【摘要】用二次函數(shù)解決問(wèn)題2教學(xué)目標(biāo):,并根據(jù)二次函數(shù)表達(dá)式探求實(shí)際問(wèn)題中的最值問(wèn)題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,了解建模思想在實(shí)際問(wèn)題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一.學(xué)生自學(xué)活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備
2025-06-26 12:58
【摘要】二次函數(shù)(一),形如:稱(chēng)為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開(kāi)口方向:(2)a與b決定對(duì)稱(chēng)軸位置:???;,0,,0開(kāi)口向下開(kāi)口向上??
2024-12-20 12:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作 者:諸建剛(常州市北環(huán)中學(xué)) 用二次函數(shù)解決問(wèn)題(2)教學(xué)目標(biāo)1.建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€(xiàn)建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系;2.體驗(yàn)由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程和方法.教學(xué)重點(diǎn)理解題意,建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€(xiàn)形建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系;教學(xué)難點(diǎn)體
2024-12-21 13:12
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問(wèn)題第3課時(shí)利用二次函數(shù)解決距離問(wèn)題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)用二次函數(shù)解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)拋物線(xiàn)形實(shí)際問(wèn)題的探究分析,會(huì)用二次函數(shù)知識(shí)解決有關(guān)距離問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)用二次函數(shù)知識(shí)解決有關(guān)距離問(wèn)題(1)噴水池
2025-06-26 12:55
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問(wèn)題第4課時(shí)利用二次函數(shù)解決拋物線(xiàn)形拱橋問(wèn)題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)用二次函數(shù)解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)拋物線(xiàn)形的拱橋有關(guān)問(wèn)題的分析,會(huì)建立合適的平面直角坐標(biāo)系解決拋物線(xiàn)形拱橋的有關(guān)實(shí)際問(wèn)題.2.通過(guò)對(duì)拋物線(xiàn)形的隧道有關(guān)問(wèn)題的分析,會(huì)建立合
2025-06-26 23:46
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問(wèn)題第1課時(shí)利用二次函數(shù)解決銷(xiāo)售利潤(rùn)最值問(wèn)題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)用二次函數(shù)解決問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)建立二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)性質(zhì)解決實(shí)際生活中利潤(rùn)的最大(小)值問(wèn)題.2.通過(guò)對(duì)函數(shù)圖像的分析,能用二次函數(shù)解決利潤(rùn)與圖像信息的相
2025-06-26 23:51
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1利用二次函數(shù)求圖形面積的最值20cm,則這個(gè)直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長(zhǎng)8m的鋁合金條制成使窗戶(hù)的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個(gè)窗戶(hù)的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-06-27 00:33
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)畫(huà)函數(shù)圖像步驟:研究函數(shù)性質(zhì)方法:數(shù)形結(jié)合二次函數(shù)的圖像是怎樣的?連線(xiàn)列表描點(diǎn)試著畫(huà)一畫(huà)吧!二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)x...-3-2-10123...y=x2...9410149...例1畫(huà)出函數(shù)y=
2024-12-07 22:01
【摘要】初一(1)數(shù)學(xué)期中成績(jī)姓名數(shù)學(xué)名次姓名數(shù)學(xué)名次葉文文901雍楠楠4517仇書(shū)婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-20 12:20
【摘要】二次函數(shù)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫(xiě)出它們的表達(dá)形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴(kuò)展,擴(kuò)大的圓的周長(zhǎng)C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?這兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式有何差異?二次函數(shù)用16米長(zhǎng)的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
2024-11-29 00:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(下冊(cè))用相似三角形解決問(wèn)題(2)夜晚,當(dāng)人在路燈下行走時(shí),會(huì)看到自己的影子有何變化?用相似三角形解決問(wèn)題(2)路燈、臺(tái)燈、手電筒的光可以看成是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的.如圖,在點(diǎn)光源的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱(chēng)為中心投影.用相似三角形解決問(wèn)題(2)思考:在點(diǎn)光源的照射下,不
2024-11-29 09:15
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)最大利潤(rùn)問(wèn)題,在銷(xiāo)售過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤(rùn)y(元)與每件銷(xiāo)售價(jià)x(元)之間的關(guān)系滿(mǎn)足y=-2(x-20)2+1558,由于某種原因,銷(xiāo)售價(jià)需滿(mǎn)足15≤x≤22,那么一周可獲得的最大利潤(rùn)是(D),100件按批發(fā)價(jià)每件30元,每多批發(fā)10件
2025-06-27 00:31
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)函數(shù)y=x2+2的圖像與y=x2的圖像有什么關(guān)系?函數(shù)y=(x+3)2的圖像和y=x2的圖像有什么關(guān)系?y=x2+2可以看成是y=x2向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度.y=(x+3)2可以看成是y=x2向左平移三個(gè)單位長(zhǎng)度
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)與一元二次方程(2)函數(shù)y=x2-2x-3的圖像如圖所示,你能看出方程x2-2x-3=0的解嗎?二次函數(shù)與一元二次方程(2)函數(shù)y=x2-2x-1的圖像如圖所示,你能看出方程x2-2x-1=0的解嗎?二次函數(shù)與一元二次方程(2)x-----