【正文】 關(guān)繳稅，后憑完稅證和施工合同到地稅征收大廳才能開具發(fā)票，不繳稅、手續(xù)不全者一律拒絕開具；二是按照工程形象進度，依法計算繳納稅款，以確保每項工程完工后，稅款及時足額入庫；三是加大檢查力度，嚴(yán)查隱蔽戶、漏管戶，對未按規(guī)定辦理申報或故意偷逃稅款者，重拳出擊，嚴(yán)查重罰，必要時依法移交司法機關(guān)嚴(yán)肅處理?！獜娀ㄖ袠I(yè)稅源管理。充分發(fā)揮社會特邀監(jiān)察員的監(jiān)督作用，有效地抵制和糾正了隨意變通稅收政策和亂開減免稅口子的行為。三是搞好執(zhí)法監(jiān)督。二是規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格按稅收征管業(yè)務(wù)規(guī)程的要求操作。一是建立執(zhí)法責(zé)任制。文明執(zhí)法，依法行政是圓滿完成稅收任務(wù)的根本保證。通過此次排查，共查出漏征漏管戶79戶，新增管理戶108戶。在徹底澄清稅源的基礎(chǔ)上，采取分片管理與行業(yè)管理相結(jié)合，動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合，全面管理與重點管理相結(jié)合，專業(yè)管理與社會監(jiān)督管理相結(jié)合的辦法，加大稅源管理力度。歷時三天，徹底摸清轄區(qū)個體工商戶底子和門店戶數(shù)，然后統(tǒng)一匯總，逐街道逐門店與稅管員定稅清冊相核對，查有無漏征漏管現(xiàn)象，對查出的漏征漏管戶及偏遠小戶及時登記造冊，納入正常管理。（二）認(rèn)真開展稅源普查，建立縣鎮(zhèn)兩級稅源監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。推行了分局長、管理員包片、包段責(zé)任制，嚴(yán)格考核，分月兌現(xiàn)。主要措施是：（一）加強稅收計劃管理，建立收入目標(biāo)責(zé)任制。陽壩征管分局全體干部積極響應(yīng)，充分發(fā)揮黨員和團員作用，踴躍為災(zāi)區(qū)捐款捐物，充分體現(xiàn)了一方有難，八方支援的美德，為災(zāi)區(qū)群眾送上一份溫暖，獻出一片愛心。也許這些事情不夠轟轟烈烈，但卻體現(xiàn)了一個優(yōu)秀青年全體應(yīng)有的素質(zhì)。我們積極參與各項社會公益活動，以自己的綿薄之力，匯聚整個社會的新風(fēng)尚。我們針對稅務(wù)人員中存在的思想作風(fēng)、紀(jì)律方面的問題，開展了兩次大的內(nèi)部整頓，從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、執(zhí)法、廉政等五個方面，查出十五種不良傾向和苗頭，采取對號入座、自我亮丑、自我解剖、自我檢查、自我糾正和開展批評與自我批評相結(jié)合的方法，進行了自查自糾，人人寫出自查小結(jié)，并裝入個人的廉政檔案，達到了自我教育、自我提高的目的。五是以加強服務(wù)大廳為載體，強化窗口建設(shè)，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推行首問責(zé)任制和限時服務(wù)制，全面提升窗口服務(wù)水平，多次受到縣文明委檢查組的好評。三是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、勞動、工商、國稅等部門的配合與聯(lián)系，掌握企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和下崗失業(yè)人員情況，為企業(yè)提供政策服務(wù)，同時，鼓勵企業(yè)安臵下崗人員再就業(yè)，收到較好的社會效果。一是在全局人員中廣泛開展?我為地稅添光彩，立足崗位做貢獻，向建黨‘九十周年獻禮’?等活動。積極開展各項黨團活動，提高黨團人員綜合素質(zhì)。五是嚴(yán)格著裝上崗制度。四是強化自律意識，樹立地稅系統(tǒng)形象。三是加強行風(fēng)建設(shè)，自覺接受社會各界監(jiān)督。組織全體地稅人員學(xué)習(xí)先進人物的先進事跡，聽取胡長清、李真等典型案例介紹；認(rèn)真學(xué)習(xí)?兩個條例?，并對照條例，查找自身存在的問題。狠抓行風(fēng)建設(shè)，切實加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作力度。即堅持?每日兩題、每周兩課、每月一考、3每季一次活動?。即每個干部職工每天寫一篇工作日記（不少于300字），每周政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，每月寫一篇工作總結(jié)（不少于800字），每季讀一本好書并寫出心得體會（不少于1500字），每年學(xué)一技之長。堅持每周分別組織一次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次民主生活會和稅企對話會，堅持每月至少召開三次以上局務(wù)會議，各種會議、學(xué)習(xí)都有真實、詳盡、完整的記錄。按照縣局要求，分局配齊了6個記錄本：工作日志、廉政建設(shè)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、會議記錄、稅企座談記錄；全體干部職工都配齊了4個記錄本：工作日志、政治學(xué)習(xí)記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、廉政建設(shè)記錄。積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)活動。具體做法是：加強班子自身建設(shè)，發(fā)揮其在創(chuàng)建工作中的核心作用。為鞏固創(chuàng)建成果，我們做了以下工作。陽壩征管分局擔(dān)負(fù)著轄區(qū)1戶上市公司、128戶企業(yè)、個體工商戶的13種地方稅費的征收管理,年稅收任務(wù)占全縣地稅總?cè)蝿?wù)25%以上。對照《甘肅省文明單位建設(shè)管理條例》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過認(rèn)真自查，我們認(rèn)為分局仍然符合市級文明單位條件，請予審批。陽壩征管分局擔(dān)負(fù)著轄區(qū)1戶上市公司、128戶企業(yè)、個體工商戶的13種地方稅費的征收管理,年稅收任務(wù)占全縣地稅總?cè)蝿?wù)25%以上。我們決心抓住這次評選文明單位的機遇，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高我校的創(chuàng)建水平，努力辦好讓人民滿意的教育，為彝州教育改革和發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。2004 年被xx省政府命名為“優(yōu)級甲等學(xué)?！?，2005年初被全國婦聯(lián)命名為“全國巾幗文明示范崗”，“全國家庭教育實驗基地”，被中國國情網(wǎng)列入“中國知名小學(xué)100 家”（云南省唯一一家）。學(xué)校黨支部自從成立以來，在每年州教育局黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理考核中獲二等獎。學(xué)校五（3）中隊的國旗小隊2002被評為“全國特色小隊”。三、總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升文明單位的創(chuàng)建水平文明單位的創(chuàng)建活動，全面提升了我校的辦學(xué)效益，贏得了社會的廣泛贊譽，使實驗小學(xué)這支彝州教育戰(zhàn)線上的奇葩越開越艷。此外，為發(fā)揮我校的輻射作用，我們還開展了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共建活動。目前為止，我校已經(jīng)與上海浦東上南小教學(xué)區(qū)、云師大附小等單位舉辦了5次教學(xué)研討活動，并承擔(dān)了州教科所組織的5次較大規(guī)模的課堂教學(xué)競賽活動。四年來，學(xué)校先后被省教育廳確定為全國劍橋少兒英語培訓(xùn)考試機構(gòu)，全國少兒計算機培訓(xùn)考試機構(gòu)。此外，我們還開設(shè)了英語、計算機、藝術(shù)選修課。我們在課程設(shè)置方面進行了改革一至六年級全面開設(shè)英語課（1—3 年級每周4 節(jié)，4—6 年級每周3節(jié)）和計算機課（每周12節(jié)），加強音樂課，美術(shù)課的教學(xué)，任課教師均為?？埔陨蠈W(xué)歷的專職教師。四年來，共舉行了四屆青年教師課堂講賽，兩次教師說課、評課、講座、示范課的教學(xué)研討活動。其次，每學(xué)年的上學(xué)期開展青年教師（35周歲以下）課堂教學(xué)競賽活動，下學(xué)期開展35歲以上教師的說課、上示范課、評課和講座等研討活動。，提高校本研究質(zhì)量自建校以來，學(xué)校非常重視以校為本的教育教學(xué)研究制度，學(xué)校教研活動分為語文、數(shù)學(xué)、英語計算機和綜合學(xué)科四個教研組進行管理，除了保證每周兩節(jié)課的教研活動時間外，還創(chuàng)造性地開展教研活動，通過提高教師的教育科研水平來促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展。其中有一個國家級課題《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究》和兩個省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力模式研究》《小學(xué)生行為規(guī)范教育模式研究》已經(jīng)結(jié)題，《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究》的實驗報告和部分案例分別獲該課題實驗成果評選二、三等獎，《運用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力模式研究》獲xxx州科技進步三等獎和云南省教育科研優(yōu)秀成果二等獎，《小學(xué)生行為規(guī)范教育模式研究》獲云南省教育科研優(yōu)秀成果三等獎。由于學(xué)校非常重視課題實驗工作，進一步規(guī)范了課題實驗管理，制訂了《xxxx實驗小學(xué)課題實驗管理方案》，所有任課教師都根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，選擇相應(yīng)的專題進行研究，通過參與課題實驗來轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。到2005年初，學(xué)校教師參加各類課堂教學(xué)競賽活動，分別有10 余人次獲國家、省、州級獎勵；參加省教科院組織的教學(xué)技能競賽，分別有8 人次獲獎；有300多人次在各類論文評選中獲獎；有90 多篇論文在省級以上刊物發(fā)表。為使我校的教育科研工作切合學(xué)校實際、行之有效、運轉(zhuǎn)順暢，成為提升教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力杠桿。作為一所全州的窗口、示范學(xué)校，教育廣大教職工遵紀(jì)守法，增強法制觀念，是我們開展創(chuàng)建活動的重要組成部分。豐富多彩的“哆唻咪”小舞臺活動，不僅能促使學(xué)生不斷地發(fā)掘自身潛能、培養(yǎng)自身能力、實現(xiàn)自身價值，促使學(xué)生體會快樂，而且能促使學(xué)生形成自主自立的意識，尊重他人的態(tài)度，養(yǎng)成良好的規(guī)范。結(jié)合學(xué)生實際，德育處每學(xué)期都在少先隊工作計劃中科學(xué)地安排了“哆唻咪”小舞臺活動，至今開展了不同主題活動19期，分別以演講、詩歌、歌曲演唱、小品、科技小制作、“我是自理小能手”、“我是英語小精靈”、“我是電腦小神童”、“科技作品展示會”、“夸夸祖國演講會”、“小小歌星擂臺賽”等為主題。這些活動的開展，促進了學(xué)校精神文明的創(chuàng)建工作，增強了廣大教職工的凝聚力。其次，我們還結(jié)合學(xué)校實際，每年“六一”節(jié)舉辦師生“慶六一”文藝演出活動，上半年組織師生書法、繪畫、攝影作品競賽活動，下半年組織工會小組球類比賽活動。因此，在創(chuàng)建活動中，我們把活躍教職工文化生活作為一項重要內(nèi)容。（1）積極創(chuàng)建條件，開展文體活動，活躍教職工文化生活。，倡導(dǎo)文明健康生活豐富多彩的校園文體活動，是塑造學(xué)校良好形象，活躍教職工文化生活的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。同時，為了增強教師的合作意識。2001 年9 月—2005 年8 月骨干教師、職稱結(jié)構(gòu)對照表（表二）2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年教師人數(shù)小高特級教師國家級骨干0省級骨干0州級骨干00（4）完善激勵機制，營造教師之間競爭、合作、互助的集體氛圍。通過實施青年教師的“希望工程”活動，在每個學(xué)科中，都培養(yǎng)了一定數(shù)量的學(xué)科帶頭人。我們要求青年教師參加一項課題實驗，每學(xué)期上一節(jié)匯報課，每人有一本學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。為了讓廣大教師及時了解省內(nèi)外的教學(xué)研究動態(tài)，讓我校的教學(xué)研究工作上檔次、上水平，我們還先后安排了120余人次的教師赴北京、上海、重慶、四川、河北、廣西、廣東以及昆明、大理、保山、玉溪、曲靖等地參加教育部門主辦的學(xué)術(shù)交流活動，使教師開拓了視野，及時了解省內(nèi)外的教學(xué)研究信息，不斷豐富自己的教學(xué)水平。我們于2004 年9月，成立了學(xué)校學(xué)術(shù)專業(yè)委員會，聘請了兩名教育界頗有建樹的老專家進校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，通過一年的實踐，受指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)能力有了較大提高。通過三年的努力，教師學(xué)歷和能力得到了很大的提升。（三）營造濃郁學(xué)習(xí)風(fēng)氣，廣泛開展文體衛(wèi)生工作在開展創(chuàng)建活動中，我們以努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提升校園文化品位為重點，在教職工中，開展以提高教師隊伍素質(zhì)為重點的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動。我們充分發(fā)揮學(xué)校德育處、少先隊在學(xué)校思想道德教育中的重要作用，為了在新建學(xué)校中探索出一套既有針對性，又有理論支持和地方特色的小學(xué)生思想道德教育實施模式，我校在2002年3月，就向省教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報了《小學(xué)生行為規(guī)范教育實施模式研究》這一課題，學(xué)校德育處經(jīng)過三年多的實驗，針對學(xué)生的進出校門規(guī)范、課間規(guī)范，制定了《楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生進出校門考核規(guī)范》、《楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生課間行為考核規(guī)范》，以及《楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)衛(wèi)生檢查考核辦法》、《楚雄開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)三操檢查考核辦法》，學(xué)校同時建立了由值勤中隊——行為規(guī)范考核部——大隊部為體系的考核系統(tǒng)，增強了考核的公開與民主，并在此基礎(chǔ)上，形成了每周《行為規(guī)范考核反饋制度》、《行為規(guī)范量化制度》、每月《行為規(guī)范示范班、合格班的考核制度》、《五星中隊評比制度》、《班級德育目標(biāo)制度》，《每月教師家訪制度》，每學(xué)期《文明班級評比考核制度》，并形成了集影像與實施資料匯編為一體的課題成果。為營造思想道德教育的良好氛圍，我們還在顯目位置制作了“二十字”公民基本道德規(guī)范，將“團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛生、和諧、開拓”的教風(fēng)鐫刻在面對學(xué)校大門的墻壁上。學(xué)校先后請州司法局、開發(fā)區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)對師生進行法制教育的專題講座，在教職工中開展“誠信楚雄”的宣傳教育活動，在學(xué)生中通過開展主題班隊會等形式，加強誠信教育。為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，我校制定了《楚