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中學20xx學年度考核評估工作自評報告-文庫吧資料

2024-10-28 15:51本頁面
  

【正文】 學院文化。自覺做到依法行政,規(guī)范辦學。充分發(fā)揮黨委的監(jiān)督保證和教代會的民主監(jiān)督作用,教職員工實行全院聘任制,簽訂勞動合同,辦理“五險一金”,依法保障、不斷改善教職工的福利待遇,規(guī)范執(zhí)行學生獎助學金制度,切實維護師生員工的合法權(quán)益。三、逐步規(guī)范辦學行為學院自覺貫徹落實高教法、職教法、民辦教育促進法、勞動法、民辦高校辦學管理若干規(guī)定等國家法律法規(guī),貫徹落實省委教育工委省教育廳關(guān)于加強民辦高校管理、規(guī)范辦學行為的有關(guān)政策及指導意見。堅持教育公益性原則,積極拓展融資渠道,不斷加大辦學投入,改善辦學條件,著力提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,取得了良好的社會效益。全院上下視質(zhì)量為生命線,絕不以任何借口弱化或犧牲教學質(zhì)量。根據(jù)學院發(fā)展進程,招生規(guī)模穩(wěn)中有升,年平均招生規(guī)模控制在 1500 人左右,形成了較為適中的辦學規(guī)模。學院立足合肥,服務(wù)安徽,輻射長三角地區(qū);以全日制??茖W歷教育為主,職業(yè)培訓、技術(shù)服務(wù)為輔,辦學形式靈活多樣;以服務(wù)現(xiàn)代商務(wù)領(lǐng)域為主方向,面向信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、財經(jīng)商貿(mào)行業(yè)和現(xiàn)代管理服務(wù)行業(yè),構(gòu)建計算機類、財務(wù)會計類、經(jīng)濟貿(mào)易類、市場營銷類、旅游管理類、工商管理類等專業(yè)體系;以教育部關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)目標為基準,以工學結(jié)合為途徑,以職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力的建設(shè)為根本,著力培養(yǎng)市場需求、一專多能的高素質(zhì)、技能型商務(wù)人才;以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、和諧型學院目標為引領(lǐng),到 2015 年,初步把學院建設(shè)成為規(guī)模適中、管理規(guī)范、體制創(chuàng)新、初具特色的民辦高等職業(yè)院校和安徽重要的高素質(zhì)、技能型商務(wù)人才培養(yǎng)基地。學院以“海納百川,經(jīng)世致用”為校訓,積極融合、借鑒先進的高職教育思想和辦學理念,吸納熱心民辦高等教育的優(yōu)秀人才。大力推行校企合作、工學結(jié)合,始終牢固樹立服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的辦學觀,樹立知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量觀,樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀。一、辦學目標明確,辦學定位準確學院認真貫徹落實黨的教育方針,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想為先導,以提高質(zhì)量為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以強化管理為重點,以黨建和思想政治工作為保障。其中,優(yōu)秀畢業(yè)生52人,占 %。其中,優(yōu)秀畢業(yè)生 48 人,占 %。網(wǎng)絡(luò)中心機房分別連接辦公室、教室、實驗室、圖書館等場所,共有信息點 600余個,接入校園網(wǎng)用于辦公和教學的計算機有800余臺;現(xiàn)接入中國教育網(wǎng)和中國電信網(wǎng),擁有 IPV4 C 類地址兩個,接入寬帶分別為 10兆和100兆。學院建有三層結(jié)構(gòu)的校園網(wǎng)。另外還有計算機安裝調(diào)試室(硬件安裝與調(diào)試)和計算機系統(tǒng)維護實驗室、以及動漫工作室。(五)校內(nèi)實驗條件:學院現(xiàn)有多媒體教室 14 個,計算機機房 10個,可使用計算機 600余臺。紙質(zhì)圖書 萬冊,教學儀器設(shè)備值1108萬元。(三)辦學基本條件:學院占地面積 179畝(119393㎡)、㎡,其中教學行政用房 ㎡,學生宿舍面積 3萬多㎡。截至2012年 8月底,“十一五”規(guī)劃完成的主要目標有:(一)辦學規(guī)模:全日制在校生 4026人。學院領(lǐng)導和各部門負責人簽訂了工作目標任務(wù)書,細化任務(wù),突出重點,強化責任。三、積極落實發(fā)展規(guī)劃,努力完成規(guī)劃預(yù)定目標“十一五”時期是學院發(fā)展的基礎(chǔ)性階段。學院圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,依據(jù)安徽省、合肥市“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,遵循高職教育規(guī)律,通過廣泛調(diào)研,反復(fù)討論,制訂了《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,對學院未來五年的改革、建設(shè)和發(fā)展進行了科學謀劃。省市的經(jīng)濟社會發(fā)展,特別是商業(yè)流通,餐飲業(yè)、旅游業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、動漫業(yè)的迅猛發(fā)展為學院專業(yè)建設(shè)提供了強大的經(jīng)濟支撐。第一步,從 2006年到2010年,主要是打基礎(chǔ),上規(guī)模,這個目標已經(jīng)實現(xiàn);第二步,從 2011年到 2015年,主要是抓內(nèi)涵、上水平,這個目標正在實施;第三步,從 2016 年到 2020年,主要是創(chuàng)特色、樹品牌,成為全省知名的高職院校。一、理清學院發(fā)展思路,明確發(fā)展方向和目標辦學以來,學院以科學發(fā)展觀的重要思想為指導,樹立“質(zhì)量立校、人才強校、文化塑校、特色興校”的發(fā)展理念;確立了以質(zhì)量為核心的特色品牌發(fā)展戰(zhàn)略、以市場為導向的搶占制高點的發(fā)展戰(zhàn)略和雙師素質(zhì)為培養(yǎng)目標的教學能力發(fā)展戰(zhàn)略。第三篇:人才培養(yǎng)工作評估自評報告(匯總)人才培養(yǎng)工作評估自評報告 學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃關(guān)鍵評估要素:學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 自評結(jié)論:合格依據(jù):“十一五”、“十二五”國民經(jīng)濟與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃“十一五”、“十二五”國民經(jīng)濟與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及與學校開設(shè)專業(yè)相對應(yīng)的各行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“泛長三角”地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)規(guī)劃以及與學校開設(shè)專業(yè)相對應(yīng)的各行業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃“十一五”、“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(包括專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍、校園硬件建設(shè)、校園文化建設(shè)等)(如學期工作要點與總結(jié)、各單位學期工作計劃與總結(jié))(數(shù)據(jù)平臺表 )(數(shù)據(jù)平臺匯總表 )(分專業(yè)分班級在校生名單)說明:學院自 2007 年以來,在安徽省教育廳的正確領(lǐng)導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊密圍繞安徽省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,狠抓基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)。通過舉辦輔導講座、學習演講會、加強輿論宣傳等形式,在干部職工中進行《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳貫徹,長期堅持“日有考核、月有通報、年有表彰”的檢查落實制度,重點檢查干部職工的出勤紀律、服務(wù)態(tài)度、工作效率和環(huán)境衛(wèi)生等問題,努力探索抓落實的工作機制。把機關(guān)工作制度健全完善起來,體現(xiàn)按制度規(guī)范行為,按制度開展工作,使所形成的制度,真正管用,真正能做到用制度管人、管物、管事,我中心各項工作運轉(zhuǎn)有章可循,使每個部門、每個工作人員都有壓力有動力,實現(xiàn)廣大干部從他律到自律的轉(zhuǎn)變,從不自覺向自覺的轉(zhuǎn)變,促使遵守紀律成為大家自覺的行動。(五)機關(guān)各項制度健全,工作運轉(zhuǎn)有章可循人秘股會同各股室對中心已有的制度進行了一次梳理,針對機關(guān)工作中一些薄弱環(huán)節(jié),提出可操作的措施。領(lǐng)導干部率先垂范,以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭當好表率,要求別人不做的自己堅決不做,要求別人做到的自己首先做到。(四)認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,領(lǐng)導班子成員以身作則、廉潔從政認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,按照南雄市貫徹落實《實施綱要》的《實施意見》,重點抓好黨廉教育。把《實施綱要》納入中心黨支部理論學習中心組的學習內(nèi)容,組織一至二次專題學習,進行學習心得交流;組織開展領(lǐng)導干部讀書讀報思廉專題活動,在領(lǐng)導干部中開展以履行職責、加快發(fā)展為重點的主題教育;把“履行職責、加快發(fā)展年”活動納入黨廉教育活動中。查環(huán)查孕率達100%,在職職工婦檢率100%。做好計劃生育工作。按照“十六字”方針,加大黨員培養(yǎng)力度,做好預(yù)備黨員考察鑒定工作,及時討論研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題,堅持把發(fā)展黨員工作列入議事日程,作為一項經(jīng)常性工作來抓。(二)抓好黨務(wù)維穩(wěn)和社會治安綜合治理、人口與計劃生育工作及時抓好黨支部換屆和基層黨支部的組織建設(shè)、黨廉教育以及黨員學習培訓、黨費收繳等工作。按照前三個階段的要求扎扎實實抓好今年紀律教育學習月活動,活動,以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題,結(jié)合當前正在開展的權(quán)利公開透明運行“陽光工程”和黨務(wù)公開工作及“履行職責、加快發(fā)展年“活動,加強對黨員干部的廉政教育。四、高效行政、勤政廉政(一)認真落實市委《關(guān)于在全市開展紀律教育月活動》,積極開展紀律教育學習月活動。今年,共收到群眾來信來訪2件、來電10件,合計12件,答復(fù)率100%,滿意率98%以上。(四)增強發(fā)展意識,辦好人大代表建議和政協(xié)委員提案。(二)堅持和完善政務(wù)公開制度,實行透明行政全面執(zhí)行《廣東省政務(wù)公開條例》,根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《違反政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開條例責任追究的暫行辦法》的通知(雄紀發(fā)[2006]05號)要求和參照雄府辦[2007]141號文的基礎(chǔ)上,修改并印發(fā)了《南雄市機關(guān)事務(wù)中心公開工作實施方案》;執(zhí)行南雄市機關(guān)事務(wù)中心事務(wù)公開制度,加強對中心下屬各股室的檢查監(jiān)督,及時、全面公開有關(guān)信息;落實了公開責任制,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對不公開、假公開,應(yīng)該公開沒有全部公開等違規(guī)違紀行為,堅決予以責任追究。加強了對決策過程的管理,提高了會議質(zhì)量和效果。按要求落實城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動工作,做到人員到位,效果明顯,環(huán)境整潔干凈。通過一年多來的不懈努力,該村有83戶貧困戶實現(xiàn)脫貧,%,中心的扶貧開發(fā)工作取得了明顯的成效,受到了上級領(lǐng)導表揚和肯定。(三)扎實推進扶貧開發(fā)“雙到”工作。制定了相應(yīng)方案,明確工作目標和程序,對我中心信訪和維穩(wěn)工作進行安排和部署。做好信訪和維穩(wěn)工作。我中心切實轉(zhuǎn)變工作作風,改進工作方法,完善監(jiān)管措施,做好政策宣傳及群眾思想工作,對機關(guān)后勤中有關(guān)群眾的信訪和城市熱線投訴問題,主動受理辦理的多了,推諉扯皮、不作為的少了、群眾意見小了。二、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾情況(一)積極為基層排憂解難。按 1要求完成績效考評有關(guān)工作,落實各項績效考評指標,履行好績效考評工作。做好后勤保障,保質(zhì)保量完成各項會務(wù)后勤工作;建設(shè)服務(wù)型機關(guān)事務(wù)中心。深入開展“履行職責、加快發(fā)展年”活動,有成立了以鄧昌忠主任為組長,陳川明副主任為副組長,各股室負責人為成員的的活動領(lǐng)導小組、制定了機關(guān)事務(wù)中心“履行職責、加快發(fā)展年”活動實施方案、量化考核方案,做到有思想?yún)R報,階段總結(jié),活動有具體措施,材料按要求進行歸檔分類。認真組織學習黨的十七大、十七屆四中全會、省委十屆八次全會、韶關(guān)市委十屆九次全會、南雄市委十一屆九次全會等各項會議精神傳達、貫徹落實到位。現(xiàn)按照市效能領(lǐng)導小組要求,結(jié)合本單位完成工作目標的實際情況自評如下:一、貫徹落實中央、省委、省政府,韶關(guān)市委、市政府,南雄市委、市政府重大決策部署和方針政策,市政府分解的工作任務(wù),本單位工作計劃完成情況。今后一段時期,學校要爭取與家庭、社會支持一起形成合力,共同管教學生,促進學生良性發(fā)展。XX年11月,學校響應(yīng)上級文件精神,走讀生不得回校參加晚修。五、今后工作設(shè)想和努力方向去年,我校已成功通過市規(guī)范化學校評估,但學校無論軟件還是硬件上,與省教育強鎮(zhèn)標準發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進一步完善學校科室建設(shè)和各項材料收集歸檔工作,力爭XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強鎮(zhèn)”。XX年3月18日,青蓮中學開設(shè)初中學習方法策略專題講座,馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。馮紹歡校長、主管教學的張盤德副校長、沈志亮教導主任、黃建華副主任等多次組織各年級學生對學習行為、學習習慣、學習方法等方面進行專題輔導。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興校”蔚然成風。通過以點帶面,以老帶新的方式,帶動全體教師,切實開展了教研教改工作。積極開展教學研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。XX年12月,青蓮中學組織學生參加清遠市第九屆中學生田徑運動會2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。XX年9月,學校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊怡等9位同學分別獲得縣一、二、三等獎,鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導教師”。我校一直堅持“活動育人”策略,以體藝教育特色辦學為突破口,利用學習動機遷移的原理,把活潑、好動的學生成功引導到學好其它學科上來。為努力營造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學質(zhì)量添磚加瓦。XX年12月12日,縣教研室領(lǐng)導到我校進行教學視導。我校還多次舉行各種教學活動,積極調(diào)動學生學習興趣,努力提高教學質(zhì)量。堅持“精講多練”的教學模式和秉持“課前預(yù)習——課中練習——課后復(fù)習”的學習模式相結(jié)合,努力提高課堂教學效率。我要求主管教學工作副校長定期召開科組長會議,研討教學工作;發(fā)揮教導處、學科組的作用,加強教學常規(guī)管理;以評選學校先進教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團隊精神,促進學科教學質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學生,發(fā)展學生能力”為教學出發(fā)點,本著“愛生、善教、合作、奉獻”的教風,努力實踐新課程理念,精講多練,注重學困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學質(zhì)量。堅持以教學工作為中心,全面提高教育教學質(zhì)量。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學、活用”的學風和“團結(jié)、文明、好學、進步”的班風,學生整體的思想素質(zhì)和學習成績明顯提高了。通過師生互動交流,真誠關(guān)注每一個學生的精神世界,善待他們每一點思想火花,與他們進行真誠交流,激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學生能多對話或多活動實踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。針對青蓮學生的實際情況,扎實開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動;充分發(fā)揮學校團委的作用,開展豐富多彩的團隊活動;邀請了縣、鎮(zhèn)工委到我校對學生進行思想政治教育;同時聘請村支書、退休老教師為校外輔導員,發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學科教學與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學生。為加強德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級組長—班主任”五級德育工作管理體系,大力推行層級管理。(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地一年來,學校領(lǐng)導班子積極實踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強?!钡霓k學思想,堅持德育為主線、教學為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學工作,努力提升教育教學質(zhì)量。團委還組織學生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。(1)上主題班會課: “禁毒進校園進課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育”、“學習雷鋒”等主題;(2)開展各類活動:XX年12月31日,青蓮中學隆重舉行“廣州熱心慈善團體贈書”、“校歌開唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。正是這樣,這里的教師安教樂教,學生學習愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風。學校領(lǐng)導班子對師生更多的關(guān)愛和指導、督促和支持、信任與激勵、寬容與理解。一是全力推動學校文化建設(shè)。打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境?,F(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學的學生少了,甚至有的學生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。我們在教師的家訪、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會上反映、在家長會上的反饋:群眾喜歡學校這樣
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