【正文】 通過上述措施，鼓勵(lì)校內(nèi)教師既注重提高學(xué)歷、職稱水平，又重視獲取職業(yè)資格證書和參加實(shí)踐鍛煉，盡快成為“雙師”素質(zhì)教師，從而提高學(xué)院 “雙師”素質(zhì)教師比例。 主講教師關(guān)鍵評(píng)估要素：主講教師 自評(píng)結(jié)論：合格依據(jù)：（數(shù)據(jù)平臺(tái)表 、）、行業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任的校外兼職教師的統(tǒng)計(jì)表 （暫行）、新教師開課暫行辦法“教壇新秀”、“校內(nèi)講師”、“雙師素質(zhì)”教師的建設(shè)與管理辦法及佐證材料說明：學(xué)院致力于培養(yǎng)一支專兼結(jié)合，“雙師”素質(zhì)的主講教師隊(duì)伍。技能性強(qiáng)的課程加大技能測(cè)試比重。公共基礎(chǔ)課采取閉卷和開卷相結(jié)合的考核方法，即課程實(shí)施教考分離、試卷庫、流水閱卷。在考核內(nèi)容上，知識(shí)考試和技能考核相結(jié)合，注重學(xué)生基本知識(shí)和基本技能。學(xué)院不斷完善考核制度，改革傳統(tǒng)考試方法。鼓勵(lì)教師廣泛運(yùn)用信息技術(shù)，理論結(jié)合實(shí)踐，豐富教學(xué)手段。學(xué)院不斷完善現(xiàn)代化、信息化的教學(xué)手段，2011年學(xué)院建設(shè)語音室 2個(gè)，多媒體教室14個(gè)，機(jī)房10個(gè)，計(jì)算機(jī)達(dá) 600余臺(tái)，校內(nèi)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室達(dá)23個(gè)。一、改革教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”結(jié)合學(xué)院根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，專業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容，在體現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化的原則下，課證融通，全面推行“項(xiàng)目導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例解析”、“模擬訓(xùn)練”、“情景教學(xué)”、“學(xué)生自學(xué)”等課堂教學(xué)方法，努力形成師生“雙向互動(dòng)”的良好課堂氛圍。毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論等思政課重在實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。外語著重職業(yè)技能的口語、聽力訓(xùn)練，大學(xué)語文改為選修課、增加應(yīng)用文寫作為必修課。六、理論基礎(chǔ)課認(rèn)真貫徹“必須、夠用”原則。五、規(guī)范“第二課堂”，培育“一專多能”人才綠海從建院起，就注重通過“第二課堂”培養(yǎng)學(xué)生的“五大能力”與“五小能力”。四、校企合作開發(fā)合作教材和課程。即：旅游英語口語、旅游交際禮儀、會(huì)計(jì)電算化、C語言程序設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作、大學(xué)語文、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論。三、推進(jìn)課程建設(shè)與改革近兩年，學(xué)院以精品課程教學(xué)為抓手，積極推進(jìn)各專業(yè)全面課程建設(shè)。二、構(gòu)建“三位一體”的課程體系2011 年，學(xué)院深化課程體系改革，在新一輪人才培養(yǎng)方案中，圍繞已確定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，確定職業(yè)崗位能力，圍繞職業(yè)崗位能力，確定教學(xué)內(nèi)容，圍繞教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建課程體系，從而最終確定教學(xué)方法。一、課程建設(shè)的總體思路以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位群的任職要求，以精品課程建設(shè)為示范，精心打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程，帶動(dòng)其他課程建設(shè)。另外，學(xué)院還在實(shí)習(xí)基地聘請(qǐng)兼職教師，就地對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。三、充分發(fā)揮兼職教師的作用兼職教師是我院師資隊(duì)伍的重要組成部分，承擔(dān)著部分理論課程和大部分實(shí)踐技能課程（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課）的教學(xué)任務(wù)。二、建立、健全兼職教師的管理制度學(xué)院制定并修訂了《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院外聘兼職教師管理辦法》，規(guī)范了兼職教師的聘用和管理，明確了兼職教師的課酬標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)放辦法。 兼職教師關(guān)鍵評(píng)估要素：兼職教師 自評(píng)結(jié)論：合格依據(jù)：（包含承擔(dān)課程、課時(shí)、學(xué)生人數(shù)情況等），如身份證復(fù)印件、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件、職業(yè)資格證書復(fù)印件等(數(shù)據(jù)平臺(tái)表 ）“雙師素質(zhì)”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及有關(guān)制度“雙師素質(zhì)”教師情況一覽表及佐證材料“雙師素質(zhì)”結(jié)構(gòu)教師情況統(tǒng)計(jì)分析表說明：學(xué)院重視兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，除從高校聘請(qǐng)外，還積極從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，從而建立了一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的兼職教師隊(duì)伍。七、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)院制定了《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法》，組織了三屆“師德標(biāo)兵”和“三育人先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出 14 名“師德標(biāo)兵”和24名“三育人先進(jìn)個(gè)人”；開展了先進(jìn)女教職工評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出 13 名院級(jí)先進(jìn)女教職工，1 名安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)女教職工；舉辦了三屆“”評(píng)比，共評(píng)選出 8位崗位能手。2010 年 8 月，學(xué)院《前瞻性高職院校人才培養(yǎng)模式研究》科研項(xiàng)目以論文形式結(jié)題。另外，學(xué)院每學(xué)期還組織對(duì)全體教師進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量考核，促進(jìn)教師提高教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平。五、注重教師業(yè)務(wù)水平的提高學(xué)院經(jīng)常組織對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)技能的培訓(xùn)（如教授示范課、多媒體教學(xué)手段培訓(xùn)、說課示范、說課培訓(xùn)等），同時(shí)還聘請(qǐng)副高及以上職稱的專業(yè)帶頭人或老教師對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)和科研指導(dǎo)，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，學(xué)院制定了《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院青年教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)暫行辦法》，為青年教師配備副高及以上職稱的業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師的教學(xué)和科研工作，促使青年教師盡快成長。學(xué)院還積極聘請(qǐng)企業(yè)一線技術(shù)能手作為兼職教師，目前學(xué)院已形成了一支專、兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍。三、加強(qiáng)教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)，注重配備專業(yè)帶頭人學(xué)院始終重視加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，按要求每個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)群配備了1～2 名專業(yè)帶頭人和骨干教師。近年來，學(xué)院通過加大“雙師素質(zhì)”教師引進(jìn)力度、鼓勵(lì)支持教師參加相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書考試、鼓勵(lì)支持教師到企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉等方式來加強(qiáng)“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。專任教師中具有高級(jí)職務(wù)教師為 32人，占比為 %。一、師資隊(duì)伍基本情況目前，我院教師總數(shù)為 210人（校內(nèi)專任教師 134名， 名，校外兼職 名、校外兼課教師 名），生師比為 :1（本學(xué)期已降至 :1）。 專任教師關(guān)鍵評(píng)估要素：專任教師 自評(píng)結(jié)論：合格依據(jù)：（數(shù)據(jù)平臺(tái)匯總表 ）（數(shù)據(jù)平臺(tái)匯總表 ）、校內(nèi)兼課教師、校外兼課教師一覽表及佐證材料(、)、方案及原始材料、骨干教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教壇新秀等師資選聘情況一覽表及證明材料“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)的有關(guān)制度、計(jì)劃及實(shí)施情況的佐證材料（園、校）一線工作經(jīng)歷、獲職業(yè)資格情況一覽表（）及佐證材料（數(shù)據(jù)平臺(tái)表 、）、專題會(huì)議的會(huì)議紀(jì)要、制度及會(huì)議紀(jì)要(、)（按專業(yè)、項(xiàng)目分類整理）“教壇新秀”、“校內(nèi)講師”、“雙師素質(zhì)”教師的建設(shè)與管理辦法及佐證材料說明：為實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，學(xué)院歷來高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作。（六）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與綠海校園文化建設(shè)相結(jié)合。（五）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。（四）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與學(xué)院師德師風(fēng)教育相結(jié)合。（三）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)和教學(xué)工作相結(jié)合。（二）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與學(xué)院黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。學(xué)院廉政文化建設(shè)的成就主要反映在以下幾方面：（一）堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與反腐倡廉工作格局相結(jié)合。書法協(xié)會(huì)選送的兩份學(xué)生書法作品在第二屆全國學(xué)生作文規(guī)范字書寫大賽（安徽賽區(qū)）比賽中獲三等獎(jiǎng)。我院社團(tuán)通過近些年的發(fā)展，取得了一定的成果。轉(zhuǎn)變觀念，走精品化道路。整合資源，加大扶持力度。社團(tuán)建設(shè)健全規(guī)章制度。高度重視，建立組織機(jī)構(gòu)。我院共有學(xué)生社團(tuán) 15 個(gè)，涉及學(xué)術(shù)科技類，興趣愛好類，文學(xué)藝術(shù)類，公益服務(wù)類四類。2012 年 3月我院學(xué)生食堂被合肥市授予 A級(jí)單位稱號(hào)。全院室內(nèi)公共部位衛(wèi)生由總務(wù)處組織檢查，學(xué)生宿舍、教室衛(wèi)生由宿舍管理委員會(huì)、教務(wù)處、學(xué)生處、各系部聯(lián)合檢查與分別檢查相結(jié)合，通過檢查評(píng)比，使學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生狀況保持較好。，總務(wù)處伙食科每天派人去食堂巡查，伙食委員會(huì)每天中晚餐安排人員在食堂執(zhí)勤，監(jiān)督飯菜的質(zhì)量、價(jià)格，接受就餐者投訴，當(dāng)場(chǎng)解決有關(guān)問題，每月集中兩次檢查食堂安全和衛(wèi)生。采取了如下具體措施：，經(jīng)常利用廣播、板報(bào)向師生員工宣傳衛(wèi)生防疫的基本知識(shí)。先后成立以分管院領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人的《衛(wèi)生防疫與食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)》、《伙食工作委員會(huì)》等組織。樓長由院宿管會(huì)從優(yōu)秀的科級(jí)干部中聘用，層長由樓長聘用，寢室長在推薦的基礎(chǔ)上由層長聘用。（四）強(qiáng)化消防管理學(xué)院建立健全各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度，積極參加由安徽省消防安全委員會(huì)主辦的大型消防演習(xí)活動(dòng)，定期舉行全院師生參與的大型消防演練活動(dòng)。學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)員主要加強(qiáng)校園白天、夜間（包括周六、周日）巡邏，每天晚上對(duì)學(xué)院辦公樓、科技樓、教師、學(xué)生宿舍樓等進(jìn)行不定時(shí)巡查，配合保衛(wèi)處搞好安全檢查和不穩(wěn)定因素排查等工作。（二）安全教育一是安全教育列入課表，成為必修課；二是不定期邀請(qǐng)合肥市經(jīng)開區(qū)公安分局法制大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來我院做“法制、安全進(jìn)校園”的專題講座；三是經(jīng)常召開黨政領(lǐng)導(dǎo)、安委會(huì)全體人員、各系部負(fù)責(zé)人參加的安全會(huì)議；四是結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)工作，配合宣傳部，總務(wù)處在學(xué)生公寓、圖書館、公共場(chǎng)所等部位張貼消防安全知識(shí)圖片，集中開展宣傳教育活動(dòng)。安徽教育網(wǎng)、中安教育網(wǎng)、安青網(wǎng)、安徽論壇、中安論壇等多家主流教育網(wǎng)站和知名論壇對(duì)此均有報(bào)道，并被有關(guān)兄弟院校借鑒、使用和推廣。（一）制度建設(shè)在校園保衛(wèi)工作中，一是實(shí)行安全工作制度，規(guī)范了門衛(wèi) 24 小時(shí)值班制度；二是分管領(lǐng)導(dǎo)與各系部、處室簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任書；三是簽訂個(gè)了學(xué)生文明寢室承諾書、教師文明宿舍承諾書、各班級(jí)安全責(zé)任書；四是定期分別召開學(xué)生寢室長、教師寢室長會(huì)議制度；五是率先在全省高校中為每臺(tái)電腦（含臺(tái)式電腦）辦理了“身份證”。錢靜主持的校級(jí)教科研課題研究 1項(xiàng)；1名教師獲省級(jí)“教壇新秀”稱號(hào)。思政部以精品課程建設(shè)為切入點(diǎn)，不斷深化改革，提高教學(xué)科研工作水平。2009 年學(xué)院隆重紀(jì)念五四運(yùn)90周年、胡錦濤總書記“四個(gè)新一代”發(fā)表兩周年暨安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院“強(qiáng)國之路，青春使命”大學(xué)生老區(qū)行實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在革命老區(qū)金寨隆重舉行。2011年11月學(xué)院頒布《思想政治理論課教學(xué)改革實(shí)施方案》和《思想政治理論實(shí)踐教學(xué)改革實(shí)施細(xì)則》，大力推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)改革，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫。思政部現(xiàn)有專任教師 7 人，專任教師 100%研究生學(xué)歷，其中 1 人為雙碩士學(xué)歷，2人為雙師型教師，7人均為講師職稱。同時(shí)，學(xué)院成立了思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委第一書記掛帥，加強(qiáng)了對(duì)思想政治理論課建設(shè)的指導(dǎo)。幾年來，在組織管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革等方面打下了基礎(chǔ)，取得了成績。 校園和諧與校園文化關(guān)鍵評(píng)估要素：校園和諧與校園文化 自評(píng)結(jié)論合格依據(jù)： 、總結(jié)、活動(dòng)等資料 、發(fā)展黨員一覽表及材料“兩課”教學(xué)的相關(guān)材料（教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)成果等）、計(jì)劃、總結(jié)以及所獲榮譽(yù)情況的佐證材料、工作制度及學(xué)生違紀(jì)案件處理情況統(tǒng)計(jì)分析與原始材料“平安校園”綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)及佐證材料 、疾病防控以及食品衛(wèi)生安全等工作的原始材料 、團(tuán)會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原始材料 18.“廉政文化建設(shè)”有關(guān)材料說明：學(xué)院高度重視思想政治工作和學(xué)生德育工作，深入開展校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建平安和諧校園，廣大師生的綜合素質(zhì)和精神面貌得到有效提升。在建黨 90周年評(píng)選表彰活動(dòng)中，共有2個(gè)“先進(jìn)基層黨組織”、5名“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和 11名“優(yōu)秀共產(chǎn)動(dòng)員”受到學(xué)院黨委表彰，另外還有 3名同志受到合肥市教育局黨委的表彰。學(xué)院黨委緊緊圍繞教學(xué)工作的中心地位，通過建立豐富多彩的活動(dòng)平臺(tái)，提高黨員素質(zhì)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。在青年骨干教師和優(yōu)秀大學(xué)生中實(shí)施“雙培工程”，嚴(yán)格實(shí)行發(fā)展黨員的預(yù)審制、公示制和票決制，確保了黨員發(fā)展質(zhì)量。學(xué)院黨委注重加強(qiáng)基層黨組織和黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，建立了 6個(gè)基層黨總支和 1 個(gè)直屬黨支部。抓好思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持專兼結(jié)合，高度重視學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、“兩課”教師、輔導(dǎo)員和班主任等三支隊(duì)伍建設(shè)。把理論宣講與交流研討、工作結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與布臵工作、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)方針政策的自覺性，取得了工作實(shí)效。學(xué)院先后制訂了《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則（試行）》、《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨費(fèi)收繳、管理和使用暫行辦法》、《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨員組織關(guān)系管理暫行規(guī)定》、《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨支部“三會(huì)一課“制度》、《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院基層黨支部工作考核辦法（試行）》、《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院基層總支部工作暫行辦法》等 9 項(xiàng)規(guī)章制度，為推動(dòng)我院黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)起到了重要的保障作用。2011，學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)支出 ?？傊瑢W(xué)院建立了完善的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”工作制度，確保按時(shí)足額發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)生資助工作在幫助和解決部分學(xué)生學(xué)習(xí)及生活困難等方面發(fā)揮了積極的作用。學(xué)院高度重視學(xué)生資助工作，注重加強(qiáng)學(xué)生資助工作的組織和制度建設(shè)，成立了院處兩級(jí)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系、班也建立了相應(yīng)的學(xué)生資助工作評(píng)審小組，以配合學(xué)院每資助工作的認(rèn)定和評(píng)審。學(xué)院按規(guī)定為全部符合條件的教職工辦理了社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金；連續(xù)兩年從青年教師中評(píng)選出 44名“校內(nèi)講師”和12名“教壇新秀”等，享受社會(huì)講師待遇；選拔晉升了 11 名專職輔導(dǎo)員，享受副科級(jí)待遇；為住校優(yōu)秀骨干教師免費(fèi)提供住宿，免收水電費(fèi)。三、以人為本，政策保障 教師是學(xué)院發(fā)展的主體，作為新辦院校，青年教師占教師隊(duì)伍比重較大，學(xué)院以人為本，制定了一系列政策措施，努力穩(wěn)定青年骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮青年骨干教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二、教學(xué)中心，經(jīng)費(fèi)保障建校五年來，學(xué)院以“十一五”、“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，全力投資（引資）加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，努力改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。學(xué)院聘請(qǐng)了一批專家、教授擔(dān)任系（部）處室領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)了中層管理干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮了他們?cè)跒榻虒W(xué)服務(wù)中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。建立了院領(lǐng)導(dǎo)分工聯(lián)系各系（部）制度、院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，院 系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并現(xiàn)場(chǎng)解決問題。此外，學(xué)院還積極聽取教代會(huì)和專家指導(dǎo)委員會(huì)的意見和建議，多舉措促進(jìn)學(xué)院民主辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展。從思想、組織、制度、經(jīng)費(fèi)等各方面保障教學(xué)中心地位。學(xué)院在文化創(chuàng)建的實(shí)踐中，開拓創(chuàng)新，總結(jié)凝煉，初步形成了自己的特色。加強(qiáng)品牌社團(tuán)建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以拓展學(xué)生綜合素質(zhì)?；诟呗氃盒＝逃奶匦?，源于校企合作的理念，學(xué)院文化抓住企業(yè)文化的本質(zhì)，在人力資源管理中引入競(jìng)爭(zhēng)與績效管理，推行績效考核和工作競(jìng)賽。“成就一學(xué)生，幸福一家庭”的辦學(xué)使命，把人才培養(yǎng)視為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，體現(xiàn)在德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量核心、就業(yè)導(dǎo)向、能力本位各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，共同服務(wù)于學(xué)生的成長、成才、成功。校訓(xùn)“海納百川，經(jīng)世致用”，集中地體現(xiàn)了民主、開放、包容的