【正文】 美的標(biāo)準(zhǔn)，激勵我們不斷奮進，追求高尚。具備良好的道德，我們就能夠在學(xué)習(xí)和工作中充分調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造性，無論遇到什么困難和挫折，都能保持自尊、自信，以樂觀的人生態(tài)度去克服困難。2.我國公民的基本道德規(guī)范有哪些？p3明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 .養(yǎng)成良好的道德有哪些重要作用？p36（1）有助于我們建立良好的人際關(guān)系。，要看它符合哪些標(biāo)準(zhǔn)？p87（1）要求裁判者保持中立；（2）要求當(dāng)事人充分參與；（3）要求裁判過程盡量公開；（4）要求當(dāng)事人對等。？p51（1）正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系；（2）積極參加各類公益活動；（3）自覺增強社會責(zé)任感；（4）兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。除了勞動者違反服務(wù)期的約定和竟業(yè)限制的約定外，用人單位不能要求勞動者支付違約金。訂立勞動合同時，用人單位不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔(dān)?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。勞動者還要熟悉關(guān)于相關(guān)崗位的說明書，崗位責(zé)任制，勞動紀(jì)律，工資支付規(guī)定，績效考核制度等方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。勞動合同包含必備條款和可選條款，前者包括勞動合同期限，工作內(nèi)容，勞動保護和勞動條件，勞動報酬，勞動紀(jì)律，社會保險等內(nèi)容。簽訂勞動合同時，勞動者還要審查用人單位是不是依法成立的勞動組織，能否依法支付工資，繳納社會保險費，提供勞動保護條件，并能承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任等。用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系，如未同時訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)與勞動者訂立。五是防衛(wèi)行為不能超過必要限度對不法侵害人造成重大損害。三是防衛(wèi)必須是對不法侵害分子本人實施，不能對沒有實施不法侵害的第三人實施。才能實行防衛(wèi)。吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證，是對情節(jié)嚴(yán)重的違法者吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證的處罰方法。罰款，是強令違法行為人向國家繳納一定數(shù)額金錢的處罰方法。是對輕微的違法行為人提出的口頭告誡。P51 正確處理國家集體個人三者的利益關(guān)系，當(dāng)三者關(guān)系發(fā)生矛盾時，個人利益要服從國家利益和集體利益，積極參加各類公益活動。我們忠誠企業(yè)，維護企業(yè)信譽要建立在企業(yè)不損害國家、社會和消費者利益的前提下。它要求我們熱心地幫助朋友排憂解難，但不是不計后果的“哥們兒義氣”。在與人交往時，我們先要自己對他人坦誠相待，真誠處事，而不是以對方的做法是否誠信為前提。我們待客最重要的是尊重客人，主隨客便，讓客人有賓至如歸的感覺。任何違法行為都有法律后果：民事違法的法律后果是民事處分，行政違法的法律后果是行政處分，犯罪的法律后果是刑罰處罰。一個違法行為時不是具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會危害性，要看它是不是觸犯了刑法的規(guī)定。社會危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但是，危害社會的行為不一定都是犯罪，只有危害程度達到相當(dāng)嚴(yán)重的程度、需要刑法加以干預(yù)時，才構(gòu)成犯罪。1實施憲法有哪些基本要求？p77 答：實施憲法，就要根據(jù)憲法規(guī)定的原則和精神，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活的實際需要，制定各方面的法律、行政法規(guī)，使社會生活的各方面都有法可依；實施憲法，就要讓憲法起到保障公民權(quán)利和自由的作用；實施憲法，就要在生活中使用憲法、以憲法作為我們行為的根本準(zhǔn)則，自覺維護憲法權(quán)威。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德行為，就無法實現(xiàn)社會和諧。1公民遵守基本道德規(guī)范的重要性有哪些？p32 答：公民道德建設(shè)，是提高全民素質(zhì)的一項基本工程。②職業(yè)形象是無聲的語言，“不失口于人，不失色與人，不失足于人”，是我們在職場必須遵守的基本禮儀，它能影響我們的職業(yè)行為，促進我們樹立良好的職業(yè)形象，幫助我們實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。1為什么說職場禮儀是職業(yè)成功的助力？p23①職業(yè)形象=簡單的修飾+得體的著裝（符合職場氛圍和要求）+優(yōu)雅的儀態(tài)。如果人人都愛崗敬業(yè)，正直誠信，無私奉獻，各行各業(yè)都認(rèn)真踐行職業(yè)道德規(guī)范，就會促進社會道德風(fēng)貌好轉(zhuǎn)，提高全民族的道德素質(zhì)。（3）職業(yè)道德有助于提高全社會的道德水平，促進社會主義和諧社會建設(shè)。13．職業(yè)道德的作用有哪些？（1）職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系，以及從業(yè)人員和服務(wù)對象之間的關(guān)系，規(guī)范從業(yè)人員與服務(wù)對象之間的關(guān)系，規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為，并激勵和鼓舞從業(yè)人員做好本職工作。文明禮儀重在實踐，從點滴做起。我們要弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導(dǎo)健康文明的禮儀，讓文明禮儀進班級、進宿舍、進家庭、進社區(qū)，努力營造文明禮儀氛圍。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加文明禮儀實踐活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。良好的組織形象，意味著該組織具有較高的知名度和美譽度，并可以提高組織的競爭力，在市場中占有更多優(yōu)勢。（2）職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷的工具，是職業(yè)人員進入社會從事活動的“通行證”。11．遵守職業(yè)禮儀的作用是什么？（1）講究職業(yè)禮儀，有助于個人求職成功。（4）講文明、有禮貌、懂禮儀是社會主義精神文明建設(shè)給我們提出的要求。（3）交往禮儀，反映社會風(fēng)貌和公民文明程度。遵守交往禮儀的基本要求，既是提高個人道德素質(zhì)的需要，也是建設(shè)社會主義精神文明、促進社會和諧發(fā)展的需要。如果判斷是非的能力、自我控制力不強，對來自身邊的不良誘惑難以抵制，就根本談不上踐行交往禮儀，中職學(xué)生要不斷提高辨別是非的能力，通過增強自我控制力，逐步克服一些影響成長的不良習(xí)慣。當(dāng)個人利益與集體利益、他人正當(dāng)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)以集體利益為重，尊重他人的正當(dāng)利益，顧全大局，團結(jié)友善，和諧相處。（3）顧全大局，求得和諧。在人際交往中，要真誠待人，與人為善，要允許他人有獨立進行自我判斷和個人行動的自由，要容納不同的觀點、看法和行為，做到求同存異，要善解人意，為他人著想。許多同學(xué)往往會因為一些不合乎禮儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動作、口頭禪，而使自己處于尷尬或被動的局面。在日常交往中，我們文明的言談舉止，會使他人樂于接近；粗俗的言談舉止，會使他人疏而遠(yuǎn)之。作為中職生來說，要著重做到哪幾個方面？作為中職學(xué)生來說，要著重做到以下幾個方面。法律具有制裁違法犯罪行為，保護公民合法權(quán)益的作用。8．簡述法律的作用.（1）法律具有規(guī)范人們行為的作用。判斷程序公正包含的基本原則有：第一，獨立性原則；第二，回避原則；第三，公開性原則。判斷實體公正的標(biāo)準(zhǔn)有：第一，判決應(yīng)以事實為依據(jù)；第二，適用法律要準(zhǔn)確；第三，裁判的結(jié)果要公正。要保證司法公正必須做到實體公正和程序公正。6．什么是司法公正？又應(yīng)如何保證司法公正？（1）司法公正，是指司法審判人員在司法和審判過程和結(jié)果中，應(yīng)堅持和體現(xiàn)公平和正義的原則，也就是要進行嚴(yán)格的依法裁判，切實保障公民，法人和其他組織的合法權(quán)益，真正做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。良好的組織形象，意味著該組織具有較高的知名度和美譽度，并可以提高組織的競爭力，在市場中占有更多優(yōu)勢。（2）職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷的工具，是職業(yè)人員進入社會從事活動的“通行證”。（1）講究職業(yè)禮儀，有助于個人求職成功。（∨）三、名詞解釋個人禮儀p5交往禮儀p11職業(yè)禮儀p18.、職業(yè)道德p41愛崗敬業(yè)：、服務(wù)群眾p498．慎獨：p579．紀(jì)律？p67法律 p671依法治國p701立案p9？p1061民事法律關(guān)系？p12015..用益物權(quán)：p1301合同p131人格魅力：指一個人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力量。（），越離不開法律，更離不開刑法。（∨），要反對各種以權(quán)謀私、權(quán)錢交易。（∨）。（∨）、傳統(tǒng)習(xí)慣、外在表現(xiàn)來維系的。（∨）。（∨），不需要承擔(dān)刑事責(zé)任。（），公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。（∨），可以用四句話來概括即：有法可依、有法必依、執(zhí)法必究、違法必嚴(yán)。（∨）。（∨）；法律，是外在的強制性道德。（），不能適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點。（）47．我們中職學(xué)生社會經(jīng)驗不足，面對侵害行為時必須學(xué)會自我保護。（）45．在社會主義條件下，每一個勞動者的人格尊嚴(yán)和法律地位都是平等的。（）43．在新形勢下，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，在為人民服務(wù)中，包含了“我為人人，人人為我”的思想。（∨）41．文明禮貌是人類社會文明程度的重要標(biāo)識，既表現(xiàn)了對他人的尊重，也體現(xiàn)了個人的自尊與修養(yǎng)。（）3犯罪是具有刑事違法性的行為。（∨）3個別未成年人走上犯罪道路的原因，與他們錯誤的人生觀、道德觀、法制觀有著密不可分的關(guān)系。應(yīng)該處罰的是司機。（∨）3道德規(guī)范的調(diào)節(jié)手段是強制性的。（）3現(xiàn)實生活中我們需要注意禮儀，在網(wǎng)絡(luò)上就不用。（∨）服務(wù)和奉獻的過程是職業(yè)歷練的過程，與自我教育和自我完善沒什么用。（∨）2勞動是一切財富的源泉，也是人類社會和人本身進步的根本要求。（∨）2法定婚齡是必婚的婚齡，更是最佳結(jié)婚年齡。（∨）2文明禮貌是人類文明程度的重要標(biāo)識，既表現(xiàn)了對他人的尊重，也體現(xiàn)了個人的自尊與修養(yǎng)。（）2古人云，以人為鏡，可以知得失。（）2在新形勢下，倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，在為人民服務(wù)中，包含了“我為人人，人人為我”的思想。（）19．人格魅力不是與生俱來的，需要在實踐中通過不斷磨煉而提升。（∨）17．在人際交往中，要容納不同的觀點、看法和行為，做到求同存異。（∨）15．交往禮儀在不同的場合的要求是相同的。（）14．文明禮儀要從小培養(yǎng)。（）12．個人的自尊自信高于國家和民族的自尊自信。（）刑法規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)必須符合一定的條件。（∨）根據(jù)訴訟種類的不同，我國的訴訟法包括刑事訴訟法，民事訴訟法和行政訴訟法。（∨）依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。（）職業(yè)腐敗具有嚴(yán)重的社會危害性。二、判斷題傾聽，要把目光投向?qū)Ψ?，死死盯著對方（）面試是整個求職過程的“臨門一腳”，是求職成敗的關(guān)鍵所在。，不計個人得失（ABCD）Ａ．尊老愛幼Ｂ．男女平等 （ABC）。，更重要的是向他人展示自己的（ABC）。提倡愛崗敬業(yè)不合時宜，也要提倡“干一行，愛一行，專一行” （A）。，對每個職工來說必須做到（D）。這里“正在進行”是指（B）行為。12我國刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)（B）處罰。Ａ．社會輿論Ｂ．社會習(xí)俗Ｃ．善惡Ｄ．內(nèi)心信念127．遵守職業(yè)道德是對每個人從業(yè)人員的要求，從業(yè)人員在職業(yè)工作中（D）是各行各業(yè)的生存之道，是樹立良好信譽的根本。Ａ．廣告宣傳Ｂ．員工的良好形象Ｃ．企業(yè)的良好管理Ｄ．低廉的企業(yè)產(chǎn)品價格125．贏得他人尊重的前提是（B）。這種道德修養(yǎng)方法是（C）。D教師禮儀（B）。 （ABC）來維系的。A．22 21 20 21 20 （A）萬元。，以書面、口頭等形式宣揚他人隱私的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵害公民（A）的行為。 （C）周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 （B）審判制度。 106.（A）訴訟旨在維護和監(jiān)督行政機關(guān)依法行使行政職權(quán)。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（B）。103.（A）是交往中必不可少的內(nèi)容，是人們傳遞信息和情感、彼此增進了解和友誼的重要方式。那么，依法治國的中心環(huán)節(jié)是（B）A有法可依B有法必依C執(zhí)法必嚴(yán)D違法必究 91.（D）體現(xiàn)了我國社會主義制度的本質(zhì)要求A憲法明確宣示國家對于選舉權(quán)有尊重和保障的義務(wù) B憲法明確宣示國家對于人身自由有尊重和保障的義務(wù) C憲法明確宣示國家對于財產(chǎn)權(quán)有尊重和保障的義務(wù) D憲法明確宣示國家對于人權(quán)有尊重和保障的義務(wù) （B）A攜帶管制刀具，打架斗毆 B糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安 C偷竊，故意毀壞財物 D曠課，夜不歸宿93.（A）是犯罪的本質(zhì)特征A社會危害性B刑事違法性C應(yīng)受處罰性D違法性 （C），而子女對父母有（）的義務(wù) A保護和教育贍養(yǎng)扶助B保護和教育保護扶助 C撫養(yǎng)和教育贍養(yǎng)扶助D撫養(yǎng)和教育保護扶助（D）A依法治國比以德治國更為重要 B以德治國比依法治國更為重要 C德治是目的，法治是手段D以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進，其規(guī)范作用表現(xiàn)在（ABCD）A指引作用B評價作用C教育作用D強制作用 ，必須維護社會主義法制的（BCD）A完善B統(tǒng)一C尊嚴(yán)D權(quán)威，實現(xiàn)程序正以（ABCD）A要求裁判者保持中立B要求當(dāng)事人充分參與 C要求裁判過程盡量公平D要求當(dāng)事人對等，分散在社會生活的各個角落，治安管理處罰法將它們分為（ABCD）A擾亂公共秩序的行為B妨害公共安全的行為C侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為D妨害社會管理的行為 （ABC）A要求合同的當(dāng)事人具備訂立合同的資格B要求合同內(nèi)容不違反法律，行政法規(guī)的強制性規(guī)定，且不違背公序良俗 C要求合同在訂立過程中不存在欺詐，脅迫，重大誤解或是顯失公平的情形 D要求合同履行需要當(dāng)事人誠實信用，互相配合 （C）為判斷標(biāo)準(zhǔn)的社會準(zhǔn)則。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)范的（B）A明禮B守法C誠信D遵紀(jì)（C）A 增強意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良習(xí)慣 B 做到以誠實守信為美，以辦事公道為榮C 落實在語言上，從大事做起，以自我為中心，并持之以恒D 熱愛真理、追求正義，堅持原則，不徇私情，不謀私利，反腐倡廉、條例、守則、公約、承諾、誓言以及標(biāo)語口號的形式，與職業(yè)紀(jì)律緊密結(jié)合，要求從業(yè)者接受和實行，并且形成一種職業(yè)習(xí)慣。這種道德修養(yǎng)方法是（C）A、養(yǎng)性B、內(nèi)省C、慎獨D、頓悟 7（B）是企業(yè)形象的最好代言A、廣告宣傳B、員工的良好形象C、企業(yè)的良好管理D、低廉的企業(yè)產(chǎn)品價格 7關(guān)于道德的理解，有誤的一項（B）A、社會生活離不開道德B、道德的內(nèi)容在各個時代都是相同的C、良好道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件D、提升道德境界要從自我做起，