swot分析幫求職者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃-文庫吧資料
2024-10-28 21:13本頁面
【正文】 rength（優(yōu)勢）性格（1）我容易與人交往，外向。我希望我將來能夠從事與歷史相關(guān)的工作，像中學(xué)歷史教師，科研院所的研究人員，博物館等。找工作歸根到底是才能的比拼，我們要是沒有一技之長的話就無法適應(yīng)越來越激烈的人才競爭，提高了自己的素質(zhì)，我們才會在工作中具有優(yōu)勢。找工作也是一場信息戰(zhàn)，當(dāng)前社會充斥著各種各樣的信息，我們必須從中找出我們需要的，我們必須充分了解用人單位的套路，做到知己知彼。因此，我們找工作時，必須清楚自己的優(yōu)勢與不足。五、具體做法1)明確自己的優(yōu)勢，揚長避短。用人單位還過分看重工作經(jīng)驗。2)用人單位的誤區(qū)。四、威脅分析（T）1)國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。國家為大學(xué)生就業(yè)提供了許多優(yōu)惠的政策，其中包括擴(kuò)大內(nèi)需拉動就業(yè)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)、政策扶持鼓勵創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升就業(yè)能力等。隨著我國改革開放不斷地深化，城市化水平不斷提升，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，自貿(mào)區(qū)的創(chuàng)建等都需要大量的專業(yè)人才，對我們這樣的大學(xué)生來說是個覺好的機(jī)會。一旦在這些崗位的申請過程中受到挫折，那么，這必然會導(dǎo)致茫然和困惑；在求職過程中就會盲目悲觀、心態(tài)不夠成熟。我們對于自己專業(yè)的就業(yè)前景并不十分清楚，例如：學(xué)營銷的出來就是干銷售，學(xué)會計就是算賬。3)職業(yè)心態(tài)不夠成熟。由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨生子女，他們習(xí)慣于在家長和老師的呵護(hù)下成長，獨立性普遍較差。2)自我認(rèn)知程度較低。、劣勢分析（W）1)個性劣勢：由于我平時不太喜歡跟別人交流，經(jīng)常什么事都是自己一個人做，造成了我的人際共同能力和管理能力都比較弱，我至今也沒有很多非常好的朋友，這對我已經(jīng)產(chǎn)生了影響，有很多是都做得不太順利。因此，以后如果去研究歷史的話，我將有得天獨厚的優(yōu)勢。我雖然是一個內(nèi)向的人，比較容易服從和守規(guī)矩，其實我是非?？释杂傻?，我不希望別人干涉我，喜歡自己一個人做，因此研究歷史是一個不錯的選擇。我的這種性格非常適合做一些腦力工作，這種性格會上我在文史類的工作中占據(jù)優(yōu)勢。以下就是運用 SWOT 分析法對我自己人生的一個職業(yè)規(guī)劃：一、優(yōu)勢分析（S）1)個性優(yōu)勢：我是一個話少，平靜，樂于助人的人。那么，用什么方法對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃呢，在這里我想借用市場營銷中著名的SWOT分析，s代表strength（優(yōu)勢），weakness（弱勢），O 代表 opportunity（機(jī)會），T 代表 threat（威脅）。因此，現(xiàn)在有必要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。用人單位往往忽視了大學(xué)生的可塑性，沒有意識到大學(xué)生具有較高理論水平，只要經(jīng)過短期實踐就可以勝任工作崗位。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，因此選用人才時往往優(yōu)先考慮本地人才。不少用人單位招聘時并不是根據(jù)自己的實際需要，選人片面追求學(xué)歷，這勢必造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng)。而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，企業(yè)發(fā)展速度顯著變緩，甚至出現(xiàn)了規(guī)模收縮的情況，其提供的崗位明顯不足，就造成了供不應(yīng)求的局面。各級政府及下屬職能部門紛紛下發(fā)文件，出臺系列舉措，力促大學(xué)生順利、充分就業(yè)，其中包括擴(kuò)大內(nèi)需拉動就業(yè)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)、政策扶持鼓勵創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升就業(yè)能力等。機(jī)會（Opportunity）隨著我國改革開放程度的日益擴(kuò)大，特別是要把上海建成國際一流的金融中心和航運中心這一目標(biāo)的提出，使得相關(guān)專業(yè)的人才需求隨之增加，這給當(dāng)代大學(xué)生帶來了就業(yè)的契機(jī)。法律知識學(xué)習(xí)的不是太好，還有英語專業(yè)等有時可能粗心大意，忽視細(xì)節(jié)。雖然我不是業(yè)內(nèi)專家，但由于受過專門的文化知識教育，又經(jīng)過長期的專業(yè)熏陶，因此完全有可能通過自己的努力，比其他沒有專業(yè)背景的人更易成為本專業(yè)的內(nèi)行，這就使我具有一定的技能優(yōu)勢，并且在專業(yè)方面取得了相關(guān)的資格證書，從而獲得更多的優(yōu)勢。勤于思考?；顫姡≌?。第二篇：進(jìn)行個人SWOT分析,進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行個人SWOT分析,進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)勢（Strength）由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨生子女，他們習(xí)慣于在家長和老師的呵護(hù)下成長獨立性普遍較差，但是我從小就被父母送到私立學(xué)校讀書，因此我的獨立能力比較強(qiáng)。盲目將肯定受到市場的懲罰，職業(yè)碰壁將是必然。求職不一定要打破一切常規(guī)，最關(guān)鍵的是必須找到自己適合和而且能勝任的工作為載體，才能實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。遇到求職的人員，你看他撞的單位多，你給他少點，讓他明白人才在流動當(dāng)中并不見得是升值的，還有貶值的時候。職業(yè)生涯設(shè)計的另外一個極端就是淘汰，淘汰掉那些把自己定位高得離奇的人，不管他能力多大，早早地把他淘汰掉，有些人你是永遠(yuǎn)無法把他從自我的高定位上拉下來的。所以職業(yè)生涯設(shè)計這項工作給誰做、什么時候設(shè)計、怎么設(shè)計，這是一個課題。在這個期間不適合進(jìn)行個性化的職業(yè)生涯設(shè)計（特殊的例外），但是我們要用兄姐般的親情、師傅般的感情、用制度化的導(dǎo)師去親近他們、感召他們，使他們更快地接受合力文化，更快地融入我們的大家庭。對新員工的要求就是要
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