【正文】 徹科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來，把實現(xiàn)“兩個率先”與本地的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，抓出自己的特色，走出獨特的發(fā)展路子，學(xué)在深處、謀在新處、干在實處，扎扎實實把本職工作做好。對于我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部來說，我們要毫不動搖地繼續(xù)堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度和研究新情況、解決新問題的創(chuàng)造精神。雖然目前環(huán)境與革命戰(zhàn)爭年代不同了，但這同樣也不可能一帆風(fēng)順，在推進(jìn)其發(fā)展的漫漫征程中也將充滿重重困難和各種風(fēng)險。通過這次考察，進(jìn)一步堅定了我們堅持理論聯(lián)系實際，堅定不移地走中國特色社會主義道路的信心。鄧小平故居已被命名為全國愛國主義教育基地。” 故居陳列著大量珍貴的圖片，分“革命年代”、“建國時期”、“**歲月”、“開創(chuàng)新時期”、“外事活動”、“休戚與共”、“’92南巡”、“多彩情趣”八大部分，展現(xiàn)了偉人光輝革命歷程和蓋世功勛。鄧小平故居座落在廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村的鄧家老院子，為普通農(nóng)家三合院，占地800余平方米，有大小房屋17間，穿抖木質(zhì)結(jié)構(gòu)，青瓦粉壁，古樸典雅，庭院綠樹成蔭，翠竹掩映。常年對外開放，年平均觀眾80萬人次以上，黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的大多數(shù)成員都先后參觀該館。周恩來、董必武等老一輩革命家在這里建立的豐功偉績和所培育的紅巖精神，使這片紅色土地名揚中外，成為著名的革命圣地和全國愛國主義教育基地?？谷諔?zhàn)爭時期，周恩來、董必武、葉劍英、王若飛、秦邦憲、鄧穎超等老一輩革命家曾長期生活、戰(zhàn)斗在這里。1959年董必武題寫了館名。紅巖革命紀(jì)念館，位于重慶市渝中區(qū)紅巖村52號，它是抗日戰(zhàn)爭時期中共中央南方局和八路軍駐重慶辦事處所在地。譬如著名的抗日愛國將領(lǐng)黃顯聲將軍，“挺進(jìn)報”作者陳然烈士，同濟大學(xué)校長周均實等等。它和渣滓洞一并被人們稱作：“兩口活棺材”。白公館是過去四川軍閥白駒的郊外別墅，白駒自詡是白居易的后代，就借用白居易的別號“香山別墅”，把自己的別墅取名為“香山別墅”。1949年11月27日，國民黨政權(quán)撤離大陸前夕，對囚禁在這里的300多位革命人士實行集體大屠殺，制造了震驚中外的“一一〃二七”大血案。國民黨統(tǒng)治時期，這里是關(guān)押和殺害革命志士的人間地獄。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：一、總體印象白公館渣滓洞位于歌樂山烈士陵園，位于沙坪壩區(qū)歌樂山麓，系國民黨政府時期“國民黨軍事調(diào)查統(tǒng)計局”（簡稱“軍統(tǒng)局”）總部、電臺、監(jiān)獄所在地。他把一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)和解放事業(yè)，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚。接著，他又從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設(shè)的道路。紅色之旅，受益非淺。第三篇：愛國教育考察報告（本站推薦）在幾天的旅程里，我們先后考察了湖南博物館、岳麓書院、韶山的毛澤東故居、毛主席銅像廣場、賀龍的故鄉(xiāng)——張家界等。而中共中央目前在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，則是革命足跡的延續(xù)，是新世紀(jì)新階段中國共產(chǎn)黨作出的一項重大戰(zhàn)略舉措，對進(jìn)一步鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，提高執(zhí)政能力，堅持以人為本，構(gòu)建和諧社會有著重要指導(dǎo)意義。他把一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)和解放事業(yè)，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚。接著，他又從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設(shè)的道路。每年都有全國各地的游人來到毛主席的銅像前獻(xiàn)花、敬禮，我們到了后列兩排向毛主席三鞠躬，寄托我們對主席的懷念和敬意之情。真是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。在一家人用餐的橫屋里，毛澤東召集有經(jīng)驗的農(nóng)民和農(nóng)運骨干開調(diào)查會，了解韶山農(nóng)民運動情況，后來寫出了重要著作《湖南農(nóng)民運動考察報告》，指導(dǎo)了中國革命的發(fā)展。1925年，毛澤東回家鄉(xiāng)開展農(nóng)民運動，建立了中共韶山支部?！庇纱丝梢?，少年時期的毛滲東就胸懷大志，以天下為已任了。1910年秋，當(dāng)他離開家鄉(xiāng)外出求學(xué)時，曾贈詩給父親:“孩子立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。輕輕穿過堂屋，經(jīng)過廚房、橫屋（即餐廳），就進(jìn)入毛澤東父母的臥室，室內(nèi)的方形架子木床、青色大布蚊帳和印花床單、棉被等物一一在目。故居為土木結(jié)構(gòu)，泥磚墻，小青瓦，坐南朝北、是呈凹字形的農(nóng)舍，東邊13間小青瓦房為毛澤東家，西邊5間茅草房為鄰居家，居中的堂屋兩家合用。毛澤東故居依山傍水，楓梓山、象鼻山等山環(huán)護(hù)周圍，青松郁郁，翠竹婆娑。即感受到了我國悠久的歷史文化，又領(lǐng)略了祖國的山川秀美、更是重溫了一代偉人的豪情壯志、豐功偉績。此外，也可以使旅行社和基地合作，以擴大影響力！第二篇：愛國教育考察報告根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)委黨校2010年科級干部培訓(xùn)主體班次教學(xué)課程安排，2010年6月10至15日，我有幸隨團(tuán)參加紅色之旅——長沙、張家界、韶山等地的考察學(xué)習(xí)，接受了一次愛國主義教育的。同時對愛國主義教育基地歷史、地理位置、影響、意義等做大范圍的宣傳，可以做宣傳單，紀(jì)念冊，整理編輯書籍等。（五）“加大宣傳力度，擴大基地影響”是保障。教育部門要把參觀基地作為德育教育總體規(guī)劃中的一項重要內(nèi)容，對市里的重點基地，要求各大專院校、中小學(xué)在每個教育階段都要有計劃地組織參觀、學(xué)習(xí)；各企業(yè)、機關(guān)、街 道、村鎮(zhèn)也要把參觀基地列入本單位精神文明建設(shè)的內(nèi)容，排出計劃，落實時間、對象和必需的經(jīng)費。（四）“政府宏觀管理，優(yōu)化管理體制”是重點。盡可能為青年職工多提供培訓(xùn)和深造的機會，要用較短的時間使業(yè)務(wù)人員知識水平普遍達(dá)到大專程度以上。（2）要加強崗位培訓(xùn)，制訂合格上崗制度?；爻袚?dān)著運用其特有的方式培養(yǎng)、教育社會主義“四有”公民的特殊任務(wù)，基地的工作人員既是教育者，就必須先是受教育者，要使每個工作人員都體現(xiàn)出基地的風(fēng)范和精神。另外對于少數(shù)基地管理體制不順的問題，要根據(jù)中央《愛國主義教育實施綱要》提 出的“各級黨委宣傳部門要在黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的責(zé)任”的要求，予以理順，使市委宣傳部得以加強對基地教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。選拔配備得力的基地領(lǐng)導(dǎo)，必須考慮這樣幾個條件：（1）有強烈的事業(yè)心和開拓進(jìn)取精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，在堅持把基地作為愛國主義教育重要陣地的前提下，促進(jìn)社會效益和經(jīng)濟效益的同步增長；（2）懂業(yè)務(wù)、肯鉆研、會管理，善于調(diào)動員工的積極性；（3）協(xié)調(diào)能力強，具有開放的工作思路和工作方式，善于抓住機遇、用好機遇、創(chuàng)造機遇。（二）“配備得力領(lǐng)導(dǎo)，理順管理體制”根本。動員、組織社會各方面來幫助、參與基地的建設(shè)，把教育活動與建設(shè)活動結(jié)合起來。對基地的維修、改造及舉行大型宣傳教育活動，要劃撥專項經(jīng)費。解決基地的投入問題需要多方面的共同努力。宣傳力度不夠，難以提高知名度。領(lǐng)導(dǎo)者思想觀念陳舊，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)能力較差部分基地人員業(yè)務(wù)水平不高。通過參觀愛國教育基地，了解歷史，傳輸愛國思想，有利于傳播先進(jìn)文化、提高人們的思想道德素質(zhì)，增強愛國主義教育效果，給人們以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，從而更加滿懷信心地投入到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)之中。我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社