【正文】 知管理人員處理。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備；；、紙屑等垃圾；、吃東西；；,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；（配件）等，違者，以盜竊行為論處。10．違反以上規(guī)定，造成后果者，按學(xué)校管理條例處多媒體教室管理制度一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；；,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；；《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。8．注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。6．使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，填寫《多媒體教室使用情況登記表》。若當(dāng)時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當(dāng)事人負責(zé)。3．教室使用者，使用前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制臺操作說明，認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：1．多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備；；、紙屑等垃圾；、吃東西；；,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；（配件）等，違者，以盜竊行為論處。多媒體教室管理制度一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；；,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；；《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機、電腦是否接至規(guī)定點。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程。若使用中發(fā)現(xiàn)故障或問題，應(yīng)立即告知管理員，并如實做好記錄。）5．任課教師不得擅自更改多媒體系統(tǒng)硬件連接和軟件配置，以免影響其他教師正常教學(xué)。4．若教學(xué)過程中設(shè)備出現(xiàn)突發(fā)故障無法繼續(xù)使用，請立即改為板書授課，并請下課后及時聯(lián)系信息與教育技術(shù)中心維修人員或通知管理員，以便盡快修復(fù)。3．操作多媒體設(shè)備須遵守相關(guān)使用規(guī)范，不清楚的可參考講臺上“多媒體設(shè)備使用說明”。四、任課教師職責(zé)1．因不同的多媒體教室設(shè)備配置有別，請使用多媒體教室授課的教師，務(wù)必于每學(xué)期開課前去教室試用，如有問題請及時與維修人員聯(lián)系。3．管理員不得擅自將多媒體教室借給教師或其他部門使用。三、多媒體教室管理員職責(zé)1．管理員憑課表向教師提供多媒體教室鑰匙、遙控器等，并督促教師填寫領(lǐng)用登記。2．每月將所有多媒體教室檢查一次，檢查內(nèi)容包括設(shè)備運行狀況檢查、查殺病毒等，并做好檢查維修記錄。二、信息與教育技術(shù)中心職責(zé)1．信息與教育技術(shù)中心由專人負責(zé)多媒體教室的維護和維修工作。2．非正常教學(xué)需要使用多媒體教室的，須經(jīng)教務(wù)處分管處長批準。第八條 本規(guī)定自2009年 1月1日起施行，原《財經(jīng)學(xué)院多媒體教室管理規(guī)定》第三篇：多媒體教室管理多媒體教室管理制度20080424閱讀次數(shù):教務(wù)處負責(zé)多媒體教室的授課安排，信息與教育技術(shù)中心負責(zé)多媒體設(shè)備的維護、維修，后勤服務(wù)總公司負責(zé)多媒體教室的日常管理。（六）教室內(nèi)嚴禁吸煙，不準攜帶食物進入。（五）不得隨意撳按各種開關(guān)和遙控器，禁止學(xué)生到主控制臺上操作。若損壞設(shè)備、公物者，要追究責(zé)任，并視其情節(jié)予以賠償。（三）愛護設(shè)施設(shè)備，愛護公物。第六條 多媒體教室學(xué)生守則（一）服從任課教師和管理人員的管理，講文明、講禮貌。（六）任課教師不得隨意刪除或更改系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及設(shè)置密碼。（四）任課教師上課完畢要認真填寫《多媒體教室設(shè)備使用登記表》，漏填或不填均按不到堂上課處理，并報有關(guān)部門。（三）任課教師要愛護多媒體設(shè)備。第五條 多媒體教室教師守則（一）凡利用多媒體教室上課的教師，使用本教室教學(xué)媒體之前，必須經(jīng)教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)部培訓(xùn)合格后方可使用。第四條 日常維護和管理（一）多媒體教室的儀器設(shè)備由現(xiàn)代教育技術(shù)部指定專人負責(zé)日常的保養(yǎng)、維護和故障處理。（四）如遇設(shè)備故障或其他問題，不準更改硬件的連接或設(shè)置，請及時與管理人員聯(lián)系，不能擅自處理。（二）使用完畢后，要及時關(guān)閉投影儀、擴音機和計算機，切斷電源，鎖好控制臺，填寫《多媒體教室使用登記表》。（六）多媒體教室開放時間：7:3012:00，14:2018:00，19:0022:00（周六晚上不開放）。（五）多媒體教室設(shè)備使用申請經(jīng)批準后，申請表交教務(wù)處、現(xiàn)代教育部和教室管理人員各一份。只有簡單內(nèi)容的PPT（如替代橫幅、活動議程、節(jié)目單等）不批準使用投影機。多媒體教室不對班級組織的活動開放?，F(xiàn)代教育部批準后，再到教務(wù)處辦理教室安排手續(xù)。（二）申請表須至少提前一個工作日，先交現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。第二條 多媒體教室使用申請程序（一）各部門開展活動申請使用多媒體教室或投影機的，需填寫《臨時使用教室申請表》（《臨時使用教室申請表》在教務(wù)處網(wǎng)站“表格與文件”里下載），經(jīng)部門中層領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字同意，報教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。第一條 管理體制（一）多媒體教室內(nèi)儀器設(shè)備的安裝、維護、技術(shù)支持等由現(xiàn)代教育技術(shù)部負責(zé)。各高校相關(guān)部門應(yīng)該對此項工作給予重視,做好多媒體教室建設(shè)與管理的研究,在機構(gòu)設(shè)置,制度建設(shè)上提出合理的指導(dǎo)意見,今后學(xué)校在建設(shè)多媒體教室時才能做到合理規(guī)劃高效使用。小結(jié)多媒體教室的建設(shè)管理和維護是一個環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)過程。如果一定要使用,必須向管理部門提出申請,讓學(xué)生在管理人員的指導(dǎo)下使用多媒體教室。應(yīng)該定期開展多媒體課件水平審核,建立全校范圍的教師合格課件庫,規(guī)定只有進入教師合格課件庫的教師才能安排在多媒體教室授課,以保證多媒體教學(xué)的質(zhì)量,提高教室的投入產(chǎn)出比。在培訓(xùn)使用技能的同時,還進行愛護學(xué)校財產(chǎn)的教育,教師在上課時還應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守多媒體教室的管理規(guī)定,共同維護好設(shè)備和環(huán)境,以保證多媒體教室設(shè)備的正常運行。(4)加強任課教師管理任課教師在使用多媒體教室上課之前,必須參加管理部門組織的操作培訓(xùn)。另外系統(tǒng)使用360安全衛(wèi)士可以有效阻止教師U盤上病毒的傳播,也可以避免某些可以突破還原系統(tǒng)的病毒進入操作系統(tǒng)。對于計算機來說,首先要做到規(guī)范分區(qū),一般可分為三個分區(qū),C區(qū)為操作系統(tǒng),D區(qū)為重要資料備份,E區(qū)為教師資料存放。對于燈泡的使用時間可以通過網(wǎng)絡(luò)中控的自動統(tǒng)計功能隨時進行監(jiān)控。一般清洗的間隔不要超過兩個月。對于投影機來說,主要需要維護的部件有燈泡、濾網(wǎng)、液晶板三個部件。而投影機和計算機則必須加強對他們的管理。(3)加強核心設(shè)備的管理多媒體教室中,最核心的設(shè)備是投影機、中控和計算機。能及時處理教室的問題,同時還要有強烈的責(zé)任心,樹立服務(wù)意思。其次是隊伍的管理。比如《多媒體教室管理辦法》、《多媒體教室準入制度》、《管理人員崗位責(zé)任制度》等等。首先是建章立制。還能夠提高管理效率,明確管理責(zé)任,保證多媒體教學(xué)的順利進行。(1)管理部門的統(tǒng)一歸口管理高校多媒體教室的歸口管理工作應(yīng)該與建設(shè)相對應(yīng),實現(xiàn)全校統(tǒng)一的標準化管