低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 17:56本頁(yè)面
【正文】 紙杯等；5；盡量把工作白天做完；6少開(kāi)（乘）車多走路。答：我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要途徑是：1實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與能源結(jié)構(gòu)；2推進(jìn)低碳制度創(chuàng)新與法律體系建設(shè)；3建設(shè)低碳城市，開(kāi)發(fā)低碳宜居空間；4加強(qiáng)低碳技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；5保持和增加林業(yè)碳匯。第三篇：《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)》試卷答案2013人《低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)教程》試卷答案一、單項(xiàng)選擇題：ＤＢＤＡＣＤＡＡＣＡ二、多選題：ＢＤＥＢＣＢＤＥＡＣＤＣＥＡＢＣＤＥＢＣＥＡＢＣＡＢＥＢＤＥ三、判斷題：√√√√√√√√√四、簡(jiǎn)答題答：低碳經(jīng)濟(jì)的基本要求是：1倡導(dǎo)形成綠色消費(fèi)、綠色經(jīng)營(yíng)的理念，形成低碳生活方式；2解決潛藏在空間格局和社會(huì)發(fā)展格局中的重大浪費(fèi)問(wèn)題；3培育靜脈產(chǎn)業(yè)，建立完備的工業(yè)化體系；4大力發(fā)展低碳技術(shù)，解決自主創(chuàng)新成果和人力匱乏問(wèn)題；5加快文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)；6從雨污分流入手，治理城市污染問(wèn)題；7從我國(guó)能源結(jié)構(gòu)入手，抓住矛盾的主要方面，才能提高節(jié)能減排的效率；8低碳經(jīng)濟(jì)之路的核心，是建立起我國(guó)乃至全球的可再生能源系統(tǒng)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為減碳做貢獻(xiàn)。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)《低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)讀本》之后，所參與培訓(xùn)學(xué)員對(duì)什么是低碳經(jīng)濟(jì)？要怎么樣在今后工作、學(xué)習(xí)中加以貫徹落實(shí)低碳學(xué)習(xí)生活理念？等一系列問(wèn)題進(jìn)行了探討。低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，為節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供了操作性詮釋，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐，符合黨的報(bào)告提出的發(fā)展思路，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)【二】通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，意識(shí)到低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。多使用環(huán)保袋等等。選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣，如選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。啟發(fā)二，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行低碳生活，為建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。隨著人口數(shù)量的增大和活動(dòng)能量的急驟膨脹，人類的活動(dòng)已經(jīng)危及到自身生存的基矗低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問(wèn)題，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。人的生存過(guò)程，就是消費(fèi)能源，向自然排放危害環(huán)境物質(zhì)的過(guò)程。低碳經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)【一】讀了蔡林—海博士《低碳經(jīng)濟(jì)》一書，覺(jué)得很有啟發(fā)，近年來(lái)，能源短缺和環(huán)境污染問(wèn)題成為世界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)高能耗、高污染的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，大力推進(jìn)節(jié)能減排，發(fā)展以低能耗、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正成為世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同選擇，蔡林—海博士根據(jù)近年來(lái)對(duì)氣候變化以及低碳經(jīng)濟(jì)的前瞻性研究，站在俯瞰全球創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)大格局的高度，通過(guò)多角度多視野分析，為我國(guó)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下應(yīng)對(duì)氣候變化，積極參與全球低碳經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新提供了新穎的視點(diǎn)，給
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