一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告3-文庫吧資料
2024-10-24 20:19本頁面
【正文】 一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)自律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。廉潔自律，任何時候都不能放松。對窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。工作作風(fēng)不夠扎實。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告4“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動查擺報告根據(jù)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的安排部署，對照我系領(lǐng)導(dǎo)對“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段的具體安排，結(jié)合本人實際，現(xiàn)將對照查擺情況匯報如下：一、存在的主要問題及原因政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。通過這次活動，自己的認(rèn)識很可能未能真正到位，真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給于批評指正。三是每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄《聽課記錄》，評價聽課內(nèi)容，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗做法，提高教學(xué)水平。重點是要強(qiáng)化自己的工作職責(zé)，做好自己的本職工作。二是在強(qiáng)化溝通交流上下功夫。緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。具體做到以下幾點：一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。二、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作。（三）缺乏創(chuàng)新、自滿自足。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料。二是自己教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的要求不夠高，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。在以后的工作中我將積極探索，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識，努力稱職地為學(xué)生服務(wù)到底！第二篇：一創(chuàng)雙優(yōu)個人問題查擺報告5“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動查擺與承諾書根據(jù)濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金化工系“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動要求，我圍繞“五個方面”對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、改革創(chuàng)新等方面存在的問題，并認(rèn)真剖析存在問題的原因，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。另外我們還要多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。端正工作態(tài)度，樹立班主任意識嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識雖然我們不是班主任，但我們工作的最終目標(biāo)是一致的：要為學(xué)生服務(wù)上。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。進(jìn)取心不強(qiáng)認(rèn)識落后
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