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20xx年云南省特崗教師(小學(xué)數(shù)學(xué))試題-文庫吧資料

2024-10-28 16:45本頁面
  

【正文】 動條等是使用;熟練掌握常用的空間的基本屬性;熟練掌握常用的時間的使用;失戀的掌握常用的方法調(diào)用;掌握常量和變量的含義、命名、定義及使用;1熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符和表達(dá)式;1熟練掌握常用內(nèi)部函數(shù)的含義及使用方法;1掌握順序結(jié)構(gòu)語句、分支結(jié)構(gòu)語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)語句的含義、合適和使用方法。(五)多媒體基礎(chǔ)與演示文稿了解多媒體、多媒體技術(shù)的基本概念;了解多媒體常用的聲音、視頻、圖形、圖像、動畫文件格式類型已經(jīng)常用的多媒體制作工具;了解常見多媒體文件的類型和文件格式;了解PPT的基本功能和運(yùn)行環(huán)境;了解PPT文件的存儲格式;了解PPT文件的放映環(huán)境;掌握PPT的啟動、退出方法;了解PPT的窗口界面;熟練掌握PPT演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存的基本操作;1熟練掌握板式設(shè)置和設(shè)計模板選擇的操作;1掌握文本框的使用、藝術(shù)字制作和幻燈片背景設(shè)置;1掌握圖片、聲音、視頻、動畫、影片等幻燈片元素的插入以及屬性的設(shè)置;1掌握幻燈片的插入、刪除、復(fù)制和次序交換;1掌握幻燈片切換和放映的操作;1掌握幻燈片自定義動畫和效果的基本操作;1掌握動作設(shè)置的基本操作以及超鏈接到外部文件、超鏈接到電子郵件和設(shè)置幻燈片之間的超鏈接。(二)操作系統(tǒng)及其應(yīng)用掌握操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境以及操作系統(tǒng)的概念、功能;了解操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展;了解操作系統(tǒng)的地位;了解操作系統(tǒng)的分類;了解Windows操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境、啟動。諾依曼結(jié)構(gòu)計算機(jī)的結(jié)構(gòu)或及其主要特點(diǎn);理解計算機(jī)數(shù)據(jù)存儲的基本概念;了解主板、顯示卡、顯示器、硬盤驅(qū)動器、光盤驅(qū)動器、聲卡與音箱、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、調(diào)制解調(diào)器、電源、機(jī)箱、中央處理器CPU、存儲器包括內(nèi)存(只讀存儲器ROM、隨機(jī)存取存儲器RAM)、外存(軟盤、硬盤、光盤)、打印機(jī)(點(diǎn)陣打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī))、繪圖儀等的分類、結(jié)構(gòu)、基本工作原理和主要參數(shù)、選購、安裝、拆卸方法。(2)掌握十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換;(3)了解計算機(jī)中數(shù)制數(shù)據(jù)的表示、英文字符的表示、漢字字符的表示。掌握教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)建和教學(xué)結(jié)果評價的內(nèi)容與方法,能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計完整的教學(xué)方案。信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計了解課件的概念和作用。了解程序的三種基本結(jié)構(gòu),了解算法的概念、基本描述方法和流程圖的含義及基本圖形符號。掌握電子郵件、電子公告牌(BBS)和博客(BLOG)等信息交流工具。理解Internet的概念、IP地址和域名。了解ISO/OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議。掌握幻燈片的播放的鏈接。熟練掌握PPT建立演示文稿的基本操作和板式設(shè)置、設(shè)計模板選擇等操作。多媒體基礎(chǔ)與演示文稿理解多媒體、多媒體技的概念和多媒體技術(shù)的基本特征,了解常用的聲音、音頻、圖形、圖像和動畫的文件格式一級常用的多媒體制作工具。掌握單元格地址表示、數(shù)據(jù)類型和引用。電子表格Excel的只是和基本功能。word文字處理word文字處理軟件的基本知識和主要功能。熟練掌握剪貼板、資源管理器和控制面板的概念與應(yīng)用。理解文件和文件夾的概念并熟練掌握其操作。操作系統(tǒng)及其應(yīng)用以window操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及相關(guān)知識為主。了解與信息技術(shù)相關(guān)的道德規(guī)范及法律、規(guī)范??荚嚪秶缦拢盒畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)了解信息及其基本特征、信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用;掌握計算機(jī)中數(shù)的編碼和各種編碼在計算機(jī)中的表示及運(yùn)算?!洞缶V》既可作為招聘特崗教師的指導(dǎo)用書,也可作為各類學(xué)校招聘合格的小學(xué)信息技術(shù)課教師的指導(dǎo)性用書。云南省教育廳2008年2月15日第四篇:云南省特崗教師招聘考試大綱(小學(xué))招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試大綱一、考試性質(zhì)招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試選拔考試。在聘期即將屆滿無中央經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助前,各州(市)、縣(市、區(qū))政府必須統(tǒng)籌落實(shí)特崗教師轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)亟處熕璧母黜?xiàng)經(jīng)費(fèi)。(七)各設(shè)崗州(市)、縣(市、區(qū))要按照省教育廳、省人事廳、省財政廳、省編辦《關(guān)于做好特崗教師管理有關(guān)工作的通知》(云教人〔2007〕71號)的要求,做好特崗教師工資發(fā)放、住房安排和任教滿一年后的定級、工資晉升、職稱評聘等項(xiàng)管理工作。招聘筆試由省教育廳統(tǒng)一組織命題、統(tǒng)一閱卷評分;筆試內(nèi)容為小學(xué)、初中分學(xué)科出試題。(五)特崗教師招聘對象要求政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康、綜合素質(zhì)好,并符合以下條件:1.以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,其中非師范教育類專業(yè)本科畢業(yè)生要符合教師資格認(rèn)定條件;2.取得教師資格,參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先;3.報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求;4.應(yīng)聘畢業(yè)生需通過學(xué)歷認(rèn)證后方可辦理聘用手續(xù)。各有關(guān)州(市)、縣(市、區(qū))要及時建立公開招聘網(wǎng)站,同時公布報名地點(diǎn)、聯(lián)系人和聯(lián)系電話。(三)各州(市)、縣(市、區(qū))可采取多種方式,加大宣傳工作力度,充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、張貼等各類媒體,宣傳實(shí)施“特崗計劃”的方針政策,向社會發(fā)布相關(guān)信息?!岸稀笔侵?,各州(市)在省特崗辦下達(dá)的指標(biāo)范圍內(nèi)舉行筆試、面試后,確定并上報擬聘人員名單;“二下”是指,省特崗辦根據(jù)下達(dá)的指標(biāo)批準(zhǔn)聘用人員名單,各縣(市、區(qū))組織聘用人員進(jìn)行體檢、組織崗前培訓(xùn)、安排上崗。各州(市)在報批招聘需求計劃時,專招本科生的崗位設(shè)置少于崗位總數(shù)50%的,省里一般不予批準(zhǔn)。省里支持各州(市)采取的提高本科畢業(yè)生招聘比例的辦法。(二)州(市)“特崗辦”要幫助和指導(dǎo)各有關(guān)縣(市、區(qū))做好“特崗計劃”實(shí)施各個環(huán)節(jié)的工作。省“特崗計劃”辦公室(以下簡稱省“特崗辦”)繼續(xù)對州(市)“特崗計劃”實(shí)行目標(biāo)任務(wù)管理,并簽訂責(zé)任書。在申請納入范圍時,各州(市)、縣(市、區(qū))政府必須已正確理解“特崗計劃”的含義;必須已明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;必須考慮三年聘期屆滿后特崗教師沒有中央補(bǔ)助資金時的情況;必須在《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省編辦等部門關(guān)于制定我省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)意見的通知》(云政辦發(fā)〔2002〕52號)文件規(guī)定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘教師;必須從聘用之日起將特崗教師納入當(dāng)?shù)亟處熃y(tǒng)一管理;必須保證特崗教師三年聘期屆滿轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)亟處熀蟮母黜?xiàng)待遇。對于納入“特崗計劃”招聘的教師,中央經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助三年,三年之后對于考核合格、愿意留在當(dāng)?shù)氐模瑧?yīng)轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)毓k教師。教學(xué)評價的具體實(shí)施;;.第三篇:云南省特崗教師實(shí)施意見云南省教育廳關(guān)于2008年“特崗計劃”的實(shí)施意見作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù): 881更新時間:2009/1/13云南省教育廳關(guān)于2008農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的實(shí)施意見(云教人[2008]10號文件)各州、市教育局:根據(jù)教育部、財政部、人事部、中央編辦《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、教育部《關(guān)于做好2008年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃工作的通知》(教師函〔2008〕1號,詳見附件1)和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦《關(guān)于貫徹執(zhí)行教育部等四部委實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的實(shí)施意見》(云教人〔2006〕2
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