兒科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-03 18:50本頁面
【正文】 ，熟悉新生兒室的設(shè)備，了解使用方法及治療意義，了解設(shè)備清潔消毒方法及管理制度。，組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)兒科常規(guī)護(hù)理的理論知識(shí)，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?？谱o(hù)理，如：高熱驚厥的護(hù)理、急性喉炎、喘息型支氣管炎、過敏性紫癜等?？谱o(hù)理。五、兒科教學(xué)組成員：帶教組長(zhǎng)：耿建梅主任成員：田愛華主任醫(yī)師，張建紅副主任醫(yī)師，竇愛燕副主任，齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師，王珊、吳海波、韓婷、郭允強(qiáng)、田齊住院醫(yī)師。四、臨床實(shí)踐：。：化膿性腦膜炎、病毒性腦炎。：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。：急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、支氣管肺炎。三、理論學(xué)習(xí)：。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對(duì)兒科常見病的教學(xué)。、肺臟、腹部查體、及對(duì)三大常規(guī)、胸片的基本分析。，各級(jí)醫(yī)師嚴(yán)格把關(guān)，教學(xué)秘書定期抽查，對(duì)不合格病歷應(yīng)及時(shí)修正或重寫。二、具體安排：分為兒科普通病區(qū)及兒科IcU病區(qū) ，了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點(diǎn)。，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。，須提前向科教科及科主任請(qǐng)假，辦理完請(qǐng)假手續(xù)才能休假。四、轉(zhuǎn)科結(jié)束科室實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)征求帶教教師的意見，辦妥離科。要求每?jī)芍芙o實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行小講課一次，每日查房。應(yīng)發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化實(shí)踐和操作能力訓(xùn)練。在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，掌握兒科常見急癥的診斷和處理原則。學(xué)習(xí)和掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷和處理原則。二、業(yè)務(wù)要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，通過臨床實(shí)踐并結(jié)合教科書及參考書，學(xué)習(xí)和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨(dú)立分析和處理臨床問題的能力。掌握小兒病史采集、體格檢查的特點(diǎn)和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。2..了解NICU心電監(jiān)護(hù)及吸氧的適應(yīng)癥及操作規(guī)范。：過敏反應(yīng)、小兒心肺復(fù)蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。：小兒造血和血液特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)性貧血（缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血）。4．小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟?。ǚ块g隔缺損、室間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉）、病毒性心肌炎。：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補(bǔ)液。：包括詢問病史、體檢、書寫病歷及基本診療計(jì)劃。、肺臟、腹部查體、及對(duì)三大常規(guī)、胸片、CT的基本分析。，各級(jí)醫(yī)師嚴(yán)格把關(guān)，定期抽查，對(duì)不合格病歷應(yīng)及時(shí)修正或重寫。二、具體安排：分為兒科普通病區(qū)及兒科NICU病區(qū)。4．必須服從科室安排，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。2．因故不能上班應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，須提前向科主任請(qǐng)假，辦理
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1