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20xx高二期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:班主任發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 22:41本頁(yè)面
  

【正文】 認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)然下來(lái)了什么也不會(huì)。這類孩子學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,總要讓老師和家長(zhǎng)逼著才肯學(xué)。平時(shí)表現(xiàn)綜合平時(shí)的一些小測(cè)驗(yàn)和課堂表現(xiàn),數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、并一直比較穩(wěn)定的同學(xué)有王夢(mèng)可、向高峰、崔一凡、崔黨云、常元昊、楊培號(hào)、杜爾康、胡海剛、張乃丹、龍昕田、鄭賽賽、范佩琪、劉子碩、王子睿、劉明閣、周浩然、馮素雅、郭冰柯、馬浩淼、范盟張會(huì)寅、朱藝林、董新宇24位學(xué)生不管題的難易程度如何,成績(jī)一直比較穩(wěn)定優(yōu)秀。四下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)馬浩淼家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流??荚嚨哪康牟皇菫閷W(xué)生的成績(jī),主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解。全班78個(gè)學(xué)生全部參加期中考試,三科總成績(jī)上270分以上的有35人,語(yǔ)文90分以上有27人,數(shù)學(xué)滿分6人,90分以上(不含100分)59人,英語(yǔ)90分以上有33人,語(yǔ)文最低分53份,數(shù)學(xué)最低分39分,這次考試題不是太難,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,聰明而又不細(xì)心的學(xué)生,沒(méi)有得高分。但總的說(shuō)來(lái),我們六五班表現(xiàn)還是很好的,連續(xù)兩個(gè)月班級(jí)門口墻上掛的“優(yōu)秀班”稱號(hào)就足以說(shuō)明。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。下面我將從以下幾個(gè)方面與大家共勉。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。第四篇:期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿大家下午好,因?yàn)楹⒆拥木壏?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們?cè)俅蜗嗑墼谝黄?,感謝您們能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),為此,我代表六(5)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái)。愿你們都能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),成為夢(mèng)想的主人。希望我們能從現(xiàn)在開(kāi)始,積極行動(dòng)起來(lái)。很多時(shí)候,不是我們?nèi)鄙儆?jì)劃,而是我們?nèi)鄙儆?jì)劃后的行動(dòng)。目標(biāo)確定后,我們就要付諸行動(dòng),否則理想再好最多也就是空想。月奮斗目標(biāo)不僅要確定一個(gè)超越的對(duì)象,更要細(xì)化到年級(jí)名次、各科分?jǐn)?shù)。你們的終身目標(biāo)離我們太遙遠(yuǎn),今天我只想談?wù)劷诘男∧繕?biāo)。我們天生智力和能力沒(méi)有太大的懸殊,都是在我們學(xué)習(xí)和生活中不斷得以鞏固強(qiáng)化的。當(dāng)我們將一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,我們的自信心會(huì)慢慢得到加強(qiáng),離成功的腳步也會(huì)越來(lái)越近。我們首先要確定一個(gè)終身目標(biāo),將這個(gè)目標(biāo)分成若干階段性目標(biāo),然后再細(xì)化到每一個(gè)月。如果你今天有任務(wù),有目標(biāo),你覺(jué)得不會(huì)懷戀你那溫暖的被窩。三、奮斗目標(biāo)今天你沒(méi)有目標(biāo),明天你只能為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)嚴(yán)格的要求幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以后,再嚴(yán)的管理對(duì)你也只是形同虛設(shè)。任何人在面對(duì)新的規(guī)定時(shí),都要經(jīng)歷從忍受到適應(yīng),并最終習(xí)慣的過(guò)程。初中生猶如放飛的風(fēng)箏,要想飛得更高,必須要有家長(zhǎng)或老師用線牽扯著,引領(lǐng)者,否則離開(kāi)了繩子的約束,當(dāng)外界壞境突變的時(shí)候,風(fēng)箏可能就要墜落,甚至夭折。初中生的自控力以及行為習(xí)慣等不如成年人,因此一些深含愛(ài)意的制度加以規(guī)范是必須的。經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,你會(huì)因?yàn)槟愕拈啔v豐富,而逐漸成長(zhǎng)。同學(xué)們要敢于去嘗試新鮮的事物,敢于去挑戰(zhàn)自己的不足。學(xué)校組織的五四演講,下周還有師生同臺(tái)讀書交流,同臺(tái)伴樂(lè)朗誦活動(dòng)等。參與的同學(xué),我相信你們都能體會(huì)到“付出也是一種快樂(lè)??此坪?jiǎn)單的四個(gè)板塊,卻融入了很多人的汗水,這是我們班很多同學(xué)智慧的結(jié)晶。作為班主任自然不敢懈怠。孩子就是我們父母的影子。(二)讀書活動(dòng)學(xué)校特別注重老師讀書,同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友們能在閑暇之余靜心讀書。增進(jìn)家長(zhǎng)與任課教師交流的機(jī)會(huì)。家庭和學(xué)校只有形成合力,才能使我們家庭教育和學(xué)校教育發(fā)揮最大的作用。當(dāng)我們彼此不了解的時(shí)候,我們的目標(biāo)可能就不一致,這就會(huì)導(dǎo)致我們的教育背道而馳。通過(guò)和xx家長(zhǎng)說(shuō),孩子平時(shí)上網(wǎng),花費(fèi)較多時(shí)間。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,你就會(huì)和老師一起有針對(duì)性的教育孩子。你參與了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子課堂上真正的問(wèn)題。一、學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)介紹(一)課堂教學(xué)開(kāi)放周xx、xx和xx家長(zhǎng)克服了生活的種種困難參加了本次活動(dòng),借此機(jī)會(huì)表示我最真摯的感謝。第三篇:期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿在座的家長(zhǎng)能夠克服自己工作的困難,參加x班這次家長(zhǎng)會(huì),我非常感動(dòng)。好,我就談到這里,謝謝大家。只有好好讀書,才能考取好的大學(xué),以后才能找份好工作,最后會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。但是也存在一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不知道為什么而讀書,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。最后談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)心理出現(xiàn)問(wèn)題,作為班主任,我都是立刻找這個(gè)同學(xué)出來(lái)交流交流,幫學(xué)生疏通疏通心理障礙,讓他們及時(shí)調(diào)整心態(tài),以免影響學(xué)習(xí)。我教這個(gè)班也將近一年了,經(jīng)過(guò)這一年的相處觀察,我覺(jué)得這個(gè)班的一些同學(xué)心里有一些問(wèn)題。每次進(jìn)步一小步,三年后就是進(jìn)步一大步。再說(shuō),這個(gè)班的學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣、起點(diǎn)不一樣,如果要求每個(gè)學(xué)生都靠全校前100名,那也是不現(xiàn)實(shí)的。有自信的人,勇往直前,沒(méi)什么事情做不到;缺乏自信的人,畏手畏腳,做事難以成功。子女考得好,家長(zhǎng)可以獎(jiǎng)勵(lì)一下;子女考得不好,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多加開(kāi)導(dǎo)、多加鼓勵(lì),要讓您的孩子重新樹立自信,要讓他們始終相信:我行,我能行,我一定行。作為家長(zhǎng)和老師,我們要理性看待這個(gè)分?jǐn)?shù)。再比如說(shuō)XXX同學(xué)語(yǔ)文考了XXX分,全校XXX名。這次期中考試,總體來(lái)說(shuō)本班考的還是不錯(cuò)。六、表?yè)P(yáng)一些同學(xué)學(xué)習(xí)方法比較適合,需要繼續(xù)堅(jiān)持就可以:12班:劉思琪、吳營(yíng)營(yíng)、趙嘉祥、張琳卿、張芮嘉、谷平平、徐建超、呂志奇、李楠、王夕涵、于子洲、張瑩13班:雷萍、石一朋、劉沖磊、張茹雪、段亞茜、段琦琦、胡爽、王爍、張萌萌、王子葉、李萌、劉小慧學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,方法上還需要改進(jìn):12班: 付騰云、趙鴻妍、韋雨瑩、林月瞳、夏禹聰、劉佳妮、石一昌、尚教鈺13班:于宜菲、楊書靜、于明洋、嚴(yán)秉浩、張媛婧、趙奇芳、張維函、李萍、胡中玉、劉尊博、初旭、劉茜基本條件很好,需要家長(zhǎng)多督促:12班:于天洋、荀濤、蘇錦靚、13班:王文婷、季書合、孫壯、靳抒衡第二篇:高二期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿高二期中家
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