實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃[模版]-文庫吧資料
2024-10-28 22:04本頁面
【正文】 、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強(qiáng)調(diào)“三查七對(duì)”，無菌操作和消毒隔離制度2示范操作術(shù)前準(zhǔn)備，如新生兒沐浴、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師的帶教提出寶貴意見和建議。三、實(shí)習(xí)小結(jié)帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論考試和操作考試，根據(jù)實(shí)習(xí)期間的情況進(jìn)行綜合評(píng)估，并記錄成檔。帶教老師要嚴(yán)格要求，規(guī)范示教，做到放手不放眼。第四周實(shí)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理操作。第三周實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉病區(qū)常見的病種及化療藥物，熟悉放化療患者的健康教育及手術(shù)患者的健康教育，參加科室各種有意義的活動(dòng)。二、實(shí)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容（共五周）第一周實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉科室環(huán)境及放置的物品，了解病區(qū)的病種及特色，掌握晨晚間護(hù)理的內(nèi)容及生命體征的測量。各個(gè)科室安排有資質(zhì)的老師講課，每月一次。介紹科室特點(diǎn)和崗位職責(zé)，講解和規(guī)范操作流程，做好“三查八對(duì)”，培養(yǎng)慎獨(dú)精神。開展職業(yè)道德教育，樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。一、崗前培訓(xùn)內(nèi)容和要求講解醫(yī)院及科室有關(guān)規(guī)章制度，介紹科室環(huán)境，安排好帶教老師。通過臨床帶教，可以培育學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理老師的帶教水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期對(duì)帶教老師進(jìn)行測評(píng)，不合格者取消帶教資格。護(hù)士長每月隨機(jī)抽考理論和操作技能掌握情況，以了解帶教質(zhì)量。完成實(shí)習(xí)生手冊(cè)的填寫。第四周：組織教學(xué)查房。帶教老師結(jié)合本?？频那闆r不定期的提問，使理論與實(shí)踐更有效的結(jié)合。熟悉常用藥管理，用藥原則，使用方法，藥物副作用，不良反應(yīng)的
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