【摘要】反比例函數(shù)1、在函數(shù)1yx?的圖象上有三個點的坐標(biāo)分別為(1,1y)、(12,2y)、(3?,3y),函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是.2、已知點A(11xy,)、B(22xy,)是反比例函數(shù)xky?(0?k)圖象上的兩點,若210xx??,則(
2024-12-11 05:29
【摘要】反比例函數(shù)1.下列函數(shù),①y=2x,②y=x,③y=x-1,④y=11x?是反比例函數(shù)的個數(shù)有()A.0個B.1個C.2個D.3個2.反比例函數(shù)y=2x的圖象位于()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D(zhuǎn).第二、
2024-12-11 21:10
【摘要】(1)若速度v=40(km/h),路程s(km)與時間t(h)之間的表達式為.問題一探索活動一輛公交車從仰化出發(fā)開往宿遷,以速度v(km/h)行駛,行駛時間為t(h),行駛路程為s(km).(2)若列車已經(jīng)行駛了8km,繼續(xù)以4
2024-12-06 02:52
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式;2.能根據(jù)圖像分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),進一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法.重點、難點:分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì).學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1.反比例函數(shù)y=1mx?的圖象在第二、四象限,則m的取值范圍是____
2024-12-16 00:21
【摘要】第11章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖像第1課時反比例函數(shù)的圖像第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時反比例函數(shù)的圖像1.經(jīng)過回憶一次函數(shù)圖像的作法,進一步熟悉作函數(shù)圖像的步驟,會用描點法畫反比例函數(shù)的圖像.2.結(jié)合圖像特
2025-06-18 14:19
【摘要】第11章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)通過觀察、歸納,能結(jié)合圖像總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課
2025-06-19 14:22
【摘要】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)內(nèi)容】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,體會反比例函數(shù)的含義,理解反比例函數(shù)的概念。2、理解反比例函數(shù)的意義,根據(jù)題目條件會求對應(yīng)量的值,能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式3、讓學(xué)生經(jīng)歷在實際問題中探索數(shù)量關(guān)系的過程,養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實際問題的習(xí)慣,體會數(shù)學(xué)在解決實際問題中的作用【學(xué)習(xí)重
2025-04-22 23:15
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授時間第九章第1課時備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,會求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型,能夠列出實際問題中的反比例函數(shù)關(guān)系.重點正確理解反比例函數(shù)的概念。難點真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效
2024-12-16 21:17
【摘要】本章總結(jié)提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架什么是反比例函數(shù)?它還有哪些其他表達形式?舉例說明反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型.問題1反比例函數(shù)的概念本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升例1已知
2025-06-22 13:23
【摘要】徐州十中八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(3)反比例函數(shù)班級:姓名:評價:一、填空題:(每空4分,共16分)1、若反比例函數(shù)kyx?的圖象經(jīng)過點()1,3?,則,k?圖像經(jīng)過第象限2、已知一個函數(shù)具有以下條件
2024-11-24 01:23
【摘要】第8章認識概率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回顧、交流本章所學(xué)的知識,并能用自己喜愛的方式進行梳理,將所學(xué)的知識系統(tǒng)化;2、回顧、思考本章所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)隨機觀念。一、【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P51小結(jié)與思考1、判斷下列事件是必然事件、不可能事件、還是隨機事件(1)如果a、b都是實數(shù),那么a+b=b+a
2024-12-16 11:07
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想重點難點重點:理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點:理解反比例函數(shù)的概念【課前自學(xué)課堂交流】一、【
2024-12-17 14:46
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式知.2.通過實例加深對反比例函數(shù)的認識,理解比例系數(shù)k的具體意義,會運用反比例函數(shù)解決簡單的問題重點難點重點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式難點:例3的問題情境比較復(fù)雜,還涉及科學(xué)的知識【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】是關(guān)于
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解反比例函數(shù)的概念;;3.在探索過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型重點、難點:反比例函數(shù)的概念學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海(全程約為300km),全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解反比例函數(shù)的概念;;3.在探索過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型.重點、難點:反比例函數(shù)的概念.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海(全程約為300km),全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變化