【正文】 子生活規(guī)律化。培養(yǎng)孩子的注意力。家長要教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。比如一個很明顯的不同就是：在小學里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)準小學生的自我服務(wù)能力。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀，介紹相關(guān)的小學生活，讓孩子產(chǎn)生想當小學生的愿望。大班下學期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個學期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。要指導孩子開始拼音閱讀幼兒文學書籍，數(shù)學的重點是20以內(nèi)數(shù)的加減法，而閱讀呢，大多數(shù)家長以為就是多認字，錯了，真正的意義是教孩子喜歡讀書，培養(yǎng)孩子有個好讀書的好習慣，增加孩子的閱讀量，增強孩子的閱讀能力和理解能力，也請大家關(guān)注每天的今日新知。衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好手足口預防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。上學期在考核中成績顯著。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。大班上學期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！第四篇：大班下學期2013家長會綠泡泡班下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！在春暖花開的時候，迎來了我們綠泡泡班的最后一個學期，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！這一學期，我們說它既是過度期，也是關(guān)鍵期。我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合。如果來不及，請叮囑好孩子不要跑，或者看孩子進教室了再走。盡量玩具不要拿。3．孩子的安全要重視，這是一個老生常談的問題。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解！1．現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了，班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請您讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時的和班級、老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。三、講講家長配合的一些工作我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。，我們除了要進行六一文藝匯演之外，大班的孩子還要進行畢業(yè)典禮，到時會邀請家長來觀摩，見證孩子的成長。（二）本學期我們將組織的活動。另外，讓孩子認識鐘表、日歷等本學期我們試著讓孩子理解整點和半點。這學期，我們要讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算（比較抽象舉例）。《走近小學》主題活動，4月中旬我們的主題教育是《走近小學》，到時我們將要求孩子背書包，估計還將邀請老師給家長做幼小銜接的講座，我們幼兒園還將組織孩子去小學參觀，或許還要聆聽哥哥姐姐上課，了解小學生的生活。所以，希望家長們讓孩子完成一定的小任務(wù)時，要特別注意留心孩子的寫字姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)問題要馬上糾正，而且要不厭其煩。比較常見的問題有：寫字時身體趴在桌上，眼睛離書本太近，扣筆、手腕往里摳、手指離筆尖太近、無名指和小指不蜷起來??這些主要是由于孩子年紀小，手腕力量不夠，所以在寫字時為了寫好，往往不自覺地用力，以致造成了不良的寫字姿勢。這樣的講故事、聽故事過程，不僅讓孩子練習了坐端正，還很好地提高了孩子的聽的能力和思考能力。同時提醒孩子，當你沒坐好時，老師會用眼神提醒你。首先重視孩子坐姿的培養(yǎng)，小學里基本要求：頭正，肩平，背直，手放好。（一）重點做好幼小銜接工作。（舉例語言表達、思維方面）但總體上每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進步。在此,我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,他們馬上就要離開幼兒園,進入小學的學習生活的,所以這是孩子在幼兒園的最后一次家長會,這次家長會的主要內(nèi)容有:一、大班孩子情況分析本學期,我們班有2名插新生,共有幼兒20人。做好幼小銜接工作。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學習。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。如果你的電入園話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。孩子都已進入大班，生活自理方面的是希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。三、家園配合為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對實施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面：希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習慣。要讓孩子學會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。但進入小學后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子。其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達贊賞。首先家長要對孩子形成一個正確評價。要讓孩子學會承受挫折，學會忍耐，正確面對挫折。比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的，每天晚上9:30分鐘就必須上床睡覺，可能有些家長會認為很難，但我相信原則，只要我們堅持了，就不會怕做不到，要讓孩子懂得什么時間應該做什么事；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。晚上，規(guī)定孩子應在9：00——9：30之間睡覺；早上，家長要按時把孩子叫醒。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。家長要讓孩子學會的。孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活