、小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性?！娥B(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會時間：第十三周一、活動目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。三、總結(jié)師：通過今天這節(jié)班會課我們了解了許多的交通規(guī)則，希望同學(xué)們從今天開始人人都能自覺遵守交通規(guī)則，每天快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘記；一路縱隊保持好，到家門口再離去。五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望；先看左方后看右，確保安全再通行。三．交通安全兒歌（8人表演快板）交通安全兒歌一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠