【正文】 照本宣科，工作滿足出勤，學(xué)習(xí)敷衍了事。目前大多數(shù)教師都能夠恪盡職守，安貧樂(lè)教。隨著課程改革的進(jìn)一步推進(jìn)，教師的“師能”素質(zhì)得到了迅速提高。/pp/pp隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教育體制改革的深入，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的物質(zhì)利益原則、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也逐漸引入教育活動(dòng)，帶來(lái)了教育活動(dòng)中利益關(guān)系的重新調(diào)整。作為一名人民教師，必須積極上進(jìn)，互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研業(yè)務(wù)，力求精益求精，活到老，學(xué)到老，這是教師應(yīng)有的又一種美德。作為一名人民教師，必須以身作則，為人師表。是否熱愛(ài)學(xué)生是衡量一名教師稱職與否的重要標(biāo)志。只有真正獻(xiàn)身教育、忠于職守的教師，才能稱得上是一個(gè)真正的人民教師。（6）教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。它包括職業(yè)工作的精神動(dòng)力、人際關(guān)系和利益關(guān)系的調(diào)節(jié)、言行示范的自覺(jué)性。它包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)良心、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)情操等。教育家蘇霍姆林斯基告誡教師：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。/span/ph2第五篇：當(dāng)前師德建設(shè)中存在的主要問(wèn)題與其對(duì)策/h2p當(dāng)前師德建設(shè)中存在的主要問(wèn)題與其對(duì)策/pp/pp（1）教師職業(yè)道德的教育專門(mén)性。/ppspan class=content_title1四是加強(qiáng)農(nóng)村文化工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高工作人員的整體素質(zhì)。/ppspan class=content_title1三是借助各種文化載體，豐富農(nóng)民文化生活。/ppspan class=content_title1二是加大文化建設(shè)的資金投入，給農(nóng)村文化建設(shè)更多政策支持。/span/ppspan class=content_title1二、農(nóng)村文化建設(shè)的建議：/span/ppspan class=content_title1一是大力發(fā)展農(nóng)村群眾文化，提高群眾的參與程度。/ppspan class=content_title1二是農(nóng)村文化工作隊(duì)伍素質(zhì)不高，管理體制落后，農(nóng)村文化工作隊(duì)伍的人才缺乏。/ph2第四篇：當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及建議/h2pspan class=content_title1一、農(nóng)村文化建設(shè)中存在的問(wèn)題：/span/ppspan class=content_title1一是文化建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)不足，文化基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。要通過(guò)各種有效手段逐步提高廣大農(nóng)民的道德素養(yǎng)、科技素養(yǎng)。當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)，還受農(nóng)民的基本政治、經(jīng)濟(jì)、文化素養(yǎng)不夠高這一因素的制約。讓真正有能力的人愿意當(dāng)村官，爭(zhēng)著當(dāng)村官。積極創(chuàng)造環(huán)境，激發(fā)普通黨員的參政、議政熱情。核心發(fā)出的光和熱，首先感覺(jué)到的應(yīng)該是黨員，其次才能是群眾，若跨過(guò)黨員直接給群眾會(huì)出現(xiàn)“夾冷層”形成“夾生飯”（有違自然規(guī)律）。讓普通黨員有榮譽(yù)感，得到與其付出相應(yīng)的回報(bào)。通過(guò)各類培訓(xùn)途徑，積極為黨員干部“補(bǔ)腦”“充電”，切實(shí)提高他們的素質(zhì)。結(jié)合農(nóng)村工作開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),讓黨員干部在活動(dòng)中發(fā)揮作用,受到教育。/pp加大對(duì)村干部的培訓(xùn)、教育、管理和監(jiān)督的力度。上面千根線（文化、土地、綜治、衛(wèi)生、安全、計(jì)生、公安、民政等等），下面就一個(gè)小小的村委會(huì)的那么幾個(gè)人，村干部工作負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，這怎么能夠讓他們有心思搞好新農(nóng)村建設(shè)，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富呢？/pp適當(dāng)增加辦公經(jīng)費(fèi)。/pp積極為村干部松綁、減負(fù)、降壓。（3）退休有所養(yǎng)。（2）干好有希望。/pp意見(jiàn)和建議：/pp嚴(yán)格落實(shí)村干部的“一定三有”，解村干部的后顧之憂。好多是上級(jí)在辦公室統(tǒng)一弄好下發(fā)的，根本不考慮各支部的現(xiàn)實(shí)狀況，城鎮(zhèn)和偏遠(yuǎn)農(nóng)村情況不同，支部的任務(wù)怎么可能一樣呢？為什么要用同樣的制度來(lái)管理呢？/pp（3）缺乏落實(shí)制度的必要的政治、經(jīng)濟(jì)保障和相應(yīng)的監(jiān)督措施。如“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”：這些黨員之所以沒(méi)有職務(wù)、沒(méi)有外出務(wù)工經(jīng)商，應(yīng)當(dāng)說(shuō)他們本身各方面能力、覺(jué)悟就很有限，我們卻要把他們應(yīng)推到一線辦事管事，而且只給責(zé)任，不談報(bào)酬。不要說(shuō)普通黨員，就是干部黨員也做不到。很多制度成為“寫(xiě)在紙上，掛在墻上，說(shuō)在嘴上、收在盒子里”的擺設(shè)，大多只是為了應(yīng)付檢查，真正落實(shí)到位的太少了。/pp四、制度建設(shè)方面/pp近年來(lái)，各級(jí)黨組織對(duì)黨員管理出臺(tái)了很多的制度，凡事都強(qiáng)調(diào)要建立健全規(guī)章制度。有的僅僅是應(yīng)付上級(jí)檢查，沒(méi)有把組織活動(dòng)作為黨組織的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)；有的過(guò)分突出實(shí)用科技活動(dòng)，弱化了政治理論教育；有的沒(méi)有根據(jù)農(nóng)村黨員的文化層次，盲目照搬外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，操作性差。受條件、組織者的能力水平限制。有的村有一半以上的黨員在外務(wù)工經(jīng)商，有時(shí)黨員大會(huì)一年也難開(kāi)上一次。部分普通黨員對(duì)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)興趣，參加組織活動(dòng)不僅不能給自己帶來(lái)收益，而且參加多了會(huì)影響自己發(fā)家致富。比如學(xué)習(xí)沈浩同志，想組織黨員干部到鳳陽(yáng)小崗去切身感受他的先進(jìn)事跡，但經(jīng)費(fèi)從何處來(lái)。/pp無(wú)錢(qián)辦事。/pp無(wú)處開(kāi)展。加上對(duì)村干部各種社會(huì)保障機(jī)制尚未建立健全。主要因?yàn)椋?pp無(wú)人組織。這句話雖有偏頗之嫌，但也道出了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員發(fā)展的尷尬。/pp我在下村調(diào)研時(shí)，曾經(jīng)有個(gè)村書(shū)記這樣說(shuō)：農(nóng)村想入黨的主要有兩種人，一是自己想當(dāng)干部，或親屬親信想當(dāng)干部的人。同時(shí)，不少農(nóng)村青年認(rèn)為，如果組織不授意，自己不能冒然寫(xiě)申請(qǐng)，時(shí)間一長(zhǎng)，一些農(nóng)村優(yōu)秀青年在消磨中便放棄了入黨的念頭。（4）發(fā)展黨員觀念陳舊、方法落后。發(fā)展黨員大多是“圈子里的人”或聽(tīng)話的人。為達(dá)到長(zhǎng)期任職的目的，當(dāng)這些人想入黨時(shí)，不是舉賢薦能，而是百般刁難，極力壓制，優(yōu)秀年輕人被他們拒在黨的大門(mén)外。各級(jí)組織對(duì)普通黨員，尤其是農(nóng)民黨員只提要求，不給關(guān)懷，付出與回報(bào)嚴(yán)重失衡?，F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展黨員要靠分指標(biāo)，給任務(wù)。/pp發(fā)展黨員難/pp這方面原因有四個(gè)：（1）黨組織吸引力減弱。年齡偏大，難以發(fā)揮帶頭作用。普通黨員自身的優(yōu)越感、榮譽(yù)感不強(qiáng)，和一般群眾相比沒(méi)有什么優(yōu)先權(quán)，他們擔(dān)心發(fā)揮模范作用影響自己致富。（3）社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型中村干部各方面素質(zhì)跟不上，基層組織服務(wù)能力不能滿足人民群眾的需求，不能給群眾帶來(lái)什么，群眾求干部不如干部求群眾的時(shí)候多。我們不能抱怨黨員群眾功利心強(qiáng)，因?yàn)轱w蛾具有趨光性，動(dòng)物具有趨食性，人都具有趨財(cái)性。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，手中無(wú)米就喚不來(lái)雞。（2）小環(huán)境決定。行政部門(mén)乃至村級(jí)組織的工作方法正由過(guò)去的指令慢慢的轉(zhuǎn)向指導(dǎo)，職能也應(yīng)由過(guò)去的領(lǐng)導(dǎo)逐步轉(zhuǎn)向服務(wù)。原因有三個(gè)：（1）大環(huán)境使然。/pp二、黨員隊(duì)伍建設(shè)方面/pp支部缺乏凝聚力/pp一個(gè)組織，沒(méi)有凝聚力，就沒(méi)有戰(zhàn)斗力。有的人見(jiàn)到利益就容易產(chǎn)生私心，處理問(wèn)題時(shí)有失偏頗，缺乏公平。（4）村干部的整體素質(zhì)還達(dá)不到現(xiàn)實(shí)農(nóng)村發(fā)展的需要。有的人是為了面子當(dāng)村干部，有的是礙于情面干的，當(dāng)前的村干部報(bào)酬對(duì)其無(wú)太大吸引力，無(wú)論政治還是經(jīng)濟(jì)的。因?yàn)榈米锷霞?jí)是一時(shí)的，下次選舉還可以東山再起；但是一旦得罪群眾是就一世的，他就有可能永遠(yuǎn)當(dāng)不上村干部！這時(shí)候一些政策的落實(shí)就會(huì)遇到來(lái)自村干部自身的阻力。這是因?yàn)椋海?）由于決定某個(gè)村干部能不能干的主要是是群眾，黨委政府對(duì)其任免決定權(quán)嚴(yán)重削弱。/pp隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富得到了極大的充實(shí)，人民的生活水平有了巨大的改善，但隨之而來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)的思想觀點(diǎn)、價(jià)值取向，和幾千年來(lái)的封建殘余思想和觀念，給村干部的人生觀、價(jià)值觀帶來(lái)了巨大的沖擊。這就造成了有的人為了選票，工作沒(méi)有力度，怕得罪人失票，選上后因曾有求于人拉不開(kāi)手腳，因而完不成任務(wù)，尤其是計(jì)生手術(shù)之類的硬任務(wù)。（3）不靠選舉不行。有的人動(dòng)機(jī)不純，從當(dāng)干部那一天起他就不是想如何為群眾辦點(diǎn)實(shí)事，而是為了個(gè)人的發(fā)家致富，或者是為了本家族的利益。（2）選舉出來(lái)的干部不一定能勝任工作。/pp村班子難配。（3）選拔配備的范圍有限。而且由于多方面原因，他們工作風(fēng)險(xiǎn)大，容易得罪人，有時(shí)候即使是為群眾辦好事，但也未必能得到承認(rèn)和理解。眾所周知，現(xiàn)在村干部工資待遇較低?，F(xiàn)在相當(dāng)一部分村總支書(shū)記文化程度不高、思路不廣、辦法不多、爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不夠，把矛盾和問(wèn)題解決在基層一線的能力不強(qiáng)，群眾對(duì)此反響比較強(qiáng)烈。但這些干部往往缺乏帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。原因是：（1）現(xiàn)任村書(shū)記個(gè)人綜合素質(zhì)達(dá)不到上述的三個(gè)要求。一個(gè)優(yōu)秀的總支書(shū)記要求政治素質(zhì)過(guò)得硬，發(fā)展經(jīng)濟(jì)有思路，群眾方面有基礎(chǔ)，可是目前農(nóng)村這樣的人才少之又少。/pp筆者從事農(nóng)村基層工作近三十年，現(xiàn)從村級(jí)的班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、支部活動(dòng)開(kāi)展以及制度建設(shè)等四個(gè)方面就當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策，談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。在某些地方，個(gè)別支部、個(gè)別干部身上還存在著或多或少的問(wèn)題。支部的凝聚力得到了加強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘得以鞏固，黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮，為穩(wěn)定農(nóng)村形勢(shì)、加快農(nóng)村發(fā)展，提供了可靠的組織保障，打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。諸如“五好支部創(chuàng)建”、“雙培雙待先鋒工程”、“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”、“流動(dòng)黨員管理”等等。/pp總之，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)，尤其是在當(dāng)前還存在不少問(wèn)題的情況下，我們更應(yīng)把握重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)作為，為推動(dòng)社區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我國(guó)歷史悠久、人杰地靈，各地區(qū)都有自己的本土文化，安慶也不例外。我們應(yīng)將社區(qū)文化活動(dòng)同這些節(jié)假日充分地融合起來(lái)，在不同的節(jié)日開(kāi)展不同的文化活動(dòng)，從而豐富居民的業(yè)余生活。二是利用節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展季節(jié)性活動(dòng)。前文已經(jīng)提到居民的參與熱情不高主要原因在于文化活動(dòng)單/pp一、質(zhì)量不高。要本著互利互惠的原則，完善協(xié)調(diào)機(jī)制，密切與社會(huì)單位的聯(lián)系，充分利用企業(yè)、學(xué)校、家庭的文化資源，開(kāi)創(chuàng)共建共享、互利互惠的新局面，爭(zhēng)取將社區(qū)內(nèi)的場(chǎng)、館、站、室向居民開(kāi)放，以提高社區(qū)文化資源的使用效率。一方面，要增加社區(qū)文化硬件投入，建立全民參與的原則，以文化館（站）為紐帶、以社區(qū)文化活動(dòng)室為基礎(chǔ)，加大社區(qū)文化廣場(chǎng)、社區(qū)圖書(shū)館等公共設(shè)施建設(shè)，系統(tǒng)推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。/pp搭建文化陣地，挖掘社區(qū)文化發(fā)展?jié)摿?。積極探索由政府、企業(yè)、個(gè)人來(lái)共同投資、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)，促使其良性互動(dòng)，推進(jìn)滾動(dòng)發(fā)展的財(cái)力機(jī)制，解決社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題；三是發(fā)揮文化館的造血功能。筆者認(rèn)為可通過(guò)以下三方面加以保障：一是予以專項(xiàng)投入。/pp多渠道投資，共建社區(qū)文化。如建立社區(qū)文化人才儲(chǔ)備，吸收社區(qū)所屬單位的文藝愛(ài)好者及離退休人員積極參與，壯大業(yè)余文化人才隊(duì)伍；積極推行志愿者招募活動(dòng)，與周邊院校、科研機(jī)構(gòu)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系，以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)要多組織、開(kāi)展一些培訓(xùn)，鼓勵(lì)并要求文化工作者自覺(jué)地參與到各種培