中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的幾點(diǎn)建議最終5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-29 00:03本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？親其師，信其道。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。第四篇：中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。在日常生活中也許很多是我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，那么請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)保持，不良習(xí)慣會(huì)影響我們的生活學(xué)習(xí)，所以請(qǐng)同學(xué)們下定決心改掉。（5）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。（4）愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。（2）飯前便后要洗手。（3）在運(yùn)動(dòng)中，要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性的活動(dòng)。1鍛煉身體的習(xí)慣：（1）積極參加集體活動(dòng)和課外文娛、體育、科技活動(dòng)，堅(jiān)持“兩操”。（3）手工制作要自己做，不會(huì)下功夫?qū)W會(huì)。1勤于動(dòng)手的習(xí)慣：（1）自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、自疊被褥，自己的衣物能洗則洗。在教室時(shí)，自己要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。過(guò)路口，注意避讓車(chē)輛。不在桌子上、凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼1遵守秩序的習(xí)慣：（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。（2）不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。（4）要尊敬老師，虛心接受批評(píng)。（2）體貼父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事，不偷懶。（4）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。（2）放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上、街道上溜達(dá)玩耍。（6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。（2）用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。（3）借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算話。1誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣：（1）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（6）不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。1舉止文明的習(xí)慣：（1）熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣：（1）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。（2）書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不用涂改液，不用膠帶。（4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。（2）樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。善于思考的習(xí)慣：（1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。由此看來(lái)，行為習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。學(xué)生在解題中出現(xiàn)的許多錯(cuò)誤都是缺乏必要的審題習(xí)慣和審題技能，認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要的一條就是教會(huì)學(xué)生讀題、審題）。6）、教會(huì)學(xué)生讀題、審題，在理解題目要求的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。（每次考試之后，糾錯(cuò)題寫(xiě)在一個(gè)本子上，還找到可以接受的類型題、同等程度的題目鞏固）。（班主任和老師共同監(jiān)督完成）。（老師自己評(píng)價(jià)）。（任課老師自己定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：怎樣才算做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)）。學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，有的還很難做到，只能做到學(xué)校和老師能做到的。教師也要注重自己的言行，做好學(xué)生的表率，不能使自己的不良習(xí)慣“傳染”到孩子的身上。學(xué)生自制能力差，一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣易產(chǎn)生，也易消退，只有熟練之后才能形成習(xí)慣，所以在講清良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體要求、標(biāo)準(zhǔn)后，要對(duì)他們嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直到鞏固為止。以下每項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)要制定每日評(píng)價(jià)表，要學(xué)生自己評(píng)價(jià)、小組長(zhǎng)檢查、教師抽查相結(jié)合。每個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)一次，特別是進(jìn)步的同學(xué)。以學(xué)校統(tǒng)一樣式打印表格或本子記錄習(xí)慣培養(yǎng)的過(guò)程：表格和本子上有每位同學(xué)的名單和學(xué)習(xí)習(xí)慣的種類以及評(píng)價(jià)（如好、中、一般等），連續(xù)三次得到一般的要求補(bǔ)缺補(bǔ)差。當(dāng)然，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不是在一朝一夕中養(yǎng)成的，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師，特別是班主任的不斷探索，要立足現(xiàn)實(shí)，注重過(guò)程，不斷努力，通過(guò)多種途徑采取各種方式，持之以恒，一步一個(gè)腳印地去抓好它，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成終生學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式?？稍鯓硬拍茏龅接眯哪?？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合?，F(xiàn)在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法，也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫(xiě)，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。八、高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣在學(xué)習(xí)中我們還要講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。我們知識(shí)的積累就是在問(wèn)題的解決中豐富起來(lái)的。此外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題要去找同學(xué)，找老師來(lái)幫助解決。充分利用小組的合作學(xué)習(xí)來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)能力。單科最優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任那一科目的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體一學(xué)科，而整個(gè)一個(gè)小組由一位同學(xué)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體安排，優(yōu)化學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)錯(cuò)題集還有一個(gè)好處就是可以找到可接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法，爭(zhēng)取在知識(shí)上再有提高，彌補(bǔ)自己的不足。然后隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取
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