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正文內(nèi)容

20xx屆高考語文一輪現(xiàn)代文專題復(fù)習(xí):慕課主題練-文庫吧資料

2024-10-28 22:01本頁面
  

【正文】 3點6分。③全民教育方面,慕課將有利于構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。(每點2分,2點4分)5.①應(yīng)對疫情方面,慕課在成功應(yīng)對全球疫情上起到重要作用。參考答案三:①材料二第2段引用慕課完成率及學(xué)習(xí)人數(shù)與完成人數(shù),證明慕課完成率低。參考答案二:①材料一第3段引用慕課課程平臺數(shù)、上線慕課數(shù)、學(xué)習(xí)者數(shù)、獲得學(xué)分人數(shù),證明中國慕課數(shù)量和規(guī)模已居世界第一并且積累了中國經(jīng)驗。3.C(從原文“慕課,即大規(guī)模在線開放課程”可知,慕課的特點有三個:大規(guī)模、在線、開放)4.參考答案一:①材料一第2段引用全國普通高校教師數(shù)、課程數(shù)、在線學(xué)習(xí)人數(shù)及教學(xué)認可度、滿意率,證明中國慕課與其他在線教育在抗疫中的巨大成績。)2.C(“學(xué)習(xí)效率”偷換概念,原文是“課程完成率”。(6分)1.B(A“以前大規(guī)?!鼻馕囊猓氖恰耙劳星捌谀秸n建設(shè)積累及在線教育形式”,C混淆觀點,“以慕課促進個性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)者進行更有價值的深度學(xué)習(xí)”是作者的解讀,而不是宣言描繪的愿景。4.兩則材料都引用了數(shù)據(jù),請任選一處說明引用數(shù)據(jù)的作用。C.某語文老師提前制作PPT,學(xué)生在家里先依照PPT上的要求,初步完成學(xué)習(xí)任務(wù),到了學(xué)校之后再共同對課程內(nèi)容進行討論、答疑和完成相關(guān)練習(xí)。3.下列各項中,不符合“慕課”特征的一項是()(3分)A.云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽縣新街鎮(zhèn)深山里的一名11歲小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)了吉林大學(xué)“奇異的仿生學(xué)”、武漢大學(xué)“古文字學(xué)”等課程。C.從中國慕課的課程完成率可能只有4%~15%的統(tǒng)計報告中可以推知慕課中學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效率低下,因此它最終無法取代傳統(tǒng)教育。2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是()(3分)A.全球新冠肺炎疫情的肆虐,是本次世界慕課大會的背景之一,也是中國的慕課數(shù)量和規(guī)模在現(xiàn)階段位居世界第一的原因之一。C.本次在北京召開的慕課大會發(fā)表了《慕課發(fā)展北京宣言》,描繪出以慕課促進個性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)、使學(xué)習(xí)者進行更有價值的深度學(xué)習(xí)等美好愿景。(摘編自《光明日報》時評2019年4月11日《理性審視推動慕課建設(shè)行穩(wěn)致遠》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.面對疫情,我國教育部總結(jié)以前大規(guī)模在線教育的經(jīng)驗,發(fā)動了世界高等教育史上最大規(guī)模的在線教學(xué)實踐,為抗疫勝利作出了巨大貢獻。從熱推“(慕課是傳統(tǒng)教育的)顛覆者”概念到對“(慕課)不能取代傳統(tǒng)教育”成為共識,更為理性的審視必將推動慕課建設(shè)行穩(wěn)致遠。按照傳播學(xué)的知溝理論,經(jīng)濟社會地位和教育水平正是造成知識差距的主要因素。有媒體援引中國慕課大會的消息稱,在2億多的學(xué)習(xí)人次中,有近一半是社會學(xué)習(xí)者。從誕生初期,慕課建設(shè)就始終伴隨著完成率不高的質(zhì)疑聲。而且隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和認識的不斷深入,慕課于教育改革的意義和價值更加凸顯。(摘編自《人民日報》時評2020年12月28日《慕課打開教育更多可能》)
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