南方教育考察報告--文庫吧資料
2025-04-24 13:26本頁面
【正文】 育的考察中我有三點體會：（一）辦學觀念必須進一步升華并不斷豐富其內(nèi)涵?！睂W校首先要找準自己的坐標，形成自己的辦學特色，有了特色，就有了生命力。正像一位同行所說：“學校如同一架鋼琴，像一支交響樂隊要演奏出動聽的音樂，必須由不同的琴鍵或不同的樂手奏出不同的聲音。（三）要想建設名校，必須大力發(fā)展學校特色。校長必須把科研思路貫穿于教學管理之中，要有一個大的課題來整合小課題，使之網(wǎng)絡化，從而帶動學校教育科研工作整體邁上新的平臺。（二）要想建設名校，必須以科研為先導，勇于搶占現(xiàn)化教育制高點。他提出，21世紀的教師要準備跨越四道門坎：一是雙語教學，即非外語類學科要用外語教學，既用母語又要穿插外語對話，這是應對21世紀和國際接軌的一項重要舉措，以培養(yǎng)更多的國際人才；二是學會運用現(xiàn)化信息技術(shù)，不僅用信息技術(shù)手段教學，而且學會用現(xiàn)化信息技術(shù)手段獲取知識；三是人文素質(zhì)，要求教師必須有相當厚的人文底蘊，有人格魅力；四是有較高的師德修養(yǎng)?！闭驗檫@些學校的校長很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論，才真正找準了學校管理的切入點，從而實現(xiàn)了從經(jīng)驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。可以說，以上學校的崛起首先得益于校長嶄新的辦學觀念?？v觀這七所學校，都有著先進的辦學理論，如百家湖小學提出“以人為本、發(fā)展為本、創(chuàng)新為本”的管理思想和“為學生一生的發(fā)展奠基，對民族未來的進步負責”，“讓課堂
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