大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)與求職信-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 15:43本頁(yè)面
【正文】 的奮斗精神，經(jīng)過(guò)幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿(mǎn)腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專(zhuān)業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門(mén)課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，自學(xué)了第二外語(yǔ)德語(yǔ)。在校期間，我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。結(jié)果不僅不能起到激勵(lì)作用，反而會(huì)使員工反感，降低員工士氣。在樹(shù)立榜樣時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要力求使榜樣真實(shí)可近、平凡感人。所有這些思想都是十分可取的，值得我們借鑒和參考。因此，改變?nèi)说幕乇苄袨?，建立較高的自信心是十分必要的。它將決定一個(gè)人是否愿意面臨困難的情境，應(yīng)付困難的程度以及個(gè)人面臨困難情境的持久性。主張獎(jiǎng)勵(lì)較高的自信心。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。榜樣是否具有魅力、是否擁有獎(jiǎng)賞、榜樣行為的復(fù)雜程度、榜樣行為的結(jié)果和榜樣與觀察者的人際關(guān)系都將影響觀察者的行為表現(xiàn)。人的行為可以通過(guò)觀察學(xué)習(xí)過(guò)程獲得。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的能力。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。調(diào)研型：(I)共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。實(shí)際型：(R)共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。常規(guī)型：(C)共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢(xún)?nèi)藛T、公關(guān)人員）。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。認(rèn)為人的人格類(lèi)型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性?；羝战鹚勾髮W(xué)心理學(xué)教授，美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家。約翰象前面所說(shuō)的我的目標(biāo)是一名機(jī)電工程師，但若畢業(yè)后我所能找到的工作只是與機(jī)電專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的話(huà)，如電子裝配，我就要調(diào)整這一目標(biāo)，在新的環(huán)境中適應(yīng)。體能開(kāi)發(fā)是持續(xù)展示自身優(yōu)勢(shì)的條件，從爸媽的嘮叼，老一輩的經(jīng)驗(yàn)以及書(shū)報(bào)雜志中我深刻體會(huì)到：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有一副好身體，就是有再好的計(jì)劃，再完美的措施，那都只是空想，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，所以現(xiàn)在的我要積極鍛煉身體，保持良好的狀態(tài)，為了現(xiàn)在也為了將來(lái)，為了學(xué)習(xí)也為了工作，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，擁有健康青春的身體?，F(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)只掌握一門(mén)單一的專(zhuān)業(yè)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。潛能的開(kāi)發(fā)既有智能開(kāi)發(fā)又有體能開(kāi)發(fā)。為完成總體目標(biāo)在開(kāi)發(fā)潛能方面所采取的措施。不斷實(shí)踐。因此，熟練掌握電腦也成為了我們今后走向社會(huì)，展現(xiàn)自我的重要技能。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的作用越來(lái)越不容忽視，網(wǎng)絡(luò)生存成了現(xiàn)代人一項(xiàng)很重要的生存方式。為更好地走入社會(huì)，適應(yīng)崗位，我除了要學(xué)習(xí)自己的本專(zhuān)業(yè)外，還應(yīng)當(dāng)掌握一些配套的幫輔專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識(shí)流通范圍日趨廣泛，一項(xiàng)技術(shù)甚至有好幾個(gè)國(guó)家共同完成，因此掌握一些必需的語(yǔ)言技能會(huì)在很大程度上提高你自己的業(yè)務(wù)能力。為提高自已的學(xué)習(xí)效率，盡早達(dá)到自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)提高自己學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)理論相結(jié)合的方式來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并充分發(fā)揮《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課程主導(dǎo)作用，提高自己的職業(yè)道德。這一步驟要具體，以便于定時(shí)檢查，及時(shí)修整。然后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，及時(shí)進(jìn)修，善于發(fā)現(xiàn)，不恥下問(wèn)，這樣才能不斷成長(zhǎng)，成為我所希望的機(jī)電工程師。當(dāng)然，還有一個(gè)重要任務(wù)，就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充電。遠(yuǎn)期目標(biāo)是步入工作崗位后的頭十年我應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，工作以后，我應(yīng)根據(jù)自己的才能、性格、興趣以及外界環(huán)境適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。此外，還應(yīng)
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