【正文】 展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。每個(gè)大隊(duì)委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。此外，在隊(duì)室里，還應(yīng)該經(jīng)常召開經(jīng)驗(yàn)交流會，組織一些先進(jìn)的中、小隊(duì)干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊(duì)把活動開展好。認(rèn)真做好防盜、防火工作。凡借用少先隊(duì)室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊(duì)室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。凡出借的少先隊(duì)室用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。由管理員制訂本室使用計(jì)劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。每個(gè)學(xué)期末管理員都應(yīng)對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好帳冊登記。為此隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。（）樹木班級負(fù)責(zé)（）最佳環(huán)保小干事5名（）書法比賽評比（）高效學(xué)生評比，每班5名,。并各班根據(jù)兩周的行為習(xí)慣表現(xiàn)，評選“好孩子”獎(jiǎng)。布置教室，出好第一期板報(bào)。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過紅領(lǐng)巾第4批入隊(duì)的進(jìn)一步的開展，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭和團(tuán)隊(duì)意識等。開展“高效學(xué)習(xí)月”推進(jìn)學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),并通過“朗讀比賽”，“課本劇”展演，“書法比賽”促進(jìn)“高效學(xué)習(xí)月”開展。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。促進(jìn)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自的特長，適應(yīng)學(xué)生多種需要和個(gè)性差異，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選拔各種專門人才。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。促進(jìn)我校少先隊(duì)工作再上新臺階二、工作目標(biāo) “行為習(xí)慣養(yǎng)成”的系列活動，培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。以實(shí)施“學(xué)雷鋒，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”為抓手，結(jié)合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報(bào)。撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。一月份：各班舉行迎新年活動。開展“”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。舉行防火安全教育。辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(匯編)。舉行“社會主義核心價(jià)值觀”中隊(duì)主題觀摩活動。辦一期以慶祝國慶、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報(bào)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。十月：慶祝國慶節(jié)。做好公民道德日宣傳活動。一年級新生的入學(xué)教育及各個(gè)年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。制訂計(jì)劃，調(diào)整大隊(duì)組織，增選播音員和大隊(duì)干部。三、具體工作九月：舉行開學(xué)典禮，組織收看《開學(xué)第一課》。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會活動。9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚。如9月10日我國第31個(gè)教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動。(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報(bào)告會、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識。多方位做好安全教育。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動，以中隊(duì)觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。發(fā)動少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。以中隊(duì)為單位，開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動，組織少先隊(duì)員將社會主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個(gè)層面(國家、社會、公民)要求和總書記“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。推廣禮貌用語與普通話。講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。加大對《少先隊(duì)活動》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報(bào)。重視班級文化的建設(shè)。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，構(gòu)成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不一樣主題的家庭教育培訓(xùn)。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，用心做好少先隊(duì)的工作。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知，輔導(dǎo)員工作潛力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。保證熱水供應(yīng)。做好校園十五防工作。堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，