【摘要】我的“長生果”葉文玲豐都濱江中學孫梓峻一讀理荒穢你弄清下列字詞了嗎?不禁jīn:羞赧nǎn闕què謄téng嵌qiàn酵jiào流光溢彩、眼羨、津津有味、天長日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡
2024-12-06 02:45
【摘要】同學們,大概一提起寫作文,不少人就會叫苦,不愿寫也不會寫。怎樣擺脫這種困境呢?只要認真閱讀葉文玲的文章《我的“長生果”》,一定會受到很大啟發(fā)。如果你按照作者說的辦法去做,一定會有意想不到的收獲。葉文玲羅敏會制作一、自讀課文,理清思路1.“長生果”在文中指什么?2.課文是按什么順序?qū)懙?
2024-12-06 22:41
【摘要】長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產(chǎn)于國武威地區(qū)的水果,富含蛋白質(zhì)、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。題解題目中的“長生果”指的是什么?這么寫有何好處?長生果本之指吃了可以使人長生不老的果子。在本文指書籍。
2024-11-25 10:28
【摘要】聽歌談論整體感知1、讀書對作者產(chǎn)生了什么影響?你是從哪里看出來的?2、談談自己的讀書經(jīng)歷,如何才能寫好作文。3、我喜歡的句子是,理由是。小組探究各抒己見你能說說自己和書之間的故事嗎?畫家說:書里有許多美
2024-12-06 02:21
【摘要】我的“長生果”第一部分:1.給下列加點字注音:心扉()羞赧()冗繁()酵母()饋贈()2.結(jié)合語境,理解加點詞語的意思。⑴我臉紅了,我不能心安理得地接受這個贊譽。⑵我就一頭扎進桌斗里,因為那里藏著一本我放不下手的小書。3.判斷下列句子使用的修辭手法。⑴書,人們稱為人類文
2024-12-13 07:57
【摘要】我的“長生果”解釋下列詞語:?羞赧?囫圇吞棗?別出心裁?問津你能將全文分成三部分嗎??第一部分:(1、2)?第二部分:(3—17)?第三部分:(18—19)體會各部分的含義。你能談談各部分中有哪些值得我們借鑒的寫作方法嗎??第一部分:作者對書的總感受。
2024-12-06 23:15
【摘要】第24課我的“長生果”學習目標:1、理解寫作必須依賴堅實的積累。2、品味課文生動形象的語言。一、積累整合。1、填空組詞,并在其中選擇五個以上,組成一段話。流光________________有味想入________________吞棗悲歡________牽腸_____
2024-11-23 17:33
【摘要】學習目標1.認識“喻、扉、吶、癮、囫”等生字。2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容,體會作者悟出的道理。3.學習一些讀書和習作的方法。學習重點引導學生讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的課外閱讀和習作實際體會“長生果”的寓意,并學習作者的讀寫方法。學習準備在讀書中使自己收獲的經(jīng)歷。前置性學習:1.認識12
2024-11-25 10:27
【摘要】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉姡瑧嵟刂赋鰵⒑ζ障=鸬膬词志褪嵌韲狭魃鐣@首帶有強烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,年僅27歲。正如高
2024-11-25 02:38
【摘要】一、說教材本課是鄂教版初中語文八年級上冊第四單元中的第一課,這是一篇散文,寫的是作者回憶少年時代的讀書經(jīng)歷和讀書收獲,抒寫了閱讀和寫作帶給自己的愉悅之情。圍繞本單元“創(chuàng)造”這一重大主題,本文反映了閱讀書本到社會是量變到質(zhì)變的創(chuàng)造過程,強調(diào)了閱讀是寫作的創(chuàng)造源泉,已有的知識經(jīng)驗是創(chuàng)造的前提。(一)說教學目標知識目標:
2024-11-27 09:42
【摘要】我的“長生果”葉文玲長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產(chǎn)于甘肅武威地區(qū)的水果,富含蛋白質(zhì)、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。葉文玲,當代女作家,1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》,從此走上文壇,后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學的
2024-11-25 20:50
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當空?
2024-11-25 02:35
【摘要】聽潮學習目標1、學習本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-25 02:36
【摘要】長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)極其豐富。這句話將書比喻為“長生果”,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。喻扉吶癮囫圇(fēi)(心扉)(yǐn)
2024-11-25 01:13
【摘要】我的“長生果”葉文玲解題:這是一篇散文,主體是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,感情真摯,層次分明。不禁jīn忍不住流光溢彩:流動的光線,充溢的色彩,形容畫幅光彩美麗。羞赧nǎn因害臊而紅了臉的樣子。囫圇吞棗:比喻在學習上食而不化,不加分析的籠統(tǒng)接受。
2024-11-20 01:10