【正文】 中青搭配，以老帶新，以新促老，優(yōu)化了師資配臵，并與科任教師逐人簽訂了質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，使之教有目標(biāo)、趕有方向，收效明顯。強(qiáng)化教師管理 優(yōu)化師資隊(duì)伍。平日他們充分發(fā)揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常深入第一線查糾整改，堅(jiān)定地為教職工撐腰打氣。每名班子成員都以主管好學(xué)校一個(gè)方面的工作、包好一個(gè)年級(jí)、抓好一個(gè)教研組、做好一周的常規(guī)管理、教好一門課程的實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績來帶動(dòng)全體教職工。以?政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人?的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位班子成員，以率先垂范的精神、嚴(yán)以律己的態(tài)度、躋身群眾的作風(fēng)不斷審視班子工作，努力實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變；為了切實(shí)提高班子管理能力，通過走出去請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)為班子加油、充電，以創(chuàng)新作為教學(xué)管理改革的切入點(diǎn)，批判繼承先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，在憂患中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)管理思想的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮了班子的集體智慧，突出人本管理。為了盡快適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，我校著眼于發(fā)展，立足于校情，致力于管理，堅(jiān)持發(fā)展抓質(zhì)量、改革抓教研、和諧抓民主、保證抓管理，及時(shí)調(diào)整管理思路，創(chuàng)新管理方法，提高管理效益。（二）強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)工作和諧推進(jìn)。此外我們還堅(jiān)持德育工作例會(huì)制度，每個(gè)月至少召開一次班主任會(huì)議，每學(xué)期至少舉辦一次校內(nèi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)年至少開展一次德育論文評(píng)比活動(dòng)并選編結(jié)集。我校確立了?以德育科研興德育隊(duì)伍、促理念創(chuàng)新、求德育實(shí)效?的工作思路。我校德育工作既做到了?反復(fù)抓、抓反復(fù)?，又力求抓活、抓新、抓深。?兩免一補(bǔ)?工作中，學(xué)校也操作規(guī)范，使我校的辦學(xué)形象得到了進(jìn)一步的凈化和提升。規(guī)范收費(fèi)行為，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，把學(xué)校收費(fèi)工作臵于全體教職工和社會(huì)群眾監(jiān)督之下，嚴(yán)格執(zhí)行收支?兩條線?。我校重大決策做到了公開、透明，保證了教育決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。各類活動(dòng)的開展，很好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的功能，豐富了校園生活，提高了文化品位，初步打造了一個(gè)全新的和諧文明校園。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。成立了學(xué)生會(huì)、組建了興趣活動(dòng)小組，開展了?校園之星?評(píng)比宣傳等活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)活動(dòng)及弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，把活動(dòng)育人貫穿到了學(xué)校工作的始終，在堅(jiān)持開展國情、校史教育的同時(shí)，深入開展了安全教育、心理健康教育、法制教育、禮儀常規(guī)教育系列活動(dòng)，舉行了百科知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、手抄報(bào)展評(píng)、書畫展覽、作文競(jìng)賽。建立健全了師德建設(shè)制度，通過師德師風(fēng)大討論、師德標(biāo)兵評(píng)選、師德學(xué)習(xí)筆記展評(píng)等活動(dòng)，在廣大教職員工中，形成了?辛苦我一個(gè)，培育一代人?的思想共識(shí)和育人氛圍。為了深入貫徹縣教育局開展的師德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，學(xué)校舉行了?我們今天應(yīng)該怎樣當(dāng)教師?演講比賽，組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展了以‘學(xué)洋思精神，做黨中教師’為主題的爭(zhēng)做文明教師競(jìng)賽活動(dòng)，的開辟了教師學(xué)習(xí)提高的第二課堂。堅(jiān)持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)江總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神，深刻領(lǐng)會(huì)?三個(gè)代表?的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，還組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)持以人為本的德育理念，創(chuàng)建人文校園，以?德育為首，智育為主、五育并舉、全面發(fā)展?為德育工作原則，深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員的德育?六大工程?，要求每位班子成員樹立一種意識(shí)，實(shí)施?兩名?工程，彰顯?三新?特色，確立?四實(shí)?態(tài)度，發(fā)揚(yáng)?五要?精神，提倡?六多?作風(fēng)。注重師德建設(shè)，突出人本關(guān)懷。同時(shí)，也十分重視德育基礎(chǔ)力量和一線管理隊(duì)伍的建設(shè)。?兩軌并行?指的是?校長—教導(dǎo)處班主任學(xué)生家長?的管理鏈和?黨支部工會(huì)團(tuán)支部社會(huì)德育基地?的教育鏈的有機(jī)配合；?三方參與?指的是學(xué)校、家庭和社會(huì)三方的齊抓共管。討論制定了《黨原中學(xué)德育工作實(shí)施綱要》，《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等各項(xiàng)德育工作制度及規(guī)范共180多條。形成了全員育人的?大德育?體系，學(xué)校不但成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，而且還配套組建了德育科研工作、心理健康教育工作、學(xué)生日常管理工作等多個(gè)工作小組。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)。在改革中求創(chuàng)新，在奮斗中求發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。我校深入貫徹黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求和學(xué)校實(shí)際情況，確立了?以人為本，強(qiáng)化主體性教育；以質(zhì)量為重，強(qiáng)化全面素質(zhì)的培養(yǎng)；以管理為先，強(qiáng)化法治與德治結(jié)合；以特色為亮點(diǎn)，強(qiáng)化個(gè)性發(fā)展?的辦學(xué)宗旨，始終秉承?教育永遠(yuǎn)大于教學(xué)，成人必先成才?的辦學(xué)理念，踐行?依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校?的治校方略。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)健全，硬件設(shè)施齊備，先后被評(píng)為涇川縣教育工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、平?jīng)鍪袠?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校、平?jīng)鍪袩o吸煙學(xué)校?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建文明校園，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展方面的工作開展情況做以匯報(bào)：一、基本概況：黨原中學(xué)是一所農(nóng)村普通初級(jí)中學(xué)，有教職工74人，現(xiàn)有市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，市、縣級(jí)骨干教師6名，校級(jí)學(xué)科帶頭人5名，骨干教師18名。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)教室、廁所、教師辦公室等場(chǎng)所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人氛圍強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè)，校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂學(xué)會(huì)學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng)；打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng)；打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、民主和諧、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng)。開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令（試行）》，塑造良好的師德形象，對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。二、文明校園建設(shè)自評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。在編老師11人，其中本科2人，?？?人，中師4人。學(xué)校輻射半徑2千米，服務(wù)7個(gè)自然村莊，人口2500人。第三篇：文明校園創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告固鎮(zhèn)縣小李小學(xué) 2015年1月“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概述固鎮(zhèn)縣小李小學(xué)，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳、落實(shí)，并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)大力開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)；著力推進(jìn)學(xué)生文明行為，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”等主題教育：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視，弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)認(rèn)真開展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。學(xué)?，F(xiàn)有在校生120名，分為7個(gè)年級(jí)，7個(gè)教學(xué)班。吳山，庫洞，白灣三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有校舍21間。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不僅為學(xué)生展示自我、激發(fā)潛能、提升能力搭建了廣闊的舞臺(tái)，還為他們終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為校園文化注入了新的活力。七、校園特色項(xiàng)目近年來，為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，著眼于學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展，我校立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，常態(tài)化開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，打亂原班級(jí)界限，根據(jù)學(xué)生的興趣與特長，以學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合原則，精心開設(shè)了象棋、圍棋、足球、書法、英語話劇、朗誦、美術(shù)、閱讀等社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校每月進(jìn)行一次以防火、防震、防災(zāi)為主題的安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的自護(hù)自救、互助互救的能力，鍛煉學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力；同時(shí)注重強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校校園安全機(jī)構(gòu)完善，制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范。班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)由少先隊(duì)大隊(duì)部安排。重點(diǎn)抓好教學(xué)樓前和樓后的綠化工作，做好校園美化工作，用文明用語標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。一是抓好校園綠化工作。校容校貌及內(nèi)部設(shè)施發(fā)生了巨大變化，初步實(shí)現(xiàn)了辦公信息化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化。操場(chǎng)鋪上塑膠跑道和人造草坪。學(xué)校在各級(jí)政府大力支持和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，先后按照創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)現(xiàn)的要求完善硬件設(shè)施，配有音樂