【正文】 真落實中央和北京市關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，圍繞建設“首善之區(qū)”和“新北京，新奧運”戰(zhàn)略構想的實現，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本、育人為本、德育為首。我校會越做越好的。6，我校做好的工作如下；我校開展了祖國好家鄉(xiāng)美；學習雷鋒，做美德少年，童心向黨歌詠和中華經典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱，中國夢，我的夢，詩文書畫大賽，明禮知恥在校園，讀書，做一個有道德的人等活動。教師回學校后開展德育教育工作情況。學校要求主題時，進行主題教育，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。活動內容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現學校特色的品德教育六大方面。少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。程序規(guī)范，建校以來從未變更。升掛國旗和國旗下講話活動學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。品德課無減少課時，挪用課時情況。品德課開課情況與教學改革情況學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。將德育工作列入學校工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內容的德育工作體系。學校建立了校長毛組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網絡。按照職能分工，從現在起，將測評工作中涉及到實地考察及問卷調查環(huán)節(jié)有關內容向學校滲透，做好11月初未成年人思想道德建設測評迎檢準備工作。，全力迎檢。組織宣傳科要大力開展宣傳，發(fā)揮輿論導向作用，積極引導群眾自覺參與到測評工作中來，營造全社會關心支持未成年人思想道德建設工作氛圍，形成測評工作合力。各有關科室應按照任務分工的要求，結合自身實際，全力開展、支持測評工作；要牢固樹立大局觀念和全局意識，互相協調，齊抓共管，形成同測同評的良好氛圍。領導小組將每季度召開一次專門會議，座談、研究和部署測評的有關工作。三、有關要求，形成合力。From: 兩全其美學習網()Url:第三篇：2015年小學未成年人思想道德建設自評小市小學未成年人思想道德建設自評工作方案為落實全國未成年人思想道德建設工作測評體系有關工作要求，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，確保順利完成教育系統承擔的工作任務，我校特制定本工作方案。一是繼續(xù)抓好理論學習，提高思想認識，將學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”貫徹始終；二是強化領導責任，精心組織，確保學習實踐活動取得實效；三是加大邊學、邊改的力度。三、存在的不足和改進措施我鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的總體情況不錯，但也存在一些問題，主要是個別同志學習理解還不夠深透；有的同志學習內容零散，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育的理論體系和豐富內涵在全面系統的把握上還不夠；還有的同志聯系實際思考還不夠緊密，沒有找到學用結合的突破口和切入點。不能守著過去的“師道尊嚴”而拉開與學生的距離，把自己放得高高在上。（三）對做好本職工作的理解更加深刻。通過前期深入扎實的理論學習、討論感悟，大家對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的學習已經從單純的理解逐步發(fā)展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發(fā)展理性接受。都寫出了深有見地的學習心得。二、取得的成效開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，我們立足學校實際，多角度解讀“一創(chuàng)雙優(yōu)”的豐富內涵，多課題設置學習實踐活動的內容方向，較好地達成了用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教學工作的目的，取得了初步成效，主要表現在：（一）投身學習實踐活動的政治熱情高漲。部分青年教師接待家長態(tài)度簡單缺乏耐心。教師老齡化現象嚴重，教學方法陳舊，教學效果差，學生、家長意見較大。學生行為習慣培養(yǎng)有待加強。解放思想、更新觀念的意識不強。教學設施、設備需要加強。查擺出的問題得到初步解決。督導領導小組分別對全鄉(xiāng)中小學開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，進行了認真細致的督導檢查。通過學習省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”、十七大以來歷次中央全會精神以及有關領導同志的講話，參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風都有了明顯的優(yōu)化，為學校服務的力度有了明顯增強，提高了工作效率，實現了學習工作兩不誤、兩促進。鄉(xiāng)中心校全體成員一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實。（三）創(chuàng)新載體，突出實踐，著力擴大學習效果思想認識有了新的提高。為確保學習階段時間、內容、人員、效果“四落實”，活動辦公室先后兩次抽查了中心校成員的學習筆記，檢查中對個別筆記記錄不齊的同志進行了糾正。為激發(fā)全體教師的學習積極性，提高學習效率，采取了領導輔導、集中討論、座談交流等形式進行學習，中心校領導班子共進行了三次認真討論，一是認真討論了市委書記段喜中同志在全市 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，二是討論了縣委書記張建國同志在全縣 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，三是討論了市委書記段喜中同志提出的“五個需要認真思考的問題”，通過學習討論，有效地促進了學習實踐活動的深入開展。全體參學人員，并做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，中心校班子成員人均筆記字數不少于15000字，一般人員不少與10000字，參學人員每周至少撰寫一篇心得體會。堅持周二、周四下午和周六全天集中學習，其他時間自學，認真學習了省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求；段喜中、王艷玲、盛國民、張建國等領導同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的重要講話；黨紀、政紀的有關規(guī)定。全鄉(xiāng)教育系統集中學習14天，參學人數243人，實際參學人數240人。細化方案，嚴密組織。（二）細化方案，統籌安排，全面展開學習活動充分準備，搞好保障。在學習動員、提高認識階段，鄉(xiāng)中心校根據這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室主任田維慶宣讀了《戶部寨鄉(xiāng)教育系統“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習制度》和《請假補課制度》，中心校校長史緒冰同志圍繞學習實踐“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等內容，實現全體教師受教育，切實創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化工作作風，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境的要求，進行了動員，對學習活動作了具體安排部署。積極動員，扎實推進。認真研究，深入謀劃。成立了以中心校校長史緒冰同志為組長，其他領導干部為成員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組，抽調精干力量，組成了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，辦