【正文】 用恰當(dāng)?shù)脑~語，切莫張冠李戴。例句：這篇文章語言優(yōu)美生動，如“讓人了卻憂慮，悠游其中”、“拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸，清新雋美，富有詩意，給人留下不盡的余味。)作用：對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。)作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感1記敘的順序及作用：(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。答題套路：如：文章以“??”線索，中間串寫了“??”、“??|”幾件事，組成一種“冰糖葫蘆”的“串”式結(jié)構(gòu)，選材典型，脈絡(luò)清晰，主旨鮮明。以寫景狀物為主的文章：①、按人物觀察景物的觀察點的變化，即空間變化分析；②、按不同時間的不同景致的變化，即時間變化分析。1劃分層次：(1)按時間劃分(找表示時間的短語)(2)按地點劃分(找表示地點的短語)(3)按事情發(fā)展過程(找各個事件)(4)總分總(掐頭去尾)以寫事為主的文章：①． 按事情發(fā)生發(fā)展的先后時間分析；②．按事情發(fā)生發(fā)展的地點轉(zhuǎn)換分析； ③．按事情發(fā)展的階段分析。文 眼:標(biāo)題是“文眼”，統(tǒng)帥全文(新聞)；有時交代主要人物、故事情節(jié)，有時交代主要事、物(“物”象征意義)；有時還是“線索”。記敘文的表達(dá)方式： 記敘、議論、抒情、描寫、說明。小說種類：長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說。(4)、答題時，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。(2)、讀文時，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：第五篇：記敘文閱讀答題技巧及套路記敘文閱讀答題技巧及套路2012516裴有忠整理一、語段閱讀題答題總原則：(1)、先讀題后讀文。這就要求考生在回答某些問題時，要有一定的情感。參加面試的考生首先必須要有清楚的自我認(rèn)知，不只是對自己的基本情況有所了解，更重要的是對招警職業(yè)的了解和對自己所報考崗位的熟知，以增強(qiáng)自己和崗位的契合度。這樣的知識顯然不能由應(yīng)試教育所傳授，而是通過平時對時事、人際關(guān)系、組織協(xié)調(diào)能力等的積累和培養(yǎng)。首先，積累?？忌鷤兛梢詤⒖家幌麓鸢福纯凑Z言怎么組織，怎么樣表現(xiàn)連貫性，但不能一味地以答案為準(zhǔn)，放棄自己的主觀思考，這樣到考場上見到不一樣的題目，便不知道怎么回答。以開始回答題目為例，大多數(shù)考生可能會說“下面開始回答第*題”，而如果我們的回答是“下面呢，我談一下對第*題的理解”會顯得更自然一些?；卮饍?nèi)容方面，不要像平時說話時想到什么說什么，而應(yīng)該遵循一定的邏輯性，譬如總分的形式。但是，同一題目，同樣的答案，回答人的表現(xiàn)不同，分?jǐn)?shù)也往往不同。閱歷豐富的考官，加之訓(xùn)練有素，對評判標(biāo)準(zhǔn)的把握雖然不能做到完全一致，但基本價值尺度還是差不多的，拿捏的分寸普遍能做到合適恰當(dāng)。二、答題時內(nèi)容有框架，但總體避免套路化面試不同于標(biāo)準(zhǔn)化的筆試，它帶有一定的主觀性，但是面試的主觀性并非外界想象的那么大。而我們所謂的套路，就是只告訴回答問題的模式，沒有從考生所考崗位和自己特有的品質(zhì)出發(fā)，一味追尋題目回答的正確性，只看到了面試表面的一些東西，沒有把握其真正的實質(zhì)。第四篇：2014招警考試面試指導(dǎo)：避免答題套路化一、了解面試的本質(zhì)招警面試究竟考什么?這是很多考生存在的疑惑。實現(xiàn)的途徑。提出的背景。七、政策方針（一）題型分析此類題型旨在考察應(yīng)試者對黨和國家大政方針的理解，應(yīng)試者根據(jù)面試時期的政策方針作答即可。一般可選取從辨證（正反）的角度，局部、全局的角度，內(nèi)因、外因的角度，自由、必然的角度，眼前、長遠(yuǎn)的角度，數(shù)量、質(zhì)量的角度，對命題進(jìn)行分層次論述——分析問題（角度是多方面的，以上僅舉數(shù)例）?；卮鸫祟愵}型一般要在哲學(xué)基本原理方面做一些積累。六、綜合分析（一）題型分析此類題型旨在考察應(yīng)試者對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解，綜合分析的能力十分重要。組織實施方案，明確分工、提出要求、協(xié)調(diào)各方、解決問題，期間及時請示匯報。（二）答題套路上級交辦這項任務(wù)是對我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的好機(jī)會，一定圓滿完成。五、組織實施（一）題型分析該類型問題目的在于考察應(yīng)試者對具體工作或活動的計劃、組織、安排能力。協(xié)調(diào)、督促相關(guān)人員、單位解決。（二）答題套路保持冷靜，安撫情緒，迅速匯報。從某個方面看，考官注意應(yīng)試者“怎么答”更重于“答什么”。（絕對不說他人有錯）四、應(yīng)急能力（一）題型分析此類題型主要目的在于考察應(yīng)試者在有壓力的情況下應(yīng)對突發(fā)事件、棘手問題的能力，尤其是解決問題方式、方法的多樣性、靈活性。如果自己有錯誤，要充分認(rèn)識自己的錯誤，檢討、道歉、糾正。分析自己的不足和失誤。應(yīng)試者應(yīng)提前熟悉處理關(guān)系的幾個原則：對上級，要持尊重態(tài)度，服從上級的安排，懂得保密，不議論上級；對上級集體要服從，及時請示匯報（向主管領(lǐng)導(dǎo)單向請示，多頭請示是忌諱），不亂說話；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛的態(tài)度，遇到矛盾先找自己的不足，考慮運(yùn)用多種方式方法達(dá)成充分的溝通，達(dá)到彼此的理解、諒解和支持（每個人看問題的角度是不同的）；要有廣闊的胸襟，有容人之量，相互幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派；正確對待他人的缺點和優(yōu)點、成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。三、人事關(guān)系（一）題型分析這一類型的題目主要目的在于考察應(yīng)試者能否正確處理同事之間、部門之間、領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間以及單位之間的關(guān)系。根據(jù)題目所問，迅速組織自己準(zhǔn)備好的材料。（二）答題套路確定答題要領(lǐng)。一定要給考官留下考生對自己有著清醒、謙虛、準(zhǔn)確、服從的印象?！倍⒆晕艺J(rèn)知（一）題型分析此類題主要考察考生對自己是否有客觀準(zhǔn)確的認(rèn)識，能否正確對待自身問題和工作。表明決心和意志。簡要陳述自己的基本情況和工作經(jīng)歷，尤其要突出自己培養(yǎng)出來的與競爭職位相關(guān)的經(jīng)驗和知識、能力、素質(zhì)。此題一般安排在第一個?，F(xiàn)將主要答題套路簡述如下：一、工作思路（一）題型分析此類題型旨在考察考生的自我認(rèn)知、對工作的認(rèn)識和思考等。第三篇：競爭上崗面試答題套路競爭上崗面試答題套路競爭上崗面試題的類型主要有：工作思路題、自我認(rèn)知題、面對矛盾的應(yīng)變能力題、人事關(guān)系題、組織協(xié)調(diào)題、綜合分析題、方針政策題。而對于一整套測試題來說，回答有些許偏差是不會影響整體結(jié)果的。另外，心理測試中，會包含一些測謊性質(zhì)的問題，這些題目的設(shè)置，是用來考量被測試者回答問題的真實有效性，所以很多測試題前后會有聯(lián)系，或者同一個問題以不同形式來問?！痹撠?fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，“這是一種心理測量的方法，公安部研發(fā)了這套量表是有科學(xué)依據(jù)的，某種意義上說也是最權(quán)威的，所以孤立單一地看待這些題目是一種不科學(xué)的態(tài)度。題與題之間有邏輯聯(lián)系，不能孤立看待。試題中的性格特征測試部分，不少題目頗有意味。如征兵心理測試題整套試題是由全國征兵心理檢測技術(shù)中心、總參謀部動員部、總后勤部衛(wèi)生部聯(lián)合研制。其中，言語推理包括語詞辨析、