我驕傲,我是人民教師(師德演講稿精選5篇-文庫吧資料
2024-10-28 19:16本頁面
【正文】 驕傲，我是人民教師。作為一名年輕的教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的所能，踏實勤懇地工作。我想高聲地說:“我驕傲,我是一名光榮的人民教師!”第四篇：我驕傲,我是一名人民教師我驕傲，我是人民教師尊敬的各位領(lǐng)導、評委、現(xiàn)場的各位同行：大家好！能參加今天的演講比賽，我深感榮幸、倍感自豪。我愿將自已的知識變成沃土一方，讓孩子們成為祖國的棟梁；我愿將自己的心血變成碧濤萬頃，讓孩子們紅帆高掛一路遠征。教育有啥用?教育就是幫助我們個人認知自己，幫助這個民族認知自己，我們才有可能掌握個人的命運，并且創(chuàng)造這個國家的未來。早在我們文化的源起，就已經(jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個文化的精神圖騰。自古強大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國、日本，這些國家的教育，是我們?nèi)澜鐚W習的典范。我驕傲，我是一名教師。在這里，我感受了初為人師的困惑，也品嘗出傳道授業(yè)的艱辛，還體驗到了教師的清苦。望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師！古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌老師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我愿意堅定的站在教師這個崗位上，傾盡一生培養(yǎng)祖國的未來和希望。每當抱著孩子們認認真真做好的作業(yè)，想著他們一天天茁壯成長，我的心里就擁有了滿滿的幸福和溫暖。他面對的是家長殷切的期盼，面對的是學生對知識的渴求。但是，我從未后悔做一名普普通通的人民教師，因為始終有一種學生帶來的溫暖和感動圍繞著我，那是從事其他職業(yè)的人無論如何都感受不到的。當站在三尺講臺，用知識澆灌祖國的花朵時，我驕傲；當在燈光下批改作業(yè)，看者那一個個稚嫩而工整的自己時，我驕傲；當聽見可愛的孩子們用銀鈴般的聲音喊“老師好！”的時候，我驕傲?！蔽易院?，我是教師！我驕傲，我是光榮的人民教師！我誓將青春獻給祖國的花朵，用粉筆譜寫平凡的人生！2011年10月第二篇：我驕傲,我是人民教師我驕傲，我是人民教師試問天底下最驕傲的職業(yè)是什么？有人會說是叱咤商場，精明強干的白領(lǐng)，有人會說是名利雙收，風光無限的演員、歌星，而我卻要說，是做一名普普通通的人民教師?？v然兩袖清風，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡，但我知足，因為“國運興衰，系于教育”，因為我是教師，光榮的人民教師！假如有人問：在人生的道路上，如果再給你一次重新選擇的機會，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。愛是一個永恒的話題，而師愛就如同母愛一樣的無私。如果我的學生們受傷了，我肯定會毫不猶
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