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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 們連續(xù)堅(jiān)持以訓(xùn)練科學(xué)學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用為主線,以課題討論為龍頭,以課堂教學(xué)為陣地,樂(lè)觀開(kāi)展課題討論,規(guī)范討論過(guò)程,唱響訓(xùn)練科研的主旋律,重視對(duì)訓(xùn)練科研的管理,增加實(shí)效。建立優(yōu)秀青年老師成長(zhǎng)檔案。注意青年老師和名優(yōu)老師的培育,充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢(shì),鼓舞校內(nèi)名師上示范課,為青年老師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)。為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處,教科室將把每次教研活動(dòng)的主題提前一周發(fā)放至各組,各同志要充分預(yù)備,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言;課題組長(zhǎng)仔細(xì)組織,課題討論學(xué)習(xí),間周活動(dòng)一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人,學(xué)習(xí)要有記錄。在訓(xùn)練科研活動(dòng)中,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和課題組長(zhǎng)的作用。本學(xué)期,我們將連續(xù)聘請(qǐng)校內(nèi)骨干老師給老師們做講座,使新老師能盡快勝任目前的教學(xué)工作;使青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái);使骨干老師的科研意識(shí)和教科研力量得到進(jìn)一步的提升,促進(jìn)我校老師訓(xùn)練教學(xué)水平的整體提高。為了關(guān)心老師在課程改革試驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。教科研工作的基礎(chǔ)是廣闊老師。著力搞好“童詩(shī)引路,歡樂(lè)作文”課題的中期匯報(bào)及中國(guó)兒童詩(shī)教學(xué)試驗(yàn)基地授牌活動(dòng)。5.準(zhǔn)時(shí)向老師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息,仔細(xì)組織好訓(xùn)練教學(xué)論文的發(fā)動(dòng)和撰寫(xiě)工作,加大論文的評(píng)比與投稿力度,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各發(fā)表3篇以上,充分展現(xiàn)學(xué)校的教科研成果。3.豐富教科研討論形式,組織教科研講座、教學(xué)沙龍、觀摩名師錄像課等特色活動(dòng)。二、工作目標(biāo)1.連續(xù)實(shí)施“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”戰(zhàn)略,不斷調(diào)動(dòng)廣闊老師參加科研的樂(lè)觀性與主動(dòng)性,不斷提高老師科研意識(shí)和水平,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和科學(xué)地進(jìn)展,提高素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施水平。第三篇:2022—2023學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研工作計(jì)劃2022—2023學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,仔細(xì)貫徹各級(jí)訓(xùn)練工作會(huì)議精神。另,每周將固定抽兩節(jié)閱讀課,一節(jié)學(xué)習(xí)《日有所誦》,一節(jié)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。9指導(dǎo)優(yōu)生把文章寫(xiě)精。,創(chuàng)新課堂教學(xué),把時(shí)間還給學(xué)生,加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生課外自主閱讀,積極閱讀,做到篇篇看,選擇講,重在鼓勵(lì),運(yùn)用開(kāi)博客,教室張貼,校報(bào)發(fā)表,賞析水平,重點(diǎn)學(xué)好中的傳統(tǒng)文化部分,要求背誦和默寫(xiě)的要落實(shí)到位,做到人人過(guò)關(guān)。4鞏固《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》。2《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》六年級(jí)5至8單元。提高學(xué)生閱讀能力,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。3提高學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力,熏陶傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2以“親近母語(yǔ),閱讀為先”“讀有趣的經(jīng)典,誦可親的名著”理念為指導(dǎo),學(xué)習(xí)“親近母語(yǔ)”教材:《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》《日有所誦》。指導(dǎo)思想1以著名特級(jí)教師韓軍的“語(yǔ)文要舉三反一”的理論為指導(dǎo)思想,減少“深、細(xì)、透”的講讀方式,要求學(xué)生做到積累為本,讀書(shū)為本;數(shù)量在先,讓學(xué)生大量讀書(shū)識(shí)文,達(dá)到由量變到質(zhì)變的效果。(5)為教研組、課題組配備相關(guān)理論書(shū)籍,以便于學(xué)習(xí),提高各組人員的理論水平。(4)開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀。(3)成立公開(kāi)課指導(dǎo)小組。(2)加強(qiáng)校級(jí)研討課的指導(dǎo)與管理,保證公開(kāi)課的質(zhì)量。圍繞每月一個(gè)主題開(kāi)展教科研沙龍活動(dòng),教科室提前定好主題,提前一周發(fā)至各教研組。繼續(xù)加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng),教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)要確保實(shí)效,力爭(zhēng)在貫徹教育方針、科學(xué)管理學(xué)校、教育教學(xué)改革等方面,充分發(fā)揮我校作為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范輻射作用,挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力,精心打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌。抓細(xì)抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,加強(qiáng)計(jì)劃、資料的檢查驗(yàn)收,確保課題結(jié)題順利進(jìn)行。(3)教科室將認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作,扎實(shí)推進(jìn)以品牌課題研究為抓手,著力做好“童詩(shī)引路,快樂(lè)作文”的中期匯報(bào)及中國(guó)兒童詩(shī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動(dòng)。要求各個(gè)課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃,在期末撰寫(xiě)學(xué)期研究小結(jié),其間把課堂作為開(kāi)展教科研的載體,進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng),并注意過(guò)程性資料的收集與整理。本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持以教育科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用為主線,以課題研究為龍頭,以課堂教學(xué)為陣地,積極開(kāi)展課題研究,規(guī)范研究過(guò)程,唱響教育科研的主旋律,重視對(duì)教育科研的管理,增強(qiáng)實(shí)效。建立優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)檔案。注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)校內(nèi)名師上示范課,為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)。為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處,教科室將把每次教研活動(dòng)的主題提前一周發(fā)放至各組,各同志要充分準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言;課題組長(zhǎng)認(rèn)真組織,課題研究學(xué)習(xí),間周活動(dòng)一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人,學(xué)習(xí)要有記錄。在教育科研活動(dòng)中,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和課題組長(zhǎng)的作用。本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請(qǐng)校內(nèi)骨干教師給老師們做講座,使新教師能盡快勝任目前的教學(xué)工作;使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái);使骨干教師的科研意識(shí)和教科研能力得到進(jìn)一步的提升,促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的整體提高。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。著力搞好“童詩(shī)引路,快樂(lè)作文”課題的中期匯報(bào)及中國(guó)兒童詩(shī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動(dòng)。5.及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息,認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動(dòng)和撰寫(xiě)工作,加大論文的評(píng)比與投稿力度,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各發(fā)表3篇以上,充分展示學(xué)校的教科研成果。3.豐富教科研研究形式,組織教科研講座、教學(xué)沙龍、觀摩名師錄像課等特色活動(dòng)。二、工作目標(biāo)1.繼續(xù)實(shí)施“科研興校”、“科研興教”戰(zhàn)略,不斷調(diào)動(dòng)廣大教師參與科研的積極性與主動(dòng)性,不斷提高教師科研意識(shí)和水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)
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