【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的判定(第一課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行線分線段成比例定理和推論;3.掌握相似三角形兩種判定方法:平行線法,三邊法.過程方法類比全等三角形
2024-12-17 09:57
【摘要】相似三角形的判定(二)導(dǎo)學(xué)案(2021-12-6)教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握“三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似”以及“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法.能夠用來解決簡(jiǎn)單的問題.2.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程。3.通過畫圖、度量類比、分析歸納等操作,培養(yǎng)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)猜想的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充
2024-12-10 09:50
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目相似三角形應(yīng)用舉例總課時(shí)1課時(shí)學(xué)校長(zhǎng)崗中學(xué)教者閆燕年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間2021年3月8日教材分析相似三角形的知識(shí)是在全等三角形知識(shí)的基礎(chǔ)上的拓展和延伸,相似三角形
2024-12-16 01:44
【摘要】形狀為三角形,且有一個(gè)角是60度的彩旗.與同伴交流,你們所畫的三角形相似嗎規(guī)格要求①:與同伴合作,一人先畫△ABC,另一人再畫△A`B`C`,使得∠A=∠A`,∠B=∠B`。比較你們所畫的兩個(gè)三角形,∠C=∠C`嗎?對(duì)應(yīng)邊之比
2024-11-26 18:28
【摘要】第二十七章相似27.2.1相似三角形的判定(一)〔教學(xué)目標(biāo)〕1.了解相似比的定義,掌握判定兩個(gè)三角形相似的方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑發(fā)現(xiàn)﹑比較﹑歸納能力,感受兩個(gè)三角形相似的判定方法1與全等三角形判
2024-12-08 07:47
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的周長(zhǎng)與面積課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能;相似三角形的周長(zhǎng)與面積的性質(zhì)解決相關(guān)問題.過程方法通過操作、觀察、猜想、類比等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的思維能力和推理論證能力.情感態(tài)度通過對(duì)性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
2024-12-16 03:50
【摘要】第一篇:相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程,體驗(yàn)分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、交流能力. 2.了解相似比的定義,掌握判定兩個(gè)三角形相似的方...
2024-10-28 23:05
【摘要】(1)測(cè)量高度重點(diǎn)提示:圖中找相似相似得比例比例來計(jì)算計(jì)算求線段(高度,寬度等)B′C′A′BCA,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高
【摘要】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)邊 且夾角 的兩個(gè)三角形相似.?說明△ABC∽△A'B'C'的條件是( )△ABC和△A'B'C'中,若∠B=∠B',AB=6,BC=8,B'C'=4,則當(dāng)A'B'= 時(shí),△
2025-06-24 02:36
【摘要】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時(shí) 相似三角形的判定(1)邊形中,最簡(jiǎn)單的就是 .?△ABC和△A'B'C'中,如果∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',,即三個(gè)角分別
2025-06-24 02:37
【摘要】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)別 的兩個(gè)三角形相似.?對(duì)三角形中不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=48°,∠B'=78°△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,
2025-06-24 02:44
【摘要】相似三角形的判定(3)1、下列說法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等邊三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正確的是(把你認(rèn)為正確的說法的序號(hào)都填上).2、如圖,在直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(4,0)、B(0,2),如果點(diǎn)C在x軸上(C與A不重合
2024-11-23 21:14
【摘要】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時(shí) 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ;如果兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ,那么這兩個(gè)多邊形 .?邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
【摘要】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個(gè)三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個(gè)三角形相似.?△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4
2025-06-24 02:30
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形應(yīng)用舉例(第二課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.能運(yùn)用相似三角形的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問題(盲區(qū)問題);2.通過例題的分析與解決,讓學(xué)生進(jìn)一步感受相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用.過程方法通過從實(shí)際問題中