串詞讀書活動(dòng)-文庫吧資料
2024-10-29 00:10本頁面
【正文】 到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ 甲：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。多虧了《親愛的漢修先生》和《浪漫鼠德佩羅》，他們把小姐姐克拉拉送到了醫(yī)院，我們大吃一驚，原來科學(xué)這么厲害啊！小姐姐克拉拉醒來后說的第一句話是：“我的《一百條裙子》呢？”《親愛的漢修先生》哈哈大笑：“哈哈，哈哈??”《快樂國(guó)學(xué)小英雄》又把我們送回了《戴勝鳥的春天》，《小豬唏哩呼?！氛f：“下次我要去《鼴鼠的月亮河》！”回到《戴勝鳥的春天》，我們看到《舒克貝塔德國(guó)游》完了，《大灰狼羅克》還偷偷地跟著了呢！甲：我們從讀書中得到快樂?！段液托〗憬憧死房吹搅恕独菆D騰》，《小豬唏哩呼?！穱樀媚蜓澴恿?，《我和小姐姐克拉拉》笑《小豬唏哩呼?！诽懶?，不過《鳥類王國(guó)》的風(fēng)景如畫、游人如織、物產(chǎn)豐富，還有一只只鳥兒在自由自在地飛翔??突然，一陣狂風(fēng)把我們吹跑了，我們昏迷了，然后的事情就都不知道了?！段液托〗憬憧死穯枴读瞬黄鸬暮偘职帧贰而B類王國(guó)》在哪兒？結(jié)果《了不起的狐貍爸爸》居然說他只知道一半路，我們問問當(dāng)?shù)厝税桑 段液托〗憬憧死氛业搅恕洞斑叺男《苟埂?，問她：“你好，?qǐng)問《鳥類王國(guó)》在哪兒？”《窗邊的小豆豆》回答：“從東北方走到頭，你會(huì)看到一只《吹小號(hào)的天鵝》，她會(huì)告訴你。大家議論紛紛。春天來了，身為《戴勝鳥的春天》（此處是個(gè)地名，《我和小姐姐克拉拉》住在那里）村長(zhǎng)的《了不起的狐貍爸爸》決定帶著大伙兒去踏青，可是。我們來到書店買書，有一本書叫《白雪圖書館》我好想看，便買了下來，內(nèi)容卻是很有意思。我們跟著小木偶一起玩兒了《木偶奇遇記》。過了一會(huì)兒，我們來到了時(shí)代廣場(chǎng)散步，交了好多朋友，我們?cè)趶V場(chǎng)的池塘里遇見了《吹小號(hào)的天鵝》，在廣場(chǎng)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》，我們?cè)谛〔輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一只小蟋蟀，我們給他起名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，還令我想起了《昆蟲記》。做完作業(yè)后，我們玩兒起了游戲，我們扮演《紅樓夢(mèng)》里的人物，玩兒累了，我便大聲地說：“《我不玩了》。這時(shí)，媽媽拍拍我的頭，大聲叫道：“抬起頭來！不想近視就好好寫字。讓我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國(guó)那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服??甲：讀書的樂趣可真多??！一個(gè)晴朗的夏天，我和《三年級(jí)的小豆豆》在家里寫作業(yè)，它一會(huì)兒找不到本子，一會(huì)兒找不到文具盒，我給它起名叫《丟三落四的小豆豆》這時(shí)，一個(gè)數(shù)學(xué)題難到了我，我剛想問媽媽，《精靈鼠小弟》趴到了我的耳邊，對(duì)我說：“《寫作業(yè)不用靠媽媽》。書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。這些書讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。書，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河中。在《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認(rèn)識(shí)到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來；還知道了??這些科學(xué)知識(shí)類書籍讓我變得更聰明起來。，我快樂。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了想像的翅膀。??書是向?qū)?，書中的故事可以引?dǎo)我們做好事不做壞事，做好人，不做惡人。那你們從書中都知道了什么？誰愿意來匯報(bào)？（學(xué)生匯報(bào)）??書是抒情劑。（學(xué)生上黑板上寫）??書是萬事通，讀書什么都可以知道。讀書能積累許多好詞佳句優(yōu)美片段等。在學(xué)?？梢愿蠋熥R(shí)字回家后也可以自己讀書識(shí)字。讀了有趣的故事，總想講給別人聽，這就提高了口語表達(dá)能力。我原來讀課文特別慢，經(jīng)常讀慢慢的就快了。??書是復(fù)讀機(jī)，讀書可以一遍一遍的復(fù)習(xí)學(xué)過的生字、新詞，朗讀好段落。乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。裴：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。大家歡迎！（總結(jié)）裴：現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）裴：請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)。合：本次活動(dòng)的主題是——讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。裴：今天，我們因?yàn)閻蹠嗑墼谶@里，享受這段美好的時(shí)光。裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。第三篇：讀書沙龍活動(dòng)串詞（范文模版）讀書沙龍活動(dòng)串詞
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