【摘要】《用二次函數(shù)解決問題》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。學(xué)習(xí)難點:能夠正確地應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤．特別是
2024-12-17 13:12
【摘要】Oyx2米1米米米《用二次函數(shù)解決問題》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會二次函數(shù)是一類問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題學(xué)習(xí)重點難點:。在實際應(yīng)用中體會二次函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的作用，會利用二次函數(shù)的性質(zhì)求實
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作 者：董海榮（連云港市西苑中學(xué)） 用二次函數(shù)解決問題（1）教學(xué)目標(biāo)1．會運用二次函數(shù)的有關(guān)知識求面積問題中的最大值或最小值；2．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．教學(xué)重點列出關(guān)系式，運用二次函數(shù)求面積問題中的最大值或最小值．教學(xué)難點分析題意，將現(xiàn)實生活中的
【摘要】用二次函數(shù)解決問題2教學(xué)目標(biāo)：，并根據(jù)二次函數(shù)表達式探求實際問題中的最值問題；，深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型，了解建模思想在實際問題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一．學(xué)生自學(xué)活動1知識準(zhǔn)備
2025-06-23 12:58
【摘要】二次函數(shù)（一）,形如:稱為y是x的二次函數(shù)，它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??
2024-12-16 12:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作 者：諸建剛（常州市北環(huán)中學(xué)） 用二次函數(shù)解決問題（2）教學(xué)目標(biāo)1．建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€建筑的有關(guān)問題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系；2．體驗由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系，進而解決有關(guān)實際問題的過程和方法．教學(xué)重點理解題意，建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€形建筑的有關(guān)問題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系；教學(xué)難點體
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第3課時利用二次函數(shù)解決距離問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)通過對拋物線形實際問題的探究分析，會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題(1)噴水池
2025-06-23 12:55
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第4課時利用二次函數(shù)解決拋物線形拱橋問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)1．通過對拋物線形的拱橋有關(guān)問題的分析，會建立合適的平面直角坐標(biāo)系解決拋物線形拱橋的有關(guān)實際問題．2．通過對拋物線形的隧道有關(guān)問題的分析，會建立合
2025-06-23 23:46
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第1課時利用二次函數(shù)解決銷售利潤最值問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)1．通過建立二次函數(shù)模型，利用二次函數(shù)性質(zhì)解決實際生活中利潤的最大(小)值問題．2．通過對函數(shù)圖像的分析，能用二次函數(shù)解決利潤與圖像信息的相
2025-06-23 23:51
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識點1利用二次函數(shù)求圖形面積的最值20cm,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長8m的鋁合金條制成使窗戶的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個窗戶的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-06-24 00:33
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)畫函數(shù)圖像步驟：研究函數(shù)性質(zhì)方法：數(shù)形結(jié)合二次函數(shù)的圖像是怎樣的？連線列表描點試著畫一畫吧！二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)x...-3-2-10123...y=x2...9410149...例1畫出函數(shù)y＝
2024-12-03 22:01
【摘要】初一(1)數(shù)學(xué)期中成績姓名數(shù)學(xué)名次姓名數(shù)學(xué)名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-16 12:20
【摘要】二次函數(shù)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)過的函數(shù)有哪幾種？你能分別寫出它們的表達形式嗎？二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴展，擴大的圓的周長C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系？這兩個函數(shù)表達式有何差異？二次函數(shù)用16米長的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小
2024-11-25 00:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(下冊)用相似三角形解決問題（2）夜晚，當(dāng)人在路燈下行走時，會看到自己的影子有何變化？用相似三角形解決問題（2）路燈、臺燈、手電筒的光可以看成是從一個點發(fā)出的.如圖，在點光源的照射下，物體所產(chǎn)生的影稱為中心投影．用相似三角形解決問題（2）思考：在點光源的照射下，不
2024-11-25 09:15
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