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正文內(nèi)容

20xx浙教版數(shù)學九年級下冊21直線與圓的位置關系1-文庫吧資料

2024-12-15 23:37本頁面
  

【正文】 : ,動手操作探索直線和圓的運動變化過程,經(jīng)歷直線與圓的三種位置關系得產(chǎn)生過程; ,并觀察理解直線與圓的“公共點的個數(shù)”的變化,培養(yǎng)猜想、分析、概括、歸納能力 . 與圓的位置關系,或根據(jù)直線與圓的位置關系正確的得出圓心到直線的距離與圓的半徑之間的大小關系或直線與圓的公共點的個數(shù) . 教學重點:直線與圓的三種位置關系 教學難點:直線與圓的三種位置關系的性質(zhì)和判定俄正確運用 教學過程: 一、創(chuàng)設情景,引入新課 電腦 演示 :海上日出 ,地平線與太陽的位置關系是怎樣的 ? ,地平線與太陽的位置關系是怎樣的 ? 你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關系有哪幾種 ? 二、探究直線與圓的位置關系 動手操作:作 一個圓 ,把直尺邊緣看成一條直線 .固定 圓
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