【正文】 ，過去講節(jié)約要求做到的“五個一”變成了現在提倡的“五個一點”，形式變了，但優(yōu)良傳統(tǒng)的精神沒有變。過去講節(jié)約要求做到的“五個一”是：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤。隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，其內容和形式也在不斷地豐富和發(fā)展。教師歸納：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神，天下興亡、匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范，厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟，奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，大道之行、天下為公的社會理想，等等。過渡：中華民族在發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。3．中華文化的影響 教師小結： 對中國：價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路受到深刻的影響。這些傳統(tǒng)文化，隨著時代變遷和社會進步獲得發(fā)展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對推動世界文化的發(fā)展產生了重大的作用。教師歸納： 中華文化的組成：（1）獨具特色的語言文字；（2）浩如煙海的文化典籍；（3）名揚世界的科技工藝；（4）異彩紛呈的文學藝術；（5）充滿智慧的中國哲學；（6）完備而深刻的道德倫理； ??教師過渡：源遠流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。第二環(huán)節(jié)：品味文化 2．中華文化博大精深教師：多媒體展示豐富多彩的中華文化，突出中華文化源遠流長、博大精深的特點。中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。因為中華文化為全民族傳承著共同的思維方式、傳統(tǒng)風俗和精神遺產，進而在現有經濟發(fā)展社會進步水平的基礎上，在民族發(fā)展的共同境遇和未來前景基礎上，形成全民族認同的價值取向和向心力、共同理想和精神支柱。你知道這是為什么嗎？ 學生思考并回答。惟有中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。教師：在人類歷史上，曾經出現過西亞兩河流域的巴比倫文明、北非尼羅河流域的古埃及文明、地中海北岸的古希臘和羅馬文明、南亞次大陸的古印度文明，以及發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明。各民族都對中華文化的發(fā)展作出了自己的貢獻。教師小結：中華文化是我國各族人民在長期的歷史過程中共同創(chuàng)造的。教師補充（多媒體展示）：比如充滿神韻的古典詩詞，精致的中華瓷器，漂亮的絲綢刺繡，華麗的民族服飾，宏偉的故宮建筑群，《道德經》在歐洲的影響，《孫子兵法》在日本的影響，在法國舉辦的“中國文化年”活動以及同學們家鄉(xiāng)有特色的民居、戲劇、服飾、人與人之間的交往方式等。那么，什么是中華文化？中華文化具有什么樣的魅力和特點？什么是中華民族精神？中華民族精神有什么樣的作用？我們應該如何弘揚和培育民族精神？這就是我們這一課要學習的內容。教師提問：為什么古老的中華文化能夠征服無數的法國觀眾？ 學生感受、思考。當天的觀眾達到70萬人，這在崇尚“個人至上”的法國社會是難以想象的。方法二：（備選）材料：中國在法國舉辦文化年，是法國全社會第一次與中國文化全面地零距離接觸，其意義當然是劃時代的。教師：北京奧運會之所以取得成功，除了今非昔比的強大國力、良好的國際形象和國際影響力等因素外，還有就是5000多年燦爛瑰麗的中華文明和當代中國融合中西獨具風格的文化魅力，蓬勃向上的民族精神，讓中國閃亮地走向世界，打動了世界。當那張光電效果組合而成的“卷軸”緩緩打開時，青銅、古陶、玉器、水墨山水等等極具中國文化的符號——“寫”在紙上。近2萬名中外藝術家和文藝工作者用奇妙的創(chuàng)意、高科技的手段、動人的表現手法，奉獻給全世界一臺經典的奧林匹克視聽盛宴?！窘虒W過程】【導入新課】 方法一：2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在中國北京國家體育場鳥巢隆重開幕?！菊n前準備】1．教師、學生共同收集本地的文化資料；2．收集中國文學、軍事、思想、天文等方面的史料； 3．收集對自己的成長影響較大的傳統(tǒng)格言、警句； 4．收集有關中國文化走向世界的報道?！窘虒W難點】中華文化綿延不絕、歷久彌新是本課的難點。3．情感、態(tài)度與價值觀目標（1）感受中華文化，培養(yǎng)和產生熱愛中華文化，熱愛中華的情感，增強對民族文化的自尊心、自信心和自豪感；（2）在了解中華美德的基礎上，增強對中華文化的認同感，并轉化為弘揚和傳播中華文化的實際行動。（3）能夠從中華民族歷史感受中華文化的魅力。中華文化博大精深中華文化的影響（二）傳統(tǒng)美德薪火相傳、代代相承的傳統(tǒng)美德中華美德的傳承與發(fā)揚第三篇：《燦爛的中華文化》教案《燦爛的中華文化》教案【教學目標】1．知識目標（1）懂得自古以來，我國各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中華文化。作為青少年，應了解、學習、弘揚和保護傳統(tǒng)文化，做中國傳統(tǒng)文化的傳承者和發(fā)揚者見《高效速練》相應的練習題。中華民族在自己發(fā)展的長河中，形成了優(yōu)良歷史文化傳統(tǒng)。我們應該怎么看待這一現象？答：這些人丟掉了自己的文化根，迷失了自己的文化與傳統(tǒng)，他們注定不會得到別人的尊重。中華文化的特點①縱向看：源遠流長（原因）──深深熔鑄在生命力、創(chuàng)造力、凝聚力之中。2中華美德的傳承與發(fā)揚：對于傳統(tǒng)文化應該注重傳承和發(fā)展，開拓創(chuàng)新，賦予新的時代內涵，體現了傳統(tǒng)美德隨著時代的變化和發(fā)展，其內容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。（愛國：臨大節(jié)而不辱，經磨難而不屈，堅貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心；貴和：敢于認錯，不恥認錯；誠信：講誠信，取得別人的信任）、代代相承的傳統(tǒng)美德我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代相承的美德。問題1：為什么說中華文化源遠流長、博大精深？（二）傳統(tǒng)美德薪火相傳活動：說說以下三個歷史故事。（答：教育我們從失敗中總結經驗教訓；激發(fā)身處逆境中的人們的勇氣與斗志，戰(zhàn)勝困難，看到希望；讓人用辯證的眼光看待周圍的事物和人。（2）因為，各方面杰出人物用自己的光輝成就共同裝扮了中華文化的大花園，從不同方面在中華民族史冊上添上了濃墨重彩的一筆。整理《詩》《書》，編《春秋》；孟子《孟子》；老子《道德經》。