【正文】 績(jī)效考核要求。認(rèn)真落實(shí)“五嚴(yán)”要求。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助政治學(xué)習(xí)、青年教師讀書交流、“三字一話”技能競(jìng)賽、骨干教師評(píng)選等活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高工作水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本期學(xué)校堅(jiān)持辦公會(huì)議制度，強(qiáng)化班子成員之間的工作溝通與協(xié)調(diào)，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我們將認(rèn)清形勢(shì)，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步解放思想，思危進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，以規(guī)范管理為準(zhǔn)心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。重視班級(jí)文化的建設(shè)，學(xué)校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵和創(chuàng)意。重視加強(qiáng)環(huán)境文化的建設(shè)，良好的校園環(huán)境對(duì)師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。加強(qiáng)硬件投入，我校以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，本學(xué)期新建教學(xué)用房164平方米，包括化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室和儀器室；學(xué)校還硬化了操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，硬化面積1200平方米；為了豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，本學(xué)期我校新購(gòu)圖書640余冊(cè)。本學(xué)期組織了2次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各學(xué)科教師的教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記等，對(duì)于督促教師做好常規(guī)教學(xué)工作取得了很好的效果。五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。四是加強(qiáng)學(xué)生的積極參與意識(shí)的教育，學(xué)校為迎接“六一”兒童節(jié)，組織學(xué)生排練了形式多樣的演藝節(jié)目，學(xué)校榮獲巉口學(xué)區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。2011年4月15日下午，我校舉行了由全校六個(gè)班級(jí)兩百多名學(xué)生參加的第三套廣播體操“放飛理想”的比賽。一是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施周優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了值周教師的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的管理和培養(yǎng)。學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦和組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，在本校組織開展了為期3周的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，注重聽課后評(píng)課議課的落實(shí)，這些舉措很好地提高了教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。在本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)注重教導(dǎo)教研，先后組織進(jìn)行了多次教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。第三篇：2011春學(xué)期工作總結(jié)安定區(qū)景家泉初級(jí)中學(xué)2011春學(xué)期工作總結(jié)2011年7月13日2011學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在上級(jí)黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅(jiān)持“以人為本、奠學(xué)生成才之基、鋪教師成長(zhǎng)路、樹學(xué)校辦學(xué)之特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以教研為先導(dǎo)、以課改為主線、以質(zhì)量求生存、以追求為動(dòng)力、以管理增效益、以創(chuàng)新求發(fā)展、以教師為保障、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以人為本，德育為先，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，重視過(guò)程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。一年來(lái)，場(chǎng)壩中心小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)與教師本著“干事業(yè)”的精神，盡心盡職做了一點(diǎn)實(shí)事，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。四、細(xì)化后勤管理，鍛造安全校園。通過(guò)各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。進(jìn)一步提升”體藝特長(zhǎng)教學(xué)，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，豐富大課間的內(nèi)容和形式，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，強(qiáng)化平時(shí)的訓(xùn)練和檢測(cè)，提高檢測(cè)的有效性，確?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)優(yōu)秀率20%，合格率95%。本學(xué)期，我校對(duì)綜合學(xué)科課堂教學(xué)狀況和教學(xué)效果進(jìn)行專題調(diào)研。首先，任課老師要認(rèn)識(shí)到綜合學(xué)科對(duì)學(xué)生素質(zhì)提高的意義，做到不占不讓，不私自改課。主觀上講，也有科任老師不夠重視，未能開齊上足教好的因素。綜合學(xué)科歷來(lái)是農(nóng)村學(xué)校的弱項(xiàng)。跟蹤弱勢(shì)班級(jí)和年級(jí)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析、總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展質(zhì)量調(diào)研。倡導(dǎo)手寫備課，教學(xué)效果較好的教師經(jīng)教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室審核，可以采用電子備課，但必須強(qiáng)化個(gè)人二次備課，切實(shí)提高備課的規(guī)范化和實(shí)效性。其次是專題活動(dòng)生動(dòng)活潑。升旗時(shí)，我們要求學(xué)生穿上校服，莊嚴(yán)肅立唱國(guó)歌，使升旗儀式規(guī)范化，各班把評(píng)選升旗手作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的良機(jī)，增強(qiáng)了升旗手的自豪感、榮譽(yù)感。一是重視國(guó)旗教育。，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。我校多方聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建社會(huì)力量資助貧困生的渠道，讓貧困兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，獲得積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。幫扶老師經(jīng)常與留守學(xué)生交流生活、學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，讓孩于們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己生活上的煩惱，談?wù)剬W(xué)習(xí)上遇到的困難。特別是在關(guān)心“留守兒童”“貧困兒童”等特殊學(xué)生方面，我校做了一點(diǎn)嘗試。，全面關(guān)愛(ài)特殊兒童群體。除經(jīng)常組織學(xué)生打掃街道、定期前去社區(qū)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾文明崗，將學(xué)生日常行為細(xì)分為十個(gè)項(xiàng)目按班級(jí)逐項(xiàng)打分，日檢日記日公布，周累周評(píng)周爭(zhēng)旗，促進(jìn)了良好校風(fēng)班風(fēng)的形成。上課老師精心準(zhǔn)備，巧妙構(gòu)思，在教學(xué)中各展風(fēng)采；其他老師積極參與，擠出時(shí)間來(lái)聽課，生怕錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在教師自己研備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組內(nèi)切磋，集體打磨、修改教學(xué)方案。每年，我校都要舉行多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，變“伯樂(lè)相馬”為“課堂賽馬”。為了提高全體教師，特別是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校要求所有教師制定出切實(shí)可行的個(gè)人規(guī)劃。一、強(qiáng)化骨干培養(yǎng)，塑造實(shí)力校園。第二篇：2017年春學(xué)期工作總結(jié)2017年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)場(chǎng)壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2017學(xué)年春學(xué)期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“創(chuàng)建示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平和品位；建設(shè)積極進(jìn)