【正文】 不夠徹底。政治組織執(zhí)行不力。理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)，還不能用更高的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、要求自己，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程中缺乏靈活性。這實(shí)際上是自滿心理的表現(xiàn)。三嚴(yán)三實(shí)是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。個(gè)人對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)查擺存在問(wèn)題清單個(gè)人對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)查擺存在問(wèn)題清單一、嚴(yán)以修身方面；黨性修養(yǎng)意識(shí)不夠；理論學(xué)習(xí)深入不夠；二、嚴(yán)以用權(quán)方面；政治組織執(zhí)行不力；民主集中制執(zhí)行的不夠徹底；三、嚴(yán)以律己方面；主觀世界改造不夠；工作態(tài)度缺乏激情；四、謀事要實(shí)方面；下基層調(diào)研不夠細(xì)致；安排事情落實(shí)對(duì)照總書(shū)記提出的三嚴(yán)三實(shí)要求，按照縣委做好三個(gè)結(jié)合，落實(shí)十項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的指示，我深入在修身做人，用權(quán)律己，干事創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行了自查。整改措施：用好批評(píng)與自我批評(píng)武器，經(jīng)常性對(duì)思想、工作、生活等進(jìn)行反思，虛心接受各方面的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，接受組織和群眾監(jiān)督。整改時(shí)限：即時(shí)整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)要實(shí)問(wèn)題：創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。謀事要實(shí)問(wèn)題：求真務(wù)實(shí)的精神不夠、工作積極性有待加強(qiáng)整改措施：從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使計(jì)劃、方案和措施符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合群眾意愿，不脫離實(shí)際，不搞形式主義，力爭(zhēng)使每項(xiàng)工作合民心、順民意。做到行必依法，想問(wèn)題、做決策、辦事情都要符合原則、程序、規(guī)矩、法律，不越紅線、不逾規(guī)矩，讓權(quán)力造福人民。做到心中有法，牢固樹(shù)立法治意識(shí)和法治思維，嚴(yán)格按照憲法和黨章的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，推進(jìn)依法治國(guó)。樹(shù)立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)定、按法律行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，做廉潔自律的清白人。時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，對(duì)權(quán)力始終心存敬畏。用法治思維治理工作不夠。整改時(shí)限：即時(shí)整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持。增強(qiáng)大局意識(shí)，在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署上凝神聚集發(fā)力，牢固樹(shù)立國(guó)家利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益第一的思想，自覺(jué)把各項(xiàng)工作放到四個(gè)全面戰(zhàn)略布局中去思考、去研究、去把握，認(rèn)清自己的位置，明確自己的責(zé)任，自覺(jué)地服從和服務(wù)于大局。整改時(shí)限：即時(shí)整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持。進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)做到帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)。黨性修養(yǎng)不夠，對(duì)黨性觀念認(rèn)識(shí)不到位。整改時(shí)限：即時(shí)整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力。切實(shí)提高對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，建立個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)原著，精學(xué)、深學(xué)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論認(rèn)真刻苦的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，求真知、見(jiàn)實(shí)效。把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求落實(shí)到工作崗位上，體現(xiàn)到行動(dòng)中，腳踏實(shí)地的做好本職工作。整改措施堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作的領(lǐng)導(dǎo)，從總體上了解把握本部門(mén)維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作情況，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二○一○年十二月二十八日第五篇：黨員個(gè)人問(wèn)題查擺清單黨員個(gè)人問(wèn)題查擺清單三嚴(yán)三實(shí)查擺問(wèn)題清單三嚴(yán)三實(shí)查擺問(wèn)題清單嚴(yán)以律己存在的問(wèn)題嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律自覺(jué)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。（二）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不懂就問(wèn)，虛心向同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，摒棄“要我做”的思想，爭(zhēng)取“主動(dòng)做”，對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。二、整頓內(nèi)容有令不行、有禁不止、檢令不暢的問(wèn)題；受利益驅(qū)動(dòng)、越權(quán)辦案，違法違規(guī)扣押、凍結(jié)、處理涉案款物，侵犯當(dāng)事人合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題；打罵體罰、刑訊逼供、暴力取證，侵犯案件當(dāng)事人人身權(quán)的問(wèn)題；執(zhí)法作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴、對(duì)告狀求助群眾冷硬橫推的問(wèn)題；利用檢察權(quán)吃拿卡要的問(wèn)題；酒后駕車等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為，這次活動(dòng)搞得非常必要也非常及時(shí)，具有其相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)意義，它為保證我們檢察人員依法履行職責(zé)，在人民群眾中樹(shù)立良好的形象，奠定牢固的思想基礎(chǔ)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。上班沒(méi)精神，時(shí)常上網(wǎng)聊天。遇事情請(qǐng)示匯報(bào)的少。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。最后，教學(xué)方面鉆研教育教學(xué)上有惰性，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當(dāng)作一種責(zé)任的自覺(jué)行動(dòng)。”周校長(zhǎng)指出，要治理“慵懶散”，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：在工作能力上要突出治“庸”，在辦事效率上要突出治