我驕傲我是人民教師-文庫吧資料
2024-11-04 06:22本頁面
【正文】 異于給她脆弱的身體雪上加霜，那永恒悲壯的一幕讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。胡小紅老師是一位家長尊敬、學(xué)生喜歡的老師。今天，在這激動人心的時刻，我大聲說：“我驕傲，我是光榮的人民教師。每當(dāng)我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影；每當(dāng)我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板，頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時，我的心中便涌起一陣陣的感動!望著她風(fēng)中飄飛的白發(fā)，望著她眼角額頭深深的皺紋，望著她那永遠(yuǎn)也不會讓人淡忘的笑容，不能不讓我們生出幾多的酸楚，但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪?！蔽覀兂坑^日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。她把母親圣潔的愛和老師豐富的學(xué)養(yǎng)融合在一起，開啟著孩子們混沌初開的心靈，滋潤著孩子們求知探索的欲望。心靈的污垢，被她用感情蕩滌，精神的饑餓，是她用信念哺乳。胡教師不是將軍，也不是勞模，然而為了神圣的教育事業(yè)，她做出了自己所能做出的最大的奉獻(xiàn)!課堂上，她是知識迷宮的導(dǎo)游；課堂下，她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。同學(xué)們撲過去想扶起她，可她卻強裝笑容說：“我沒事，你們快做練習(xí)去。每次走到辦公室，她身上的衣服都會被汗水濕透，但她來不及坐一會，就對我說：“小王，給我擦一下，我去教室。她擦干眼淚，強忍悲痛，重返講臺，將全部的愛都傾灑在學(xué)生身上。生命之柱轟然倒塌，巨大的悲痛席卷而來。那是1993年的夏天，我剛從杭州教院進(jìn)修回來，被安排到胡老師班上代語文。直到生命燃盡的那一刻，我依然會滿足的說：“我驕傲，我是人民教師！”第三篇：我驕傲，我是光榮的人民教師在雄偉的天目山下，有一座長滿青草的墳塋，那里長眠著一位普通的人民教師一一胡君老師?；叵肫疬^去的日子，教室里，一雙雙求知若渴的雙眼，一只只舉的高高的要回答問題的手，一聲聲“我知道，我知道”的急切的回答；操場上，一個個活力無限的身影，一陣陣開朗動聽的笑聲，他們都讓我體會到了做為一名教師的光榮和滿足。在現(xiàn)代社會里，任外面如何喧囂，我卻獨獨熱愛孩子們純真無邪的笑容，熱愛他們悅耳動聽的笑聲，熱愛他們伏案學(xué)習(xí)的身影。教師，這是一個多么光榮而尊貴的稱呼，它被形容為辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，它的肩膀上，承擔(dān)了多么重大的責(zé)任和希望??！小時候，我以為老師是神秘的，天文地理，無所不知，源源不斷的帶給我們新奇而有趣的知識，我也以為老師是高大的，他像一棵大樹一樣展開濃蔭，把煩惱、淚水都擋開，留給我們習(xí)習(xí)陰涼；長大后，站上了這神圣的三尺講臺，我再一次深切的體會到：教師不僅是神秘和高大的，他承擔(dān)了更多的責(zé)任和考驗。做為一名人民教
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